Доброго дня!
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
Прочитати твір"Ніч перед Різдвом"
2. Зробити паспорт твору
3. Опрацювати матеріал вчителя:
Образ Оксани з повісті М. В. Гоголя «Ніч перед Різдвом» зазвичай втілює ідеал сільської красуні з традиційним українським вбранням. Її зовнішність описується як надзвичайно приваблива, але характер відзначається певною примхливістю та кокетством.
Нижче наведено візуальні приклади того, як може виглядати образ Оксани:
Основні елементи традиційного вбрання Оксани:
Вишиванка: Сорочка з багатою вишивкою, характерною для Полтавщини чи Диканьки.
Плахта/Спідниця: Яскрава, часто червона або іншого насиченого кольору, прикрашена візерунками.
Корсетка: Безрукавка або жилет, що одягається поверх сорочки.
Намисто: Кілька ниток коралів або бісеру, що підкреслюють її красу.
Очіпок/Хустка: На голові може бути яскрава хустка, зав'язана традиційним способом.
4. Дом зав. Прочитати твір,пис. характеристика одного із героїв
26.11.25.1
Динаміка образу Скруджа.
Доброго дня, шановні діти!
Завдання:
1.Прочитати твір , або прослухати аудіокнигу.
2.Опрацювати матеріал вчителя:
Динаміка образу Скруджа
Динаміка образу Скруджа – це шлях від скам'янілого від душевного холоду, жадібного та жорстокого лихваря до відродженої людини, яка навчилася співчувати, бути милосердною та щедрою. Ключовим моментом, що спричиняє цю трансформацію, є подорож із трьома різдвяними духами, які показують Скруджу його минуле, сьогодення та можливе майбутнє, що призводить до кардинальної зміни його світогляду.
Етап 1: Початковий образ
Духовний стан: Скрудж зображений як людина, чиє серце "заморозилося" під впливом жадібності.
Зовнішність: Він має суворий і потворний вигляд, що відображає його внутрішню порожнечу: "ніс загострився", "щоки поморщились", а на голові "холодний іній".
Поведінка: Він скупий, жорстокий, нещадний, ігнорує потреби інших і вважає, що гроші — це все, що потрібно для щастя.
Етап 2: Духовна трансформація
Подорож з духами: Скрудж бачить наслідки своєї поведінки, що призводить до усвідомлення помилок.
Вплив подорожі:
Дух Минулого Різдва показує йому моменти щастя та кохання, які він втратив через свою жадібність. Дух Теперішнього Різдва демонструє йому життя людей, які страждають через його жадібність, і тих, хто незважаючи на бідність, знаходить радість у єдності та доброті. Дух Майбутнього Різдва показує йому його майбутню смерть і те, як його ніхто не оплакуватиме, що шокує Скруджа і змушує його змінити життя. Переродження: Духовний холод починає танути, і Скрудж відчуває себе щасливим, вперше за багато років.
Етап 3: Відроджений образ
Нове ставлення: Скрудж навчається бути доброю, милосердною та щедрою людиною.
Зовнішність: Його обличчя втрачає свою похмурість, а поведінка стає доброю та радісною.
Поведінка: Він починає ділитися з людьми добром і радістю, стає щасливою людиною, яка несе світло іншим
3.Виписити риси характеру Скруджа на початку твору, на прикінці
твору
4.Проглянути онлайн-урок з метою покращення знань
Д.з Письмова характеристика Скруджа
Elena Borisovna запрошую конференцію: Zoom.
Тема: Моя конференція
Час: 26 лист. 2025 08:30 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/82440119729?pwd=sgHVK9KUooxBgqxtaBy1aqrn49gCVD.1
: 824 4011 9729
Код доступу: mfXz6X
Доброго дня, шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
1 Прочитати твір або прослухати аудіокнигу.
2.Дати письмово відповідь на запитання:
-Яким був Скрудж на початку твору?
3.Виписати риси характеру Скруджа(на початку твору)
4.Проглянути онлайн-урок за твором з метою покращення знань https://youtu.be/YcOYzxgqfxw?si=ul9LtqCOUPgxg1WS
Д.з Прочитати твір,зробити ланцюжок твору
17.11.25.
Робота над проблемними запитаннями за твором "Острів Скарбів"
Завдання:
1.Чому твір "Острів скарбів "-це пригодницький роман?(2б)
2. Яка головна інтрига твору Стівенсона?(2б)
3.Чому Джим Гокінс -це сильна духом людина?(2б)
4 Чим відрізняється Сільвер від інших героїв?(2б)
5 Чому повчає твір "Острів скарбів"?(2б)
6 Як Стівенсон зображує моральне випробування головного героя?(2б)
Д.з Дати розгорнути відповіді на запитання
12.11.25.
Складання карти острава скарбів.Підготовка до контрольної роботи.
Доброго дня, шановні учні!
Завдання:
Прочитати твір до кінця.
Зробити малюнок: Карту Скарбів( пояснити свою роботу)
Дати відповідь письмово: Чому повчає твір?
Усно дати відповіді на запитання:
Які ознаки пригодницького роману у творі?
Чим відрізнявся Сільвер від інших героїв?
Яке ваше ставлення до Джима Гокінса?
Чому Джим і його друзі перемогають?
Як вдалося Сільверу врятувати своє життя?
Д.з. Повторити матеріали до твору "Острів Скарбів"
Elena Borisovna запрошує Zoom.
Тема: Моя конференція
Час: 12 лист. 2025 08:30 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/86864039270?pwd=xRyU0IkqDtEeH00PPHUOOuxW5jwIPc.1
868 6403 9270
Код доступу FkjX5h
Доброго дня , шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
1 Прочитати твір до кінця
2.Дати письмово відповідь на запитання: Яка головна ідея твору?
3.Усно відповідати на запитання: Які моральні цінності відображає автор у творі?
4 Проглянути онлайн -урок з метою покращення знань https://youtu.be/WC1Ph8jdMx8?si=tIW7EHThWN2Uyxcz
Дз.Намалювати карту Острова Скарбів або написати відгук невеликий про твір
22.10.25.
Образ Сільвера у творі "Острів скарбів".
Доброго ранку, шановні Учні!
Завдання:
1.Прочитати твір або прослухати аудіокнигу
2 Опрацювати матеріал вчителя:
Ключові риси образу
Зовнішність: Високий, міцний, з широким обличчям, одноногий, використовує милицю, яку спритно орудує.
Характер:
Лідерські якості: Вміє переконувати, маніпулювати та керувати людьми. Навіть серед піратів він стає їхнім ватажком.
Хитрість і підступність: Спочатку грає роль доброго кухаря, а потім підбурює бунт проти капітана та його команди, щоб заволодіти скарбом.
Пристосовність: Завдяки своїм лідерським якостям і розуму вміє адаптуватися до будь-яких умов, чи то на кораблі, чи в трактирі, чи після поразки.
Природний розум: Використовує свій розум і акторські здібності для досягнення своїх цілей, хоча хибний шлях піратства перекреслив його можливості.
Історія: Був квартирмейстером капітана Флінта, знав про скарби. Відкрив трактир «Підзорна труба» в Брістолі, але повернувся до піратства з метою знайти скарб.
Папуга: На плечі носить папугу на ім'я Капітан Флінт, який нагадує про його піратське минуле.
Доля: Залишився живим і зміг втекти з острова, прихопивши частину скарбу.
3.Зробити анкету персонажа.
4 Проглянути онлайн -урок з метою покращення знань
Д.з:Письмова характеристика Сільвера
Elena Borisovna запрошує Zoom.
Тема: Моя конференція
Час: 22 ж. 2025 08:30 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/87295919874?pwd=N47Ik4q8S3MbN1mRbgeNMOfhfThHYi.1
Інд. конф: 872 9591 9874
Код доступу: nXhR87
21
Доброго дня, шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
1.Читати твір ,або слухати аудіокнигу
2 Виписати риси характеру Джима Гокінса.
3.Усно відповідати на запитання:
-Що знайшов Джим?
-Хто був другом головного героя?
-Яке рішення прийняв хлопець після незвичайної знахідки?
4.Проглянути відео -урок з метою покращення знань https://youtube.com/watch?v=oj3jERQgNcs&feature=shared
Д.з Зробити анкету головного героя
15.10.25
Життя і творчість Стівенсона."Острів скарбів".
Доброго дня, шановні учні!
Завдання:
1Опрацювати біографію Стівенсона(підручник, інтернет)
2.Зробити хронологічну таблицю.(записати у зошит)
3.Опрацювати матеріал вчителя
Народження та освіта: Роберт Льюїс Балфур Стівенсон народився 13 листопада 1850 року в Единбурзі. Він навчався на інженерному факультеті Единбурзького університету, але пізніше перейшов на юридичний.
Початок кар'єри: Вперше твір Стівенсона був опублікований у 1866 році, а літературну діяльність він розпочав у Франції, заробляючи на життя письменництвом.
Подорожі та творчість:
Натхненням для нього слугували подорожі, зокрема байдарками по річках Франції. Враження від цих подорожей лягли в основу його книги «Подорож усередину країни» (1878)У 1880 році він здійснив велику подорож до США, яка знайшла відображення в книзі «Емігрант-аматор». Стівенсон здобув світову славу завдяки роману «Острів скарбів», який був опублікований у 1883 році. Інші відомі твори включають «Викрадений», «Владар Баллантре» та психологічну повість «Дивна історія доктора Джекіла і містера Хайда».Останні роки та смерть: Останні роки життя Стівенсон провів на Самоа, де помер від інсульту 3 грудня 1894 року.
4.Проглянути онлай-урок з метою покращення знань
Д.з Читати твір "Острів скарбів".
Elena Borisovna запрошує вас на конференцію
: Zoom.
Тема: Моя конференція
Время: 15 ж. 2025 08:30 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/81369858298?pwd=81N33rhkEn6dwJG9nUOJbcMvYMev6J.1
Інд. кон 813 6985 8298
Код доступа: mdBxX8
13.10.25
Алегоричні образи твору "Зачумлені звіри"
Доброго дня , шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
Алегоричні образи "Зачумлені звірі"
Доброго дня,шановні учні!
Завдання:
1.Виразно читати байку"Зачумлені звірі"
2Усно відповідати на запитання:
-Що символізує кожна тварина?
2-Ідея твору,тема твору?
-Чому така назва твору?
3.Дати розгорнуту характеристику Осла(письмово)
4Проглянути онлайн-урок з метою закріплення теми
https://youtu.be/lt4vJi_6vjE?si=1Pcc8pDs99JovyNI
Дом зав:Письмово дати розгорнуту характеристику Лева и переслати(всім буде оцінка) на Вайбере :0933663589 особисто вчителю
08.10.25.
Людські вади у творі"Зачумлені звірі".
Доброго дня, шановні учні!
завдання:
1.Опрацювати байку, виразне читати твір.
2.Виписати героїв твору негативних і позитивних.
3.Записати у зошит, які риси людини уособлює кожна тварина.
4.Проглянути онлайн-урок з метою покращення знань.
Дом.зав. Письмова характеристика Лева.
Elena Borisovna
Тема: Моя конференція
Время: 8 .10 2025 08:30 AM Кие
їв
Подключитися кZoom
https://us05web.zoom.us/j/84283992674?pwd=mKib1CvIRnWWJoA433loTVSj9Hc6ZN.1
: 842 8399 2674
Код доступу: D3tiGf
Вітаю, шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
1 Опрацювати матеріал по Лафонтену(інтернет)
2 Прослухати аудіозапис байки"Зачумлені звірі"
3.Скласти паспорт твору
4 Проглянути відео-урок по твору з метою покращення знань https://youtu.be/ZfXxAR0jIc8?si=dQF5mk1IQwz8y2x8
Д.з. Написати відгук про твір,чому він повчає
Вітаю, шановні учні!
Завдання:
Прочитати міфи(матеріал інтернету)
Зробити паспорт одного із творів
Проглянути мультфільми за твороми https://youtube.com/watch?v=mIaXrToh5Dw&feature=shared
Проглянути відео-урок за творами з метою покращення знань https://youtu.be/rLCJOr9DQcc?si=J7w0womJZCY2Meuj
Д.з. Письмова характеристика Орфея або Пігмаліона
Elena Borisovna запрошує Zoom.
Время: 24.09 2025 08:30 AM Київ
Подключитися к Zoom
https://us05web.zoom.us/j/86791952820?pwd=JQnvNWwtN9yXdNUb3fxap5KkybbawP.1
: 867 9195 2820
Код доступа: fhQQ45
Вітаю, шановні учні
Приєднатися до відеоконференції о 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
1 Прочитати міфи (Підручник,інтернет)
2 Проглянути мультфільми за міфами з метою покращення знань https://youtu.be/-4x3fN2hvY8?si=mom6j1luCBPWtgXc
3 Зробити паспорт одного із міфів
4.Проглянути відео-урок з метою поглиблення знань https://youtube.com/watch?v=2tLPovwbljo&feature=shared
Д.з Прочитати Єгипетський міф про те,як Тефнут покинула Єгипет(зробити паспорт твору)
1. Приєднатися до відеоконференції о 08.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
2. Повторити матеріал по Міфології(Групи міфів,відмінності від казки і легенди)
3. Прослухати розповідь вчителя про титана Прометея
4. Проглянути відео -урок https://youtu.be/wEYKyQp6dV8?si=LeckdmPS0js00WC4
5. Виписати, що зробив Прометей для людей
Д.з Письмова характеристика Прометея