化學老師。

平時除了授課以外話很少，問他的話會說以前喉嚨受過傷所以不擅說話，聲音有些沙啞，也總是戴著口罩。

不管是老師還是學生，只要稍微善待他就會說「這樣對待別人可是會愛上你的喔？」卻一邊逕自走掉，在學校中是一等一的怪人。

對好學生們以禮相待，甚至能感受到他疏遠待人。似乎鍾愛不良少年，但不良少年也會因為覺得他太怪而逃跑，他也不會再追上。

秘匿　　─────────────────────

嚮往愛情的浪漫男。

從小就被阻止與別人接觸，只能在自家後院玩耍、閒晃。

第一個認識的外人是一個活潑的鄰家妹妹，自從她從破洞圍牆偷偷鑽來被自己撞見後，就總是悄悄在爸媽不注意的時候把她接進來跟自己玩。

事故是發生在鄰家妹妹玩笑似地搶了他手上吃到一半的糖。第一次，幾乎要破殼成為愛戀的情感就在那一刻燒卻。

鄰家妹妹死去扭曲的臉孔烙印在心中，雖然母親不斷說是神聖的東西，但從未比那一刻更理解，自己身上帶著某種詛咒。

說不定是因為我忌妒著惹人愛憐的她，想殺了她才會變成這樣的。

自己是惡人，所以才會奪走善者的生命吧。

被養父母收養後，大概15歲的時候養父母懷了新孩子，是女兒。因此雖然被養父母萬般挽留，但還是在18歲高中畢業後搬出去了。

慈祥呵護生命的父親；可以孕育生命的母親；成為愛的結晶的妹妹。

充滿愛情的地方，是不好被詛咒沾染的吧。

搬離家後，為了尋找自己曾服過的藥種四處蒐集毒藥，曾經服過一次，雖然只有一點，但造成食道灼傷、嘔吐時的化學灼傷，導致聲音長年沙啞的副作用，臉部下半（口下）則是留下疤痕，讓他戴上了口罩。

在那之後看似安定一些，不過其實還是悄悄在對白老鼠做實驗。因為自知是惡人所以對殺死生命沒有牴觸。

想找到，是為了幫那天的鄰家妹妹解冤嗎？是為了做出解方、能夠安心接觸父母和妹妹嗎？是為了更理解自己的命運嗎？

其實自己也不是很清楚，但在看著白老鼠一隻一隻死去時，會有點模模糊糊地理解。

想要有什麼，任何一點、任何一點點都好。

想要被無關的他人注視。

想要被無關的他人愛著。

想要就算親吻，也能不會是詛咒，而是給善人帶來幸福。

但是，惡人的自己是無法去愛善人的。

不良少年，那種程度還不夠。

監獄中的罪犯，那並不能成為愛，只是純粹的處刑而已。

……有沒有什麼，就算去索求回應、去立下約定、去愛、去殺死，也沒關係的惡人呢。