Українська мова

Увага!!! Новий матеріал розміщується зверху сторінки

05.12.2025

Тема уроку:"Співвідношення звуків і букв.Звукове значення літер я,ю,є,ї та щ.Тренувальні вправи".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-скільки всього літер в українському алфавіті?

-скільки всього звуків?

-що позначає буква щ?

-що позначає буква ї ?

-що позначають літери я,ю,є?

-що позначають букви дж,дз?

-що позначає знак м'якшення?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/57kItHBWLUOUqhFhB

3.Робота з підручником:повторити теоретичний матеріал # 18.

4.Виконати вправу 207 письмово.

03.12.2025

Тема уроку:"Позначення звуків мовлення на письмі.Алфавіт".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-які вам відомі тверді приголосні звуки?

-назвіть м'які приголосні звуки?

-як на письмі позначаємо м'якість приголосного звука?

-що впливає на приголосний звук,що він стає м'яким?

-назвіть напівпом'якшені приголосні звуки?

-як на письмі позначаємо напівпом'якшені приголосні звуки?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче.

https://share.google/hprOCf8fdBQLHFJ2d

3.Робота з підручником:опрацювати та вивчити теоретичний матеріал # 17.

4.Виконати вправи 199 усно,202 письмово.

01.12.2025

Тема уроку:"Приголосні тверді та м'які.Тренувальні вправи".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-що вивчає фонетика?

-що називається звуком?

-за участю голосу й шуму приголосні звуки поділяються на які види?

-які приголосні звуки називають дзвінкими?

-які приголосні звуки називають глухими?

-назвіть співвідносні пари,які утворюють дзвінкі та глухі приголосні?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/8VRjjAWZL5Vc7d0YQ

3.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал ,параграф 16 (ст.95).

4.Виконати вправу 191 письмово.

27.11.2025

Тема уроку:"Приголосні дзвінкі та глухі".

Приєднайтеся до відеоконференції об 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-що вивчає фонетика?

-що називається звуком?

-що розрізняють за допомогою звуків?

-які звуки називаються голосними?

-які бувають голосні звуки?

-які звуки називаються приголосними?

-скільки всього в українській мові звуків?

-скільки голосних,а скільки приголосних звуків?

-назвіть 6 голосних звуків?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/wgv4Lv0XyuOub9vPb

3.Робота з підручником: опрацювати та вивчити теоретичний матеріал ,параграф 16 (ст.94).

4.Виконати вправу 188 письмово.

25.11.2025

Тема уроку:"Звуки мови й звуки мовлення".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-за допомогою яких одиниць твориться наше мовлення?

-що ви знаєте про звуки мовлення?

-яку роль відіграють звуки мовлення під час спілкування?

-чим людина почала користуватися раніше-звуками чи буквами? 2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/9O8iAByS7vw5OnJ7r

3.Робота з підручником: опрацювати та вивчити теоретичний матеріал ,параграф 15.

4.Виконати вправи180 ,182 письмово.

21.11.2025

Тема уроку:"Повторення вивченого з розділу"Будова слова.Орфографія".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання: 1.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал ,параграф 11-14.

2.Подані слова розберіть за будовою(письмово,у робочому зошиті): принесений,відросток,стрибати ,вгорі,прибережний,паросток,бігти ,вночі.

3.Доберіть до кожного слова по три спільнокореневих(письмово,у робочому зошиті):

-копати;

-моряк;

-скрипаль;

-ходити;

19.11.2025

Тема уроку:"Узагальнення й систематизація вивченого з розділу"Будова слова.Орфографія".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання: 1.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал ,параграф 11-14. .

2.Дати письмові відповіді на питання сторінка підручника 87(у робочому зошиті) рубрика"Хочу і можу!Знаю і відповідаю".

3.Підготуватися до контрольної роботи.

17.11.2025

Тема уроку:" Тренувальні вправи з теми"Написання префіксів -пре,-при,-прі".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-що називається префіксом?

-у яких трьох словах пишемо префікс -прі?

- на що вказує та якому слову за значенням відповідає префікс -пре?

-що може означати префікс -при?

2.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал ,параграф 14.

3.Виконати тест із сайту "На Урок" за посиланням нижче. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8530814

УВАГА!!! Термін до 19.11.25.,22:00.

Одна спроба проходження тесту.

Бажаю успіхів!

13.11.2025

Тема уроку:" Написання префіксів -пре,-при,-прі.Тренувальні вправи".

Завдання:

1.Пригадайте:

-що називається префіксом?

-у яких трьох словах пишемо префікс -прі?

- на що вказує та якому слову за значенням відповідає префікс -пре?

-що може означати префікс -при?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/NQVUqlPGjBqEQiJhe

3.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал ,параграф 14.

4.Виконати вправу 164 усно,167 письмово.

11.11.2025

Тема уроку:" Тренувальні вправи з теми "Суфікси та префікси,які надають словам емоційного забарвлення та виразності".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-які вам відомі значущі частини слова?

-який розділ науки про мову вивчає значущі частини слова?

-дайте визначення,що називається коренем слова?

--які слова називають спільнокореневими?

-наведіть приклади спільнокореневих слів;

-дайте визначення,що називається префіксом?

-дайте визначення,що називається суфіксом?

2.Робота з підручником:повторити теоретичний матеріал ,параграф 13.

3.Виконати вправу 160 письмово.

07.11.2025

Тема уроку:"Префікс і суфікс.Тренувальні вправи".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-які вам відомі значущі частини слова?

-який розділ науки про мову вивчає значущі частини слова?

-дайте визначення,що називається коренем слова?

--які слова називають спільнокореневими?

-наведіть приклади спільнокореневих слів;

-дайте визначення,що називається префіксом?

-дайте визначення,що називається суфіксом?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему,за посиланням нижче. https://share.google/zEGsBQItVUZdGJq78

3.Робота з підручником:повторити теоретичний матеріал ,параграф 13.

4.Виконати вправу 156 письмово.

5.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7649496

Термін до 09.11.25.,22:00.Одна спроба проходження тесту.

Бажаю успіхів!

05.11.2025

Тема уроку:"Корінь слова.Спільнокореневі слова та форми слова.Тренувальні вправи".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-які вам відомі значущі частини слова?

-який розділ науки про мову вивчає значущі частини слова?

-дайте визначення,що називається коренем слова?

-які слова називають спільнокореневими?

-наведіть приклади спільнокореневих слів; 2.Робота з підручником:повторити теоретичний матеріал ,параграф 13 (сторінка 77).

3.Виконати вправу 146(письмово).

03.11.2025

Тема уроку:"Незмінні й змінні слова.Тренувальні вправи".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-які слова називаються змінюваними?

-які слова називаються незмінюваними?

-якої значущої частини слова ,взагалі ,не мають незмінювані слова?

-назвіть групи слів,які належать до невідмінюваних? 2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/ao0pSvocOuiLX4J1M

3.Робота з підручником:повторити теоретичний матеріал ,параграф 12(сторінка 74).

4.Виконати вправи 141(усно),140(письмово).

24.10.2025

Тема уроку:"Незмінні й змінні слова".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

- які вам відомі значущі частини слова?

-що називається основою слова?

-яке значення виражає основа слова?

-які значущі частини слова можуть входити до основи?

-що називається закінченням?

-яке значення виражає закінчення?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче.

https://share.google/ao0pSvocOuiLX4J1M

3.Робота з підручником:опрацювати та вивчити теоретичний матеріал ,параграф 12(сторінка 74).

4.Виконати вправи 138(усно),143(письмово).

23.10.2025

Тема уроку:"Форми слова й спільнокореневі слова".

Приєднайтеся до відеоконференції об 08.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

- які вам відомі значущі частини слова?

-що називається основою слова?

-яке значення виражає основа слова?

-які значущі частини слова можуть входити до основи?

-що називається закінченням?

-яке значення виражає закінчення?

2.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/lPQSaJ7Mr6VTipMzI

3 .Робота з підручником:опрацювати та вивчити теоретичний матеріал ,сторінка 73.

4.Виконати вправи 133(усно),136(письмово).

22.10.2025

Тема уроку:"Основа слова і закінчення.Тренувальні вправи".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал, параграф 11.

2.Дати відповіді на питання(усно):

- які вам відомі значущі частини слова?

-що називається основою слова?

-яке значення виражає основа слова?

-які значущі частини слова можуть входити до основи?

-що називається закінченням?

-яке значення виражає закінчення?

3.Виконати вправу 132 (письмово).

21.10.2025

Тема уроку:"Основа слова і закінчення".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку. https://share.google/EZlzmI7jF2X4z9zgO

2.Робота з підручником:опрацювати та вивчити теоретичний матеріал, параграф 11.

3.Виконати вправу 135 (усно),вправу 134 (письмово).

16,17,20.10.2025

Зверніть увагу тема розрахована на три уроки!

Тема уроку:"Усний вибірковий переказ художнього тексту,що містить опис предмета".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-які типи мовлення вам відомі?

-з яким типом мовлення будемо працювати на сьогоднішньому уроці?

-які стилі мовлення ви знаєте?

-з яким стилем мовлення будемо працювати сьогодні?

-назвіть сферу використання художнього стилю?

-пригадайте і назвіть загальні ознаки художнього стилю?

2.Робота з текстом:

-прочитати текст (не менше двох разів).

-складіть план тексту,або скористайтеся поданим планом:

Шапка.

План:

1.Шапці надавали особливого значення.

2.Бриль-приналежність убрання українського хлібороба.

3.Якою була козацька шапка?

4.Відлоги шапки-кишені.

5.Кожен курінь мав свій головний убір.

6.Символ честі запорожця.

-повторно прочитати текст.

-користуючись планом,підготувати усний переказ поданого тексту

15.10.2025

Тема уроку:"РМ.Особливості будови опису предмета".

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разі повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Пригадайте:

-що таке текст?

-назвіть істотні ознаки тексту ?

-з яких частин складається текст?

-які стилі мовлення ви знаєте?

-які типи мовлення вам відомі?

-з яким типом мовлення будемо працювати на сьогоднішньому уроці?

2.Повторити теоретичний матеріал підручника сторінки 43-47.

3.Продовжуємо працювати над вправою 80 ст.47 (письмово).

14.10.2025

Тема уроку:"РМ.Особливості будови опису предмета".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разу повітряної тривоги відеоурок не проводиться!

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку.

https://youtube.com/watch?v=Zcwe78oIiUo&feature=shared

2.Дати відповіді на запитання (усно):

-що таке текст?

-з яких частин складається текст?

-які стилі мовлення ви знаєте?

-які типи мовлення вам відомі?

3.Опрацювати теоретичний матеріал підручника сторінки 43-47.

4.Виконати вправу 80 ст.47 (письмово).

13.10.2025

Тема уроку:"Підсумкова робота з розділу"Лексикологія".

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 4-10.

2.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5481869

Термін до 15.10.25.,22:00.

Одна спроба проходження тесту.

Бажаю успіхів!

10.10.2025

Тема уроку:"Узагальнення вивченого з розділу:"Лексикологія".

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.35 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

В разу повітряної тривоги відеоурок не проводиться

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 7-10.

2.Дати відповіді на питання (усно):

-які слова називаються синонімами?

-що утворюють синоніми?

-наведіть приклади абсолютних синонімів.

--які слова називаються антонімами?

-що утворюють антоніми?

-наведіть приклади антонімів.

-які слова називаються омонімами?

-наведіть приклади омонімів.

-чим відрізняються омоніми від багатозначних слів?

-які слова називаються паронімами?

-наведіть приклади паронімів.

3.Виконати вправу 131 (письмово).

4.Підготуватися до контрольної роботи,повторити параграфи 4-10.

09.10.2025

Тема уроку:"Тренувальні вправи з теми:"Лексичне значення слова".

Якщо станом на 08.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції об 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 4.

2.Виконати вправу 60(усно),63(письмово).

08.10.2025

Тема уроку:"Групи слів за значенням. Тренувальні вправи.

Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 7-10.

2.Виконати вправу 93(усно),94(письмово).

07.10.2025

Тема уроку:"РМ.Усний докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини".

Якщо станок на 11.40 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Дайте відповіді на запитання (усно):

-які стилі мовлення ви знаєте?

-які типи мовлення вам відомі?

2.Вправа 90 ст.51 (підготувати усний переказ поданого тексту).

06.10.2025

Тема уроку:"РМ.Особливості будови опису тварини".

Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/UrdUJrprmuE2mh5Wu

2.Виконати вправу 90 (усно),вправу 92 (письмово).

03.10.2025

Тема уроку:"Пароніми.Тренувальні вправи".

Якщо станок на 10.40 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 10.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 7-10.

2.Виконати вправу 127 (письмово).

3.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3871659

Увага!!!Одна спроба проходження тесту.Термін до 04.10.25.,22:00.

Бажаю успіхів!!!

02.10.2025

Тема уроку:"Групи слів за значенням.Пароніми".

Якщо станок на 08.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції об 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/tfmxNutRxMDRyAe7t

2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника параграф 10.

3.Виконати вправу 124 (усно),вправу 125 (письмово).

01.10.2025

Тема уроку:"Омоніми.Розрізнення омонімів і багатозначних слів".

Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/iSDKElwNodzfaUYe1

2.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 9.

3.Виконати вправу 122 (усно),вправу 123 (письмово).

29.09.2025

Тема уроку:"Антоніми.Тренувальні вправи".

Якщо станок на 09.50 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 09.50 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 8.

2.Виконати вправу 104 (усно) та вправу 107 (письмово).

25.09.2025

Тема уроку:"Антоніми".

Якщо станок на 09.50 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 09.50 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/IIaBkYEbRY0WOrTXc

2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника параграф 8.

3.Виконати вправу 102 (усно) та вправу 105 (письмово).

23.09.2025

Тема уроку:"Групи слів за значенням.Синоніми.Тренувальні вправи".

Якщо станок на 11.40 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 7.

2.Дати письмові відповіді на питання(у робочому зошиті):

-синоніми-це......

-що утворюють синоніми?

-опорне(стрижневе)слово-це.......

- абсолютні синоніми-це......

3.Виконативправу 98 (письмово).

19.09.2025

Тема уроку:"Тренувальні вправи".

Завдання:

1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 4,5,6

2.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6080783

Термін до 21.09.25.,22:00 години.

УВАГА!Одна спроба проходження тесту.Бажаю успіхів!

17.09.2025

Тема уроку:"Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях".

Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 9.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/PQ5E3TFrg9y5tcBWw

2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника ст.48.

3.Виконати вправу 84 письмово.

15.09.2025

Тема уроку:"Лексичне значення слова".

Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!

Приєднайтеся до відеоконференції о 9.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09

Завдання:

1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/koSGZBqNO49LUZSnJ

2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника ст.36,а сама:

-лексика -це.....,

-лексикологія-це.......,

-лексичне значення -це..,

-граматичне значення-це......

3.Виконати вправу 64 письмово.

11.10.2025

Тема уроку:" Тренувальні вправи з теми "Суфікси та префікси,які надають словам емоційного забарвлення та виразності".

Завдання:

1.Пригадайте:

-які вам відомі значущі частини слова?

-який розділ науки про мову вивчає значущі частини слова?

-дайте визначення,що називається коренем слова?

--які слова називають спільнокореневими?

-наведіть приклади спільнокореневих слів;

-дайте визначення,що називається префіксом?

-дайте визначення,що називається суфіксом?

2.Робота з підручником:повторити теоретичний матеріал ,параграф 13.

3.Виконати вправу 160 письмово.