STR-7
CON-5
DEX-8
APP-14
POW-16
INT-14
SIZ-12
EDU-12
LUC-10
調查 75
聆聽 60
圖書館 80
閃避 40
急救 60
心理學 60
跳躍 75
游泳 60
母語 70
英文 26
KPC秘密外追加設定 ─────────────────────
如果不能成為鳥,乘著歌鳴聲翱翔的話,那詠唱鯨歌也不錯吧。
成績中上、喜歡運動的爽朗少年。
高中時自己與朋友集成了跳高部,當時是部長。
雖然不會對人說出口,但其實是感覺那一瞬間能接近天空才會選擇跳高這個運動。
也有涉略游泳和球類運動。和泉屋凜是在假日租借的運動中心結識成為好友的。
本來在普通的餐飲業打工,然而17歲時,打工到一半倒下後檢測出疾病──是只能再活二年左右的癌症。
自從開始治療以後就不大能去學校,跳高部也因此廢部了。
家庭組成是父母和弟弟,生病後慢慢的會以狀況很好來搪塞父母。
弟弟破戸穹悟(はと くうご)時不時會不放棄的造訪醫院,基本上都會閉門拒絕。
耳洞是自己在病房打的。
雖然還算有禮貌的孩子,不過由於是前現充所以沒有自己很自來熟的自知。
想著比起成為父母弟弟的烙印乾脆自己絕命時,受友人凜介紹了しゃら的書。
當時著名作家しゃら從火場劫後餘生的消息已經相當有名,原本只是毫無波瀾普通地讀,直到看了他經歷火災後滯銷的著作,才深受共鳴。
文字中那徬徨、不知該何去何從的感情讓整本書的文字顯得不上不下,那正是滯銷的原因吧。但那份情感,撼動了處於同樣狀況的破戸。
「你也不了解什麼才是活著,卻死命地想要活下去嗎?」
「為什麼,能夠寫出這樣的文字呢?」
「是因為你還有想做的事、想寫的書嗎?」
你是怎麼樣的人呢?
表情差分