Diseño del sitio web y coordinación del curso
Mtro. Guillermo González Martínez
Jefe de la Unidad de Tecnologías para el Aprendizaje
La puesta en marcha de programas académicos, en el marco de los planes de estudios de educación superior y media superior, requiere de diversas competencias, tanto disciplinares como pedagógicas, que impacten positivamente el aprendizaje de los estudiantes. Durante este curso los participantes identificarán las principales competencias docentes asociadas al empleo de herramientas digitales, reconociendo que actualmente se presentan en el escenario nuevas alternativas vinculadas fundamentalmente al manejo de los procesos didácticos y el desarrollo de estrategias para el aprendizaje empleando diversos recursos tecnológicos basados en los principios fundamentales del conectivismo y el empleo de una gran variedad de insumos digitales. Es fundamental que los docentes identifiquen el potencial que representan estas herramientas digitales y que adquieran las competencias básicas para incorporarlas adecuadamente a su práctica cotidiana en las aulas.
Evaluar el impacto que para los docentes tiene la generación de competencias digitales que permitan Integrar con pertinencia ambientes de enseñanza y aprendizaje de calidad
Identificar las principales fortalezas y áreas de oprtunidad de los participantes en relación a las competencias digitales para el aprendizaje.
Definir mecanismos que permitan optimizar, en el contexto de cada participante las competencias digitales más idóneas para superar las dificultades en el aprendizaje.
Proporcionar a los participantes alternativas para poner en operación diversas competencias en función de sus requerimientos formativos.
Generar un ambiente de aprendizaje con la integración de diversas herramientas didácticas basado en la ejecución de las competencias digitales evaluadas.
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DR. CETA - FES Zaragoza - UNAM - 2022