¡Hola, chicos! ¿Todo bien?
Con la pandemia del CONVID-19 y la cuarentena nosotros hemos encontrado una manera para que ustedes mantengan contacto con la lengua y aprovechen para estudiar un poco.
Mirando la manutención del contenido que les ha pasado sobre ciudades los voy a pasar una película que ni solo muestra algunas ciudades y características, pero también muestra a nosotros que algunas cosas en nosotros cambian cuando encontrémonos con dificultades y como la solidaridad es algo que en la enfermedad une a todos.
Entonces, les pido que miren la película y escriban los nombres de las ciudades que aparecen, sus características en la película y hagan una pesquisa mostrando los dados de ahora de las ciudades.
La película se llama "Diarios de Motocicleta" y encuentrase para download en este link:
https://drive.google.com/drive/folders/1aTx6JJJZ084pAEx22YhAxxFo_o3iz-Y5?usp=sharing
Prof. Lorenzo Arturo
¡Hola, chicos! ¿Todo bien?
Para hacernos una manutención del contenido que yo les he enseñado hasta el inicio de la cuarentena, he separado los contenidos que fueran pasados en clase y he dejado algunos ejercicios para que ustedes me devuelvan hechos en el cuaderno y en el privado del Whatsapp.
Las actividades he dejado en el Google Drive y en el grupo de Whatsapp:
https://drive.google.com/drive/folders/1WtgoZaNYiUzkHPtq6xUYz7ARfdOkDv1u?usp=sharing
Prof. Lorenzo Arturo
¡Hola, chic@s!
¿Cómo están? ¡Espero que muy bien!!
¿Están comiendo sano? ¡Cuídense, angelit@s!
Bueno, como ya lo saben, acá estamos juntos en este momento de pandemia de covid 19 y vamos a seguir estudiando, cantando y bailando afuera del aula, ¿por qué no? jaja
¿Ya conocen a este bonito tema del coronavirus?
"...desde lejos, sé cercano..."
Jorge Drexler
#quedateencasa #alviruslofrenamosentretodos
Clique no link abaixo para fazer as atividades:
Besitos y hasta luego
Profe Aline Lopes
¡Hola chicos! ¿Todo bien?
Para empezar a nos recordamos del tema de nuestras clases sobre contenido de casa, yo voy pedirles que escriban una historia, o una parodia o algo que describa una casa teniendo inspiración en el cuento “Casa Tomada” de Julio Cortázar, que nosotros hemos visto en clase.
La idea es que ustedes tengan una profundidad descriptiva de las habitaciones de una casa dentro de una narrativa, así como el cuento.
Para facilitar para ustedes he ponido el cuento y el video que hemos vistos en clase. tiene que escribir su texto con lo maximo de 30 lineas.
Un abrazo.