KP-折疊椅
STR-9
CON-10
DEX-8
APP-17
POW-16
INT-14
SIZ-8
EDU-24
LUC-80
調查 70
聆聽 85
圖書館 85
克蘇魯神話7
開鎖 56
導航 40
精神分析76
機械修理45
說服 70
英語 73
醫學 75
電腦 46
心理學 80
粉髮,髮尾漸變白。
令人感覺早熟的10歲孩童。
表情總是平平淡淡的,話也不多,和人相處時非常冷靜。只有在背包上別的童趣別針會帶給人符合年齡的感覺。
身形偏小,偶爾撞到頭時會露出淡淡訝異的神情。
個人導入前 ─────────────────────
第一人稱是ももの。
抱持著「小孩子就是為了被愛而來到世界上的吧!」的核心思想。
喜歡被大人們寵愛、也喜歡被同儕吹捧。只要稱讚她可愛、對她好的人對她來說都是夥伴,她也會盡可能釋出善意,像是把被送的糖果貼紙分給對方一點…等等。
雖然跟大家都算和平相處,但會對不喜歡自己的人窮追猛打質問「為什麼!ももの明明就這麼可愛耶!?」試圖裝可愛吸引對方,如果還是被拒絕的話會氣著去找其他喜歡自己的人安慰再也不理那個人。
反過來說只要稱讚她可愛就很容易對對方友善,非常好解決。
若是維持這態度長大成人可能會大吃苦頭吧……的個性。
興趣是收集貼紙,覺得很可愛會把亮晶晶的貼紙貼在臉上,雖然不是紋身貼紙所以很容易掉但也從來不會覺得可惜,反正再跟大人們要就好了吧!有容易揮霍的本性。
雖然沒有手機,但大人送了她一台拍立得相機。不過拍立得太難自拍了,幾乎都是塞給別人為自己拍照,所以也沒怎麼練習。
對模糊記憶的解釋是「嗯嗯,沒錯!我肯定是被爸爸媽媽愛著吧!」深信著總有一天爸爸媽媽會出現來接自己。
個人導入後 ─────────────────────
百年的停滯鈍化了所有情感表達和言語使用,並非完全感受不到溫情和好意,只是難以再起什麼反應。
過去掛在嘴上的「小孩子就是為了被愛出生的」隨著自己已經不再是孩子,轉變為以這樣的態度看其它所有的人。
尤其是對孤兒院的孩子們,包含對職員都懷抱著關懷寵溺的態度,會安撫他們的擔憂、對他們露出微笑、或收下他們送給自己的小貼紙小禮物,不過同時也會毫無芥蒂的隱瞞自己的決定。
對陌生人必要時可以裝出微笑,但平時就是面無表情的模樣。
因為百年來都是相同的身體尺寸,長大成10歲的身體後還無法習慣,很容易東撞西撞或手腳不協調。
經歷那百年的寂靜後對聲音非常敏感。
開鎖和導航是確保糧食必要的技能,雖然回到現實後用不上,但身體已經熟練到近乎反射。
與人類的對話技巧、心理是書上讀過的知識,在這兩年間更憑著實踐練習。
為了代步改造過很多偷來的腳踏車,在上頭儲存糧食和睡眠用最低限度的隨身用品。也研究過許多不用電的簡單機械以省力行動,
曾經試圖拿過槍來破壞門鎖,不過聲音對完全寂靜的世界而言太大、後座力也對身體有很大負擔,因此就只是研究過內裝構造和種類知識的程度而已。
在那段不得不自己保養身體的時間中,尤其是唯一能觸碰到的活物只有自身的狀況下,鑽精於許多醫療知識和急救手腕。
在醒過來後的兩年間,為了獲得門票、也為了更接近那些關鍵字的真相而開始學起了能快速掌握知識的電腦……雖然知識對她而言也早已經是身外之物了。
為了有理由隻身前往米蘭,申請了醫科大學的跳級考試與留學申請。
要說是對那一切耿耿於懷、想尋找真相,比較接近已經沒什麼想追尋的事物了,不如就順著唯一困惑的謎題走下去吧──的念頭。
出自對孩子們愛憐的庇護心理,儘管小小的軀體同樣無力,看到還能抱持善意和愛的人在面前受傷害時會毫不猶豫的嘗試去保護對方。
「因為孩子就是這樣的存在吧。」
表情差分
結團成長
SAN 80→64→71
心理學80→91
克蘇魯神話7→22
TRUE END「旅途」