Туренок Святослав
Комзол Микола

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 07листопада, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Ідентифікатор конференції: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Тема: Використання займенників він, вона, воно, вони при побудові речень у власному мовленні. 

1. Робота з презентацією.

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 24 жовтня, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Ідентифікатор конференції: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Тема: Розвиток фонематичних уявлень на матеріалі одно-, дво-, трискладових (і більше) слів зі звукам, що вимовляються дитиною вірно. Автоматизація  звука  Щ.

1. Диференціація В-Ф. Робота з презентацією. 

2. Автоматизація звука [Щ] у складах. Послухати та повторити.  

ЩА — ЩЕ — ЩИ — ЩО         АЩ — ЕЩ — ИЩ — ОЩ

ЩУ — ЩІ — ЩО — ЩА          УЩ — ІЩ — АЩ — ЮЩ

ЩІ — ЩИ — ЩЕ — ЩА          ЯЩ — ИЩ — ОЩ — ЕЩ

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 21 жовтня, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Ідентифікатор конференції: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Тема: Удосконалення та розвиток уміння виокремлювати на слух звук на фоні односкладових слів, що містять далекі та близькі за акустико-артикуляційними ознаками звуки. 

1. Вправа "Впіймай звук" (БА,БА,БА,ПА,БА)

Вчитель вимовляє ряди звуків, а дитина плескає в долоні, коли чує задану фонему. 

2. Вправа "Який склад зайвий"(ФА,ФА,ФА,ВА,ФА,)

3. Вправа "Голосно-Тихо", 

Дитина буде виконувати певні дії, коли ви вимовляєте слово голосно і коли тихо. 

Наприклад, на слова, які ви вимовляєте голосно – дитина буде стрибати, а на слова, які вимовлятимете тихо – присідати.            

4. Завдання "ВІрно-Невірно"

5. Вчитель показує картинку і називає слово, змінюючи першу букву. 

 (форота, корота, морота, ворота, порота,хорота)     

6.  Вікторина, диференціація Ф-В.

https://wordwall.net/ru/resource/9611808/%D0%B2-%D1%84 

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 17 жовтня, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Ідентифікатор конференції: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Тема: Удосконалення та розвиток процесів цілеспрямованого запам'ятовування та відтворення на матеріалі ряду звуків, складів. 

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 14 жовтня, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Идентификатор конференции: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Тема: Осінь. Ознаки осені. Використання прислівників з протилежним значенням : мокро – сухо, похмуро – ясно. 

1. Робота з презентацією.

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 10 жовтня, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Идентификатор конференции: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Тема: Удосконалення процесів цілеспрямованого запам'ятовування та відтворення логічно пов'язаних між собою слів. Побудова речень.  

1. Артикуляційна гімнастика.

2. Дивись і запам'ятай.

https://wordwall.net/uk/resource/55041362/%d1%80%d0%be%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%be%d0%ba-%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f/%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%b0%d0%bc%d1%8f%d1%82%d0%b0%d0%b9-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bc%d0%b5%d1%82 

3. Доповни речення.

https://wordwall.net/uk/resource/33232420/%d1%83%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%97%d0%bd%d1%81%d1%8c%d0%ba%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0/%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%bd%d0%b8-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f 

Тема: Конференція Zoom Новик Яна Вікторівна

Час: 3 жовтня, на 14:00

Добрий день, якщо не буде повітряної тривоги, чекаю на заняття о 14:00.

https://us05web.zoom.us/j/86148622472?pwd=1W8o8Fo6aF8UQH7zcM2Aybv0svSX29.1

Идентификатор конференции: 861 4862 2472

Код доступа: 11111

Хід заняття!

1. «Чарівне дзеркальце» (артикуляційна гімнастика)

· Дитина сидить перед дзеркалом і виконує артикуляційні вправи:

o   Посмішка – «показати всі зуби».

o   Хоботок – витягнути губи трубочкою.

o   Маятник – язик торкається по черзі куточків рота.

o   Лопатка – широкий язик лежить на нижній губі..

2. «Чарівний мішечок» (сенсорне сприйняття + мовлення):

· У мішечку заховані різні предмети (м’ячик, ложка, олівець).

· Дитина навпомацки визначає предмет і описує його: «Це кругле, м’яке, ним грають» (м’ячик).

· Можна ускладнити, додаючи завдання: «Для чого це потрібно?», «Яке це за формою/кольором?».

 «Знайди пару» (розвиток лексики)

· Дитині дають картки із зображеннями:

o   Кішка – кошеня, дерево – листок, сонце – день.

· Завдання – знайти правильні пари та пояснити зв’язок між ними.

· Варіант: називати антоніми (великий – маленький, день – ніч).

 «Скажи навпаки» (розвиток мовлення та логіки)

· Дорослий називає слово, а дитина повинна назвати протилежне.

· Приклади: теплий – холодний, веселий – сумний, день – ніч.

· Можна використовувати картки або малюнки для підказок.

«Вгадай, що це» (опис предмета)

· Дитині пропонують опис без назви предмета: «Це жовте, кисле, його кладуть у чай» (лимон).

· Можна використовувати загадки або картинки для полегшення завдання

 «Мовний конструктор» (складання речень)

· Дитині дають картки з окремими словами: «дівчинка», «грає», «м’яч».

· Завдання – скласти правильне речення: «Дівчинка грає у м’яч».

· Можна ускладнити: скласти історію з кількох речень.