7º A - Protagonismo Juvenil
Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 08/11 a 12/11
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 25/10 a 29/10
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 18/10 a 22/10
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 27/09 a 01/10
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 20/09 a 24/09
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 12/07 a 15/07
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 05/07 a 09/07
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 28/06 a 02/07
ATIVIDADE: Secretaria Escolar Digital/ CAEd
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período : 21/06 a 25/06
Enviar para o email : avelino13geo@gmail.com
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período : 11/06 a 18/06
Enviar para o email : avelino13geo@gmail.com
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Professor : Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período : 07/06 a 11/06
Enviar para o email : avelino13geo@gmail.com
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Professor: Avelino Pires - Protagonismo Juvenil
Período: 31/05 a 04/06
Atividade: RELATO SOBRE A ESCOLA E A COMUNIDADE EM QUE ESTÁ INSERIDA
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Protagonismo Juvenil
Professora: Angélica (em substituição)
Período: 17/05 a 21/05
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Protagonismo Juvenil
Professora: Angélica (em substituição)
Período: 10/05 a 14/05
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Professora : Mabe ( em substituição ) - PROTAGONISMO JUVENIL
Período de : 03/05 a 07/05
Tema : Eu, você e nós na escola
Leia com atenção a seguinte fábula:
A Fábula do Porco-espinho https://aurelio.net/emaila-fabula-do-porco-espinho.html
Agora responda: É fácil aprender a conviver com os defeitos dos outros e saber valorizar as suas qualidades? Por quê?
atividadesdegeografia@hotmail.com
Professora : Mabe ( substituição) -Protagonismo Juvenil
Período de : 26/04 à 30/04
Professora: em substituição - Ana Lucia (Coordenador pedagógico geral)
Período: 01/03 a 05/03
O que é ser Protagonista?
É um processo no qual o jovem é simultaneamente sujeito e objeto das ações no desenvolvimento de suas próprias potencialidades.
O aluno é o ator principal na condução de ações nas quais ele é sujeito e simultaneamente objeto das suas várias aprendizagens. No desenvolvimento dessas ações de Protagonismo Juvenil o jovem vai se tornando autônomo à medida que é capaz de avaliar e decidir com base nas suas crenças, valores e interesses; vai se tornando solidário, diante da possibilidade de envolver-se como parte da solução e não do problema em si; e competente para compreender gradualmente as exigências do novo mundo do trabalho e preparado para a aquisição de habilidades específicas requeridas para o desenvolvimento do seu Projeto de Vida.
Atividade - Assistir o vídeo abaixo que mostra exemplos de alunos protagonistas.
Até breve!!!