Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Пригадайте:
-що таке текст?
-назвіть істотні ознаки тексту ?
-з яких частин складається текст?
-які стилі мовлення ви знаєте?
-які типи мовлення вам відомі?
-з яким типом мовлення будемо працювати на сьогоднішньому уроці?
2.Повторити теоретичний матеріал підручника сторінки 43-47.
3.Продовжуємо працювати над вправою 80 ст.47 (письмово).
Приєднайтеся до відеоконференції об 11.40 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку.
https://youtube.com/watch?v=Zcwe78oIiUo&feature=shared
2.Дати відповіді на запитання (усно):
-що таке текст?
-з яких частин складається текст?
-які стилі мовлення ви знаєте?
-які типи мовлення вам відомі?
3.Опрацювати теоретичний матеріал підручника сторінки 43-47.
4.Виконати вправу 80 ст.47 (письмово).
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 4-10.
2.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5481869
Термін до 15.10.25.,22:00.
Одна спроба проходження тесту.
Бажаю успіхів!
Приєднайтеся до відеоконференції об 11.35 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
В разу повітряної тривоги відеоурок не проводиться
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 7-10.
2.Дати відповіді на питання (усно):
-які слова називаються синонімами?
-що утворюють синоніми?
-наведіть приклади абсолютних синонімів.
--які слова називаються антонімами?
-що утворюють антоніми?
-наведіть приклади антонімів.
-які слова називаються омонімами?
-наведіть приклади омонімів.
-чим відрізняються омоніми від багатозначних слів?
-які слова називаються паронімами?
-наведіть приклади паронімів.
3.Виконати вправу 131 (письмово).
4.Підготуватися до контрольної роботи,повторити параграфи 4-10.
Якщо станом на 08.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!
Приєднайтеся до відеоконференції об 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 4.
2.Виконати вправу 60(усно),63(письмово).
Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!
Приєднайтеся до відеоконференції об 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 7-10.
2.Виконати вправу 93(усно),94(письмово).
Завдання:
1.Дайте відповіді на запитання (усно):
-які стилі мовлення ви знаєте?
-які типи мовлення вам відомі?
2.Вправа 90 ст.51 (підготувати усний переказ поданого тексту).
Тема уроку:"РМ.Особливості будови опису тварини".
Якщо станок на 09.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!
Приєднайтеся до відеоконференції о 09.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/UrdUJrprmuE2mh5Wu
2.Виконати вправу 90 (усно),вправу 92 (письмово).
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 7-10.
2.Виконати вправу 127 (письмово).
3.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3871659
Увага!!!Одна спроба проходження тесту.Термін до 04.10.25.,22:00.
Бажаю успіхів!!!
Тема уроку:"Групи слів за значенням.Пароніми".
Якщо станок на 08.30 повітряна тривога, на конференцію не виходимо!!!!
Приєднайтеся до відеоконференції об 08.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/tfmxNutRxMDRyAe7t
2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника параграф 10.
3.Виконати вправу 124 (усно),вправу 125 (письмово).
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/iSDKElwNodzfaUYe1
2.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 9.
3.Виконати вправу 122 (усно),вправу 123 (письмово).
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 8.
2.Виконати вправу 104 (усно) та вправу 107 (письмово).
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/IIaBkYEbRY0WOrTXc
2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника параграф 8.
3.Виконати вправу 102 (усно) та вправу 105 (письмово).
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграф 7.
2.Дати письмові відповіді на питання(у робочому зошиті):
-синоніми-це......
-що утворюють синоніми?
-опорне(стрижневе)слово-це.......
- абсолютні синоніми-це......
3.Виконативправу 98 (письмово).
Завдання:
1.Повторити теоретичний матеріал підручника параграфи 4,5,6
2.Виконати тест із сайту "На Урок",за посиланням нижче.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6080783
Термін до 21.09.25.,22:00 години.
УВАГА!Одна спроба проходження тесту.Бажаю успіхів!
Приєднайтеся до відеоконференції о 9.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/PQ5E3TFrg9y5tcBWw
2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника ст.48.
3.Виконати вправу 84 письмово.
Приєднайтеся до відеоконференції о 9.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8084331805?pwd=MkQwcjd4UnRWZGRXbTdKZzRwU0hRZz09
Завдання:
1.Переглянути відео урок,щоб краще зрозуміти тему уроку,за посиланням нижче. https://share.google/koSGZBqNO49LUZSnJ
2.Опрацювати та вивчити теоретичний матеріал підручника ст.36,а сама:
-лексика -це.....,
-лексикологія-це.......,
-лексичне значення -це..,
-граматичне значення-це......
3.Виконати вправу 64 письмово.