Mujeres STEM ECUADOR

Sandra Patricia Sánchez Gordón

Datos personales

Nombre: Sandra Patricia Sánchez Gordón

Nacimiento: 15 de Marzo de 1969

Residencia: Quito

Nacionalidad: Ecuatoriana

Educación: Ingeniera Informática (U. Central del Ecuador)

Doctorado en Aplicaciones de la Informática ( Drexel University de

Estados Unidos y Universitat d´Alicant de España)

Biografía

Sandra vivió su niñez en el barrio Chimbacalle de la ciudad de Quito, muy cerca de la estación del tren y del teatro México. Sandra caminaba todos los días a estudiar en la Escuela Fiscal Mixta República Argentina, donde aprendió a leer y escribir, pero sobre todo a experimentar jugando. Aquí estudió desde primero hasta sexto grado y fue escolta del Pabellón de Argentina.

En su adolescencia, Sandra estudió en el Colegio Nacional Experimental Femenino Espejo, junto al Parque de La Alameda. Fue parte del Club de Periodismo y participó en varios concursos del libro leído y en el concurso inter-colegial de Física. Fue abanderada del Pabellón Nacional y se graduó como bachiller en físico-matemáticas.

Los estudios de ingeniería informática los hizo en la Universidad Central del Ecuador. Con el apoyo de una beca Fullbright estudió la maestría en software en Drexel University, Estados Unidos. Sus estudios de doctorado en aplicaciones de la informática los realizó en la Universidad de Alicante, España.

Es docente e investigadora del Departamento de Informática y Ciencias de la Computación de la Escuela Politécnica Nacional y representante de Ecuador ante el Hispanic America Software Qualifications Board (ISTQB).

Desde 2012, Sandra ha participado en varios proyectos de investigación en el ámbito de la informática y escrito publicaciones científicas para maximizar el alcance y el uso de los resultados de la investigación en tres dimensiones: visibilidad, para que los investigadores de todo el mundo interactuar con el contenido de las publicaciones; impacto, para contribuir dentro de la comunidad científica; y conectividad, para ayudar a otros investigadores de todo el mundo a desarrollar sus propios proyectos.

Los resultados de su actividad de investigación se han publicado en nueve artículos en revistas científicas con impacto JCR, treinta y cinco artículos en congresos científicos y ocho capítulos de libros. Según Scopus, a mayo del 2021 las publicaciones de Sandra tienen 239 citas en conjunto.

Sandra tiene registradas 111 revisiones verificadas en la plataforma Publons.

Premios y reconocimientos

En 2018, Sandra recibió un reconocimiento por estar en el 1% de los revisores a nivel mundial en Ciencias de la Computación que realizaron la mayor cantidad de revisiones verificadas en Publons.

Su publicación más citada es "Web accessibility of MOOCs for elderly students" con 34 citas en Scopus, 20 citas en Web of Science, 84 citas en Google Scholar y 72 citas en ResearchGate. En esta plataforma, Sandra tiene una puntuación de 24,16, superior al 80% de las puntuaciones de todos los miembros de ResearchGate. Las publicaciones de Sandra han sido citadas en varios idiomas incluyendo inglés, español, alemán, italiano, portugués, chino, árabe, y turco.

Publicaciones

o S. Sanchez-Gordon, C. Aguilar-Mayanquer and T. Calle-Jimenez. (2021). Model for profiling users with disabilities on e-Learning platforms. In IEEE Access. DOI: 10.1109/ACCESS.2021.3081061.

o Sanchez-Gordon, S. (2021). Striving for Inclusion in E-Learning and E-Health. In Negrón, A. P., & Muñoz, M. (Eds.), Latin American Women and Research Contributions to the IT Field (pp. 44-72). DOI: http://doi.org/10.4018/978-1-7998-7552-9.ch003

o Sanchez-Gordon, S., Luján-Mora, S., & Sánchez-Gordón, M. (2020). E-Government Accessibility in Ecuador: A Preliminary Evaluation. In Seventh International Conference on eDemocracy & eGovernment (ICEDEG 2020), 50-57. Buenos Aires (Argentina), 2020. DOI: 10.1109/ICEDEG48599.2020.9096766.00

o Sanchez-Gordon, S. Diálogos paritarios de saberes y ciencias: Visión desde las mujeres de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador. (2019). In María M. Pessina (Ed.) Impacto de las Mujeres en la Ciencia – Efecto del género en el desarrollo y la práctica científica, pp. 199-208. URL: https://ciespal.org/wp-content/uploads/2019/06/Mujeres-en-la-cienciaDigital-VFJUL19.pdf.

o Sanchez-Gordon, S. & Luján-Mora, S. (2018). Research challenges in accessible MOOCs: A systematic literature review 2008-2016. In Universal Access in the Information Society (UAIS), 17(4), 775-789. DOI: 10.1007/s10209-017-0531-2.

o Sanchez-Gordon, S., Luján-Mora, S. (2016). How Could MOOCs Become Accessible? The Case of edX and the Future of Inclusive Online Learning. In Journal of Universal Computer Science (J.UCS), 22(1), 55-81. DOI: https://doi.org/10.3217/jucs-022-01-0055.

o Sanchez-Gordon, S. & Luján-Mora, S. (2014). MOOCs Gone Wild. In. Proc. International Technology, Education and Development Conference (INTED 2014), pp. 1449-1458. URL: https://library.iated.org/view/SANCHEZGORDON2014MOO

o Sanchez-Gordon, S. & Luján-Mora, S. (2013). Web accessibility of MOOCs for elderly students, In Proc. International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET 2013), pp. 1-6. DOI: https://doi.org/10.1109/ITHET.2013.6671024.

o Sanchez-Gordon, S. (2012). Aristóteles, Dialéctica Hegeliana y Evolución de la Ingeniería de Software. In Proc. International Conference in Software Engineering and New Technologies in Systems Engineering (CISOFT 2012), pp. 1-6. URL: https://cisoft2012.wordpress.com/

Jennifer Andrea Yépez Alulema

Datos personales

Nombre: Jennifer Andrea Yépez Alulema

Nacimiento: 17 de Enero de 1985

Residencia: Cuenca

Nacionalidad: Ecuatoriana

Educación: Ingeniera de Sistemas (Universidad Politécnica Salesiana - Sede Cuenca).

Master of Science in Computer Forensics and Cyber Security ( The University of Greenwich - London)

Biografía

Jennifer estudió en la escuela fiscomisional de Madres Salesianas "Sor Teresa Valsé" en Cuenca. Gracias a sus méritos académicos, fue la primera escolta del Pabellón Nacional. Además de sus estudios, su pasión fue practicar basquetbol, llegando a formar parte de la selección de la escuela y participar en un campeonato intercantonal para elegir a la selección de basquetbol del Azuay.

En su adolescencia, Jennifer estudió en el Colegio Nacional "Manuela Garaicoa de Calderón". Fue parte de la selección de basquetbol del colegio y de las bastoneras. Como le encantaba el Inglés, siguió la especialidad de Secretariado Bilingüe, llegando a ser abanderada del Pabellón Nacional. Además, durante su época colegial, participó en el Oratorio Salesiano Corazón de María, siendo catequista y guía de colonia vacional. Esa experiencia de servicio a la comunidad le permitió trabajar con niños, niñas y adolescentes desde que ella tenía 15 años.

Ingresó a la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca, en dónde obtuvo su título en Ingeniera de Sistemas en el año 2008. Durante sus años de estudios universitarios formó parte del Grupo Misionero y Grupo de Danza Folklórica de la Universidad. Mientras se encontraba realizando su proyecto de tesis, tuvo la oportunidad de ser ayudante de cátedra y docente invitada en su Universidad. En el año 2009, ingresó como programadora junior al departamento de tecnologías de información de su Universidad, pasando luego a ser programadora senior. Luego de 5 años de ejercer la profesión, viajó a Inglaterra para cursar su maestría, gracias a una beca de la Senescyt. Sus estudios de cuarto nivel los realizó en la Universidad de Greenwich en Londres, y obtuvo un título de Master en Ciencias en Computación Forense y Ciberseguridad.

Al regreso de su maestría, inició su carrera como docente en la misma Universidad que la formó como ingeniera. Actualmente, es docente de pregrado y posgrado. Ha dictado asignaturas como Álgebra, Introducción a Ciencias de la Computación, Programación, Fundamentos de Bases de Datos, Interacción Humano Máquina, Seguridad de Redes, Auditoría de Sistemas de Información y Seguridad de la Información. Ha participado en proyectos de rediseños de carreras y diseños de maestrías. Además, es instructora CISCO de CCNA Cybersecurity Operations, CCNA CyberOps Associate y CCNA v7, y cuenta con una certificación de Cybersecurity Fundamentals de ISACA. Forma parte del Grupo de Investigación en Cloud Computing, Smart Cities & High Performance Computing de la Universidad Politécnica Salesiana y es miembro del Comité Internacional de Revisores de la revista científica INGENIUS. Jennifer disfruta del voluntariado, siendo Mentora de la rama estudiantil IEEE Computer Society de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca, voluntaria de WOMCY (Organización latinoamericana sin fines de lucro, conformada por mujeres, con foco en el desarrollo de la Ciberseguridad), facilitadora de la iniciativa #IamRemarkable de Google (para empoderar a las mujeres y grupos minoritarios a compartir y celebrar sus logros profesionales) y Coordinadora del Nodo REMCI UPS-Cuenca.

Premios y reconocimientos

• Una de las tres ganadoras del OEA Cyberwomen Challenge Ecuador 2020 (Iniciativa de la OEA centrada en el desarrollo de habilidades de ciberseguridad en las mujeres de la industria de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en América Latina).

• Grado de Distinción (Distinction) obtenido al finalizar la Maestría en Ciencias de Computación Forense y Seguridad Cibernética en la Universidad de Greenwich. Este nivel se obtiene al finalizar los estudios con un puntaje igual o mayor a 70/100

• Premio “Dora Beatriz Canelos” que otorga el Colegio “Manuela Garaicoa de Calderón” a la Mejor Bachiller de la especialización de Comercio y Administración.

• Señorita Estudiante 2002 del Colegio “Manuela Garaicoa de Calderón”, dignidad que alcanza la mejor estudiante de los Sextos Cursos para ser proclamada durante la Semana del Estudiante.

• Abanderada 2001-2002 del Pabellón Nacional en el Colegio “Manuela Garaicoa de Calderón”.

Publicaciones

Roque Daniel Contreras-Chacón, Jack Fernado Bravo-Torres, Jennifer Andrea Yépez-Alulema, Diego Andrés Cuji-Dután, “Identification and Recommendation of Authorities on Different Topics based on Twitter”, International Journal of Pure and Applied Mathematics, vol. 114, no. 9, 2017.

Benito B. León-Ullauri, Jack F. Bravo-Torres, Roque D. Contreras-Chacón, Jennifer A. Yépez-Alulema, Diego A. Cuji-Dután, Paul E. Vintimilla-Tapia, “Detection and recommendation of experts/authorities of Mendeley and Twitter topics for learning stimulation” Proceedings of IEE Chilecon 2017, Oct. 18-20, 2017, Electronic ISBN- 978-1-5386-3123-2.

Paola Ingavélez-Guerra, Fernando Pesántez-Avilés, Vladimir Robles-Bykbaev, Jennifer Yépez- Alulema, José Ramón Hilera, “A proposal of an intelligent ecosystem to support academic monitoring and inclusion of students in higher education: an Ecuadorian experience”, Proceedings of 7^th AHFE (Applied Human Factors and Ergonomics), Jul. 27-31, 2016, DOI https://doi.org/10.1007/978-3-319-41962-6_9, pp. 97-107.

Gabriela Paola Guamán Morocho

Datos personales

Nombre: Gabriela Paola Guamán Morocho

Residencia: Loja

Nacionalidad: Ecuatoriana

Educación: Ingeniera en Sistemas Informáticos y Computación ( Universidad Nacional de Loja)

Biografía

Gabriela nació en la parroquia rural Taquil de la ciudad de Loja, donde estudio la escuela, cuando era niña su sueño era ser Astronauta, vivió hasta los 12 en el campo con sus padres y luego se mudo a la ciudad para estudiar el colegio, estudio en el colegio de mujeres Beatriz Cueva de Ayora la especialidad de físico-matemático, en la universidad se graduó como Ingeniera en Sistemas en la Universidad de Loja.

Actualmente es Consultora Desarrolladora en Thoughtworks, donde trabaja brindando consultoría empresas de America , es una persona que le apasiona el desarrollo de software y el aprendizaje continuo, activista de comunidades que apoyan a las mujeres en la tecnología y proyectos de código abierto.

Es fundadora de la comunidad PyLadies Ecuador, miembro de Rladies, Python Ecuador entre otras comunidades de mujeres en STEAM en Ecuador.

En Ecuador, Pyladies Ecuador y Python Ecuador esta constantemente buscando mujeres maravillosas que quieran participar de estas comunidades, apoyarlas a que sean speakers y den a conocer su conocimiento y que están haciendo en tecnología. Gabriela apoya los eventos Django girls que es un evento que enseña a las mujeres a desarrollar sus propias páginas web y así vayan incursionando en el mundo de la tecnología.