辦理單位：中華民國復健醫學發展協會 

丹佛早療模式（Early Start Denver Model, ESDM）為目前國際上最具實徵研究證據 的自閉症早期療育綜合介入模式之一，專門針對 12 至 48 個月大之自閉症類群（Autism Spectrum Disorder, ASD）兒童所設計，以「遊戲」為基礎，融合行為介入及發展介入 的原則，讓 ASD 兒童成為一位能與他人互動交流的主動參與者。 ESDM 為一自閉症早期療育的介入模式，由 Rogers 及 Dawson 等學者所創立，以 典型幼兒早期溝通及社會互動表現作為參照架構，透過與治療者互動時的遊戲材料與 感官經驗，讓自閉症幼兒於一般情境中即能練習與他人互動，並能逐漸類化至不同情 境。 ESDM 以「丹佛模式」、「自閉症人際發展模式」、「自閉症是一種社會動機假設」， 以及應用行為分析（ABA）其中的一種教學法—核心反應訓練（PRT）等為理論基礎， 並整合運用 ABA、PRT 與丹佛模式的教學方法，並著重在模仿、遊戲、非口語溝通、語言溝通、及社會發展等五個重要的領域，因為這些對 ASD 在學齡前的特定缺陷扮演 重要的角色，也是進行社會學習的重要工具。期待透過 ESDM 理論介紹、教學程序、目標設定、記錄與追踨，如何使用 相互參與的例行活動（joint activity routine）來進行模仿、遊戲、非口語溝通、 語言溝通、及社會發展五大領域的教學程序，最後分享實證研究 。

課程方式:ZOOM 研討會線上直播 

課程日期:
第一場-111年 02 月 13 日 (日) 09:00 - 16:30
第一場-111年 02 月 20 日 (日) 09:00 - 16:30

下載：活動簡章