Trace vidéo et posture réflexive chez les étudiants en soins ambulanciers
2014
Résumé
Ce travail de mémoire professionnel met en évidence l’influence de la trace vidéo lors de l’auto-évaluation des étudiants en soins ambulanciers durant des ateliers de simulation. Si l'enseignant l’utilise avec habileté et qu'il arrive à détecter les seuils de réflexivité mobilisés, il permettra aux étudiants d’adopter des postures réflexives performantes tout en privilégiant l’axe étudiant-savoir !