Projeto de Vida
3ºA, B, C
Voltamos com as postagens das atividades em formato de Roteiros porém, seguem as orientações anteriores sobre as atividades:
As atividades postadas são as realizadas em sala de aula, portanto, se você estava na aula presencial mente na escola ou assistiu a aula remotamente, já fez a atividade.
Mantenha seu caderno em dia, as atividades de sala de aula compõem o fechamento da nota
Período 29/11 a 03/12
Período 15 a 19/11
Período 03 a 12/11
Período 17 a 29/10
Semana 13 a 15/10
Professora Ana Paula
Semana 04 a 08/10
Professora Ana Paula
Semana de Estudos Intensivos
Semana 27/09 a 01/10
Professora Ana Paula
Semana 20 a 24/09
Professora Ana Paula
Semana 13 a 17/09
Professora Ana Paula
Atenção: Autoavaliação Socioemocional Disponível na SED
Responder a Autoavaliação Socioemocional do 3° bimestre no site da Secretaria Escolar Digital
Valendo nota em Projeto de Vida e ponto de participação em todas as matérias!!
Não sabe como acessar?? Olha o Tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=rZlawJ3Tqss
Aula 09/09
Qual é a sua história?
Caderno do aluno 2semestre pag. 317/318
Aulas período 09/08 a 08/09
CMSP: Nós e a rede do mundo do Trabalho: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=19832&id=77
Meus valores: como saber o que importa para mim? https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=20061&id=77
Atividades: Crie um jogo de tabuleiro tendo como linha de chegada seu Projeto de Vida. O formato é você quem escolhe, pode ser no caderno ou numa folha a parte, o percurso do jogo deve ter obstáculos e avanços em direção ao seu objetivo, recompensas ou não, de acordo com o trajeto que você escolher.
Atividade: Currículo criativo
Curriculum vitæ (ou currículo, em português) é um conceito latim que significa “carreira da vida”, como forma de simplificar o conceito, usa-se “currículo” e, inclusive, a abreviatura C.V.
O currículo não é algo novo, há cerca de 3500 anos, no antigo Egito, algo similar a isso já era conhecido: os estudiosos e artistas costumavam gravar em pedras ou mesmo em papiros os seus feitos. Assim, tínhamos algo parecido a descrição de competências do currículo. Hoje em dia, a palavra currículo permite referir-se ao conjunto de experiências de um sujeito, entre elas as laborais (profissionais), as educacionais (formação) e as vivenciais. O currículo tornou-se um requisito incontestável na hora de se apresentar em busca de um emprego. No currículo não se registram apenas as experiências de trabalho em empregos fixos, mas estudantes também podem listar nesse documento os projetos acadêmicos em que participaram, por exemplo. O currículo, como conhecemos hoje, passou por muitas modificações. Antigamente, ele era visto como uma espécie de documento, onde, além de nome, formação, escolaridade, experiência profissional e contatos, o candidato precisava incluir número de documento, deveria explicar cada cargo que ele exerceu, apresentar dados sobre sua formação desde o primário, entre outros.
Também, nos currículos antigos, o candidato precisava assinar o currículo e escrever um texto declarando que todas as informações ali contidas eram verdadeiras, caso contrário eles deveria responder sob as penas da lei. Conforme o tempo passou, o currículo foi diminuindo a quantidade de informações que eram solicitadas e que o deixavam muito burocrático e, consequentemente, acabou diminuindo a sua quantidade de páginas. E, hoje em dia, há a inclusão de novas informações como perfis em redes sociais. Uma coisa interessante é que em cada país a quantidade de páginas que contém num curriculum vitae costuma variar, por exemplo: nos Estados Unidos ele geralmente possui apenas uma página, enquanto que no Brasil a quantidade de páginas é de, em média, duas. Já na Europa ele pode conter 3 ou mais páginas.
Alguns exemplos de currículos inovadores:
Agora, faça o seu currículo e pense num modelo com informações que despertem o interesse do selecionador para chamá-lo (a) para uma entrevista, mas lembre-se, todas as informações devem ser verdadeiras.
Professora Ana Paula
Período 12 a 15/07
Professora Ana Paula
Período 05 a 09/07
Professora Ana Paula
Período 28/06 a 02/07
Continuamos com foco nas Sequências Digitais, AAP's e atividades do CMSP.
Estamos finalizando as Eletivas e fechamento das notas do bimestre. Não deixem nada para depois!! Férias estão chegando, foco e determinação gente!!!
Dúvidas ou dificuldades, peçam ajuda aos Professores.
Professora Ana Paula
Período: 21 a 25 de junho
Essa semana vamos nos dedicar às Avaliações Digitais e AAP do 2º bimestre. Lembra que conversamos sobre a importância em manter o conceito elevado dos alunos do CEDOM?
Então, responda as avaliações e qualquer dúvida, chama um Professor
O Tutorial de acesso é bem simples, só seguir o passo a passo:
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Professora Ana Paula
Período: 14 a 18/06
A atividade da semana é Responder a Autoavaliação Socioemocional no Site da Secretaria Escolar Digital (SED)
Passo a passo:
Faça o login na Secretaria Escolar Digital
Login: RA e senha (os mesmos usados para entrar no Centro de Mídias)
No menu, clique em ALUNO
depois em AUTOAVALIAÇÕES SOCIOEMOCIONAIS
preencher Autoavaliação
PRONTO!
Lembra das competências socioemocionais que vimos nas aulas? É isso, responda com atenção. Qualquer dúvida chame!
Um abraço virtual!!!
Professora Ana Paula
Período: 07 a 11/06
Professora Ana Paula
Período: 31/05 a 04/06
Professora Ana Paula
Período 24 a 28/05
Professora Ana Paula
Período 17 a 21/05
Atividade: O sentido da vida
Professora Ana Paula
Período: 10 a 14/05
Atividade: Avaliando as aulas 1 bim.
Professora Ana Paula
Período: 03 a 07/05
Atividade: A importância do Projeto de Vida
Professora Ana Paula
Período: 26 a 30/04
Atividade: Ações solidárias
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Professora Ana Paula
Período 19 a 23/04
Atividade: AAP
A atividade da semana é realizar a AAP no site da Secretaria Escolar Digital. É através dessa Avaliação que poderemos saber que caminhos tomar para melhorar nosso trabalho e auxiliar você na busca dos seus objetivos.
Atenção: Depois que acessar as provas, você terá 48h para terminar, então, se organize, faça com calma, mantenha o foco e o compromisso, com você e com a nossa escola!
Professora Ana Paula
Período 12 a 16/04
Atividade:
Link para fazer a Autoavaliação das Competências Socioemocionais no site da Secretaria Escolar Digital:
https://sed.educacao.sp.gov.br/
Professora: Ana Paula
Período: 15 a 19/03
Atividade: Histórias de Vida
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Professora: Ana Paula
Período: 08 a 12/03
Atividade: Autoconhecimento
Professora: Ana Paula
Período: 01 a 05/03
Atividade: Descobrindo Superpoderes
Professora: Ana Paula
Periodo: 15/02 a 19/02
Atividade: Aula exibida em 17/02 CMSP - "Aula especial: Acolhimento: Parte II" - Link https://www.youtube.com/watch?v=H_BJk3jOwLI&list=PLYyXIuxt8-m0ElYgNjbN8k0mXKhUduz-b&index=2
Observação: As atividades postadas aqui no site devem ser apresentadas na AULA PRESENCIAL. Os alunos que por qualquer razão não comparecerem às aulas PRESENCIAIS (de acordo com o rodízio da escola) poderão enviar as atividades para o e-mail: anabanutti@prof.educacao.sp.gov.br
NÃO ESQUECER DE COLOCAR NOME, SÉRIE, PERÍODO E TEMA DA ATIVIDADE
Professora: Ana Paula
Periodo: 08/02 a 12/02
Atividade: Aula exibida em 10/02 CMSP - "Aula especial: Acolhimento: Parte I" - Link https://www.youtube.com/watch?v=BVcu06oIyHo&list=PLYyXIuxt8-m0ElYgNjbN8k0mXKhUduz-b&index=1