Доброго дня,шановні діти!
Приєднатися до відеоконференції о 11.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
1.Опрацювати біографію поета. (підручник або інтернет)
2.Прослухати читання віршів Гальчинського(аудіокнига) Мета:робота над виразним читанням https://youtu.be/5GnCHx9IXs4?si=61vgcXEUd5OLJqco
https://youtu.be/zWRnN-vjYEA?si=25-R3hvOABCDZwHE
3)Зробити аналіз вірша "Лист із полону"
4 Проглянути відео-урок з метою покращення знань https://youtu.be/TEA9eMFTNOQ?si=7Nu7Ca08KyiJMc6S
Д.з:Зробити пис.аналіз вірша"Пісня про солдатів Вестерплятте"
04.11.25
Історичний колорит твору"Айвенго"
Доброго дня,шановні учні!
Завдання:
1.Прочитати твір до кінця.
2 Опрацювати матеріли вчителя
У романі «Айвенго» історичний колорит створюється за допомогою лексичних засобів увиразнення мовлення. До них належать: архаїзми, історизми, екзотизми, варваризми.
ІСТОРИЧНЕ ТЛО В РОМАНІ “АЙВЕНГО”
Дія роману “Айвенго” відбувається в 1194 році і пов'язана з поверненням короля Річарда з третього хрестового походу в Англію. Майже 100 років пройшло з часу, як норманські завойовники захопили острів, але ворожнеча між загарбниками та саксами (корінним населенням) не припинилася.
Історичний період: Раннє Середньовіччя, XII століття.
Ключові події: Повернення короля Річарда I Левове Серце до Англії та його боротьба проти брата принца Джона, який намагався захопити престол, і свавільних феодалів.
Соціальний конфлікт: Тривала ворожнеча між саксами та норманами, а також інші суперечності між феодальними родинами та землевласниками.
Опис доби: Художнє відтворення середньовічного життя, яке включає лицарські турніри, конфлікти, загрозу від розбійників, а також соціальну несправедливість, що проявлялася, зокрема, у переслідуванні євреїв.
3.Виписати
слова, слововполучення, які указують на історичну
епоху(у зошит)
4.Проглянути онлайн-урок з метою покращення знань
Elena Borisovna запрошує Zoom.
Д з: Виписати елементи,які вказують,що твір відображає епоху Середньовіччя
Тема: Моя конференція
Время: 4 лис. 2025 10:30 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/81622541319?pwd=T7vA0TCSw05c81kqrGLOp1XEnL6gfm.1
: 816 2254 1319
Код доступу: c6d2Wx
21.10.25.
Жіночі образи у творі"Айвенго"
Доброго ранку,шановні Учні!
Завдання:
1.Прочитати твір або прослухати аудіокнигу.
2.Опрацювати матеріал вчителя:
Ровена:
Характеристики образу
Зовнішність: Ровена описана як надзвичайно красива дівчина з каштановим волоссям, блакитними очима та стрункою фігурою.
Характер: Вона володіє такими якостями, як мудрість, виваженість, стриманість, гордість та вимогливість до себе і оточуючих.
Походження: Ровена — представниця шляхетного саксонського роду, онука короля, вихованка Седріка.
Вірність: Вона є вірною коханою Айвенго і чекає на його повернення, попри вигнання сина з боку Седріка.
Моральні цінності: Ровена втілює ідеал лицарства та любові до батьківщини, а також високі уявлення про честь і гідність.
Роль у романі: Вона є «королевою любові та краси» на лицарському турнірі, куди приїхав Айвенго, що підкреслює її важливу роль у сюжеті.
3.Зробити анкету Ребеккі(пис)
4.Проглянути онлайн=урок з метою покращення знань
Д.з: Пис. порівняльна характеристика Ровени і Ребеккі
Elena Borisovna запрошує: Zoom.
Тема: Моя конференція
Час: 21 ж. 2025 10:30 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/85002051164?pwd=adBZU1MlHjxGP5uqy9YewCb2baMPZn.1
Інд. кон. 850 0205 1164
Код доступу: s07ReR
Доброго дня, шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 11.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
1.Читати твір або слухати аудіокнигу
2.Виписати риси характеру Айвенго
3Усно дати відповіді на запитання:
-Якою була родина героя?
-Кому служив Айвенго?
-Чому він покинув країну?
-В кого був закоханий герой?
4.Проглянутм відео-урок за твором https://youtu.be/sE3PRnyYrTU?si=7crKkp2eMLxU3yvq
Д.з Зробити анкету героя
14.10.25
Історія і вимисел у творі "Айвенго"
Доброго дня шановні уч2ні!
Завдання:
1.Опрацювати матеріал підручника про твір"Айвенго"
(звернути увагу на історичні аспекти твору
2 Історизм у романі «Айвенго» проявляється у зображенні реальної історичної доби (XII століття), поєднанні вигаданих та історичних персонажів (наприклад, Річард Левове Серце та принц Джон), а також використанні історичних фактів (повернення Річарда з хрестового походу) для створення реалістичного тла, хоча й з елементами художнього вимислу.
Основні аспекти історизму в романі
Історичне тло: Дія роману відбувається в Англії приблизно в 1194 році, в епоху, коли ще тривала ворожнеча між саксонцями та нормандцями, і в період повернення короля Річарда I після хрестового походу.
Історичні постаті: У романі присутні реальні історичні особи, такі як король Річард Левове Серце та його брат принц Джон, які є ключовими персонажами, що беруть участь у політичних інтригах.
Вигадані персонажі: Поряд з історичними постатями, Скотт вводить велику кількість вигаданих героїв, які є носіями ідей та ідейних конфліктів. Це лицар Айвенго, леді Ровена, Ребека та інші.
Художній вимисел: Роман поєднує історичні факти з художніми елементами, що є характерною ознакою жанру історичного роману, започаткованого Вальтеро
Історизм у романі «Айвенго» проявляється у зображенні реальної історичної доби (XII століття), поєднанні вигаданих та історичних персонажів (наприклад, Річард Левове Серце та принц Джон), а також використанні історичних фактів (повернення Річарда з хрестового походу) для створення реалістичного тла, хоча й з елементами художнього вимислу.
Основні аспекти історизму в романі
Історичне тло: Дія роману відбувається в Англії приблизно в 1194 році, в епоху, коли ще тривала ворожнеча між саксонцями та нормандцями, і в період повернення короля Річарда I після хрестового походу.
Історичні постаті: У романі присутні реальні історичні особи, такі як король Річард Левове Серце та його брат принц Джон, які є ключовими персонажами, що беруть участь у політичних інтригах.
Вигадані персонажі: Поряд з історичними постатями, Скотт вводить велику кількість вигаданих героїв, які є носіями ідей та ідейних конфліктів. Це лицар Айвенго, леді Ровена, Ребека та інші.
Художній вимисел: Роман поєднує історичні факти з художніми елементами, що є характерною ознакою жанру історичного роману, започаткованого Вальтером Скоттом.
3.Проглянути відео-урок з метою покращення знань
Д.з. Письмова характеристика Айвенго.
Elena Borisovna запрошує конференцію: Zoom.
Тема: Моя конференція
Время: 14 ж. 2025 10:30 PM Київ
https://us05web.zoom.us/j/89315252145?pwd=lNjv3pchcWHsrC1Dccw5jelYTWh9HV.1
Інд. кон.: 893 1525 2145
Код доступу: KUi60N
Приєднатися до відеоконференції о 12.30 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
1.Прочитати баладу (Інтернет або прослухати аудіокнигу)
2.Зробити паспорт твору
3.Усно зробити характеристику піктів
4 Проглянути онлайн-урок з метою покращення знань https://youtube.com/watch?v=FuBHh6VSIHg&feature=shared
Д.з Зробити пис. характеристику короля
Виписати ознаки історичної балади
07.10.25.
В. Скотт-засновник історичного роману
Доброго дня,шановні учні!
Завдання:
1.Презентація : Життя і творчість В. Скотта.(проглянути відео)
2.Зробити хронологічну таблицю ( письмово у зошит).
3.Читати роман"Айвенго"(огдяд.
2 перших розділа).
4.Проглянути онлайн-урок за данною темою з метою покращення знань.
Дом. роб : прочитати перших 3 розділа роману "Айвенго".
Elena Borisovna приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Моя конференция
Время: 7 окт. 2025 10:30 AM Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/81365140151?pwd=D8cy1iWanWZUbzhchPo0AhhoHRpAmh.1
Идентификатор конференции: 813 6514 0151
Код доступа: 8UHSEn
30.09.25
Р.мов: План-характеристика образу лицаря Делоржа.
Балада "Рукавичка".
Доброго дня, шановні учні!
Завдання :
Записати план у зошит:
План
1. Вступ до твору
2.Зовнішність персонажа
3.Вчинки героя
4.Відношення до оточення
5.Ваше ставлення до героя.
Увага!
Письмово дати відповіді на пункти плану(зробити записи у зошит)
-Проглянути відео-урок з метою поглиблення знань
Elena Borisovna приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Моя конференция
Время: 30 сент. 2025 10:30 AM Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/86902392474?pwd=pesasrqQQzW8JKFd5i6SIQODEA9Uqb.1
Идентификатор конференции: 869 0239 2474
Код доступа: t7bNmn
Вітаю, шановні учні!
Приєднатися до відеоконференції о 11.35 за посиланням https://us05web.zoom.us/j/8328541536?pwd=MVM0Umg5QTdOOXIybFRrdEVSLzFldz09
Завдання:
Прочитати баладу Шиллера"Рукавичка"
2. Знайти і виписати ознаки літературної балади(у зошит)
3. Зробити план балади
4. Проглянути відео -урок з метою покращення знань https://youtu.be/vrze7TdiBGk?si=5uKa-N8ewP-8BLfk
Д/зав: Письмово зробити характеристику головного героя:Делоржа
16.09.25
Образ короля Ліра
Вітаю вас,шановні учні!
Завдання:
1.Прочитати баладу, знайти ознаки балади
2.Виписати вчинки короля Ліра (записати у зошит)
3.Виписати риси характеру головного героя(записати у зошит)
4.Проглянути відео-урок за темою з метою покращення знань
Домашнє завдання:
Письмово довести,що балада-народна
Elena Borisovna приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Образ короля Ліра
Время: 16 сент. 2025 10:30 AM Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/85003332075?pwd=pUfBwyXFM4aibhzWCCN99G9pbWGrQD.1
Идентификатор конференции: 850 0333 2075
Код доступа: sd6i6r
Завдання:
1. Прочитати баладу(підручник с20-26)
2. Зробити паспорт твору
3. Проглянути відео-урок за твором https://youtu.be/IIKrQYD2oTM?si=vhLYFjjFrYnxR5qOСкласти план
4. Дати відповіді на запитання:Які моральні уроки твору?
5. Скласти план-характеристику героя(письмово).