З метою забезпечення рівного доступу до освітніх послуг всіх учасників освітнього процесу в гімназії створюються відповідні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами з урахуванням особливостей їхнього розвитку:
забезпечення педагогічними кадрами, які володіють методиками роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (практичний психолог, соціальний педагог, учитель-логопед);
створення сучасного, безпечного та комфортного освітнього середовища;
здійснення психолого-педагогічного супроводу;
створення умов для розвитку – для проведення корекційно-розвиткових занять обладнано два логопедичних кабінети, кабінет психолога;
облаштовано три ресурсні кімнати, які допоможуть забезпечити доступні умови для здобуття освіти дітьми, сприятиме їхньому всебічному розвиткові, гармонізації психоемоційного стану та психологічному розвантаженню;
налагодження співпраці з батьками.