Vamos pensar sobre como a formação cultural cria impactos surpreendentes na conjuntura política de uma civilização? Como as diversas constituições e cartas de direitos fundamentais ao redor do mundo sofreram a influência do discurso religioso?

Atividade dissertativa via formulário online [clique e responda: https://forms.gle/dXhhSFnxuAE9if2Y7

Prof. Diogo – 2º Bimestre – Habilidade: EM13CHS101-104 e EM13MAT104 Prazo: 15/5/2021

Continuem se esforçando para realizar as “avaliações de aprendizagem em processo” cujo objetivo é “diagnosticar o nível de aprendizado dos estudantes matriculados”, ou seja: verificar como está o aprendizado gerado em nossa escola. Acessem a Secretaria Digital: sed.educacao.sp.gov.br

Nesta semana vocês terão as “avaliações de aprendizagem em processo” cujo objetivo é “diagnosticar o nível de aprendizado dos estudantes matriculados”, ou seja: verificar como está o aprendizado gerado em nossa escola.

É uma atividade que gera um impacto grande em tudo que fazemos e a participação de vocês conta muito em cada uma das áreas avaliadas.

Acessem a Secretaria Digital: sed.educacao.sp.gov.br

Eu fecharei os formulários anteriores da nossa disciplina nesta quarta-feira, portanto quem precisar ainda tem chance de preencher as respostas até a noite desta terça-feira dia 20/4!

Prazo 19 a 23/04
Prof. Diogo

A pergunta acima foi só pra chamar sua atenção, mas a gente ainda vai falar muito sobre isso porque todas as disciplinas que você cursa tem uma maneira muito peculiar de definir o que é um ser humano.

O fato é que aqui e no Centro de Mídias estamos pensando sobre linguagem e, como vemos no meme ao lado, ela vem com bônus e ônus quando é escrita.
Vamos pensar a partir do trecho de um filósofo italiano sobre isto.
Como sempre, basta você clicar no link do formulário e registrar sua reflexão: forms.gle/7c6fs7sw1ezQwkS88

A linguagem é um jogo complicado?

Muitos filósofos dizem que sim. O que se espera da linguagem é que ela produza efeitos práticos: um discurso, um texto, um relato ou uma conversa.

Pensando sobre isso é que os filósofos foram desenvolvendo técnicas próprias em que se mantinham estimulados a investigar mais sobre um tema.
Traduzindo para o mundo atual, podemos usar outras palavras. O exercício de hoje é a tentativa de usar o conceito de "sensibilização".
Venha: https://forms.gle/iunC9JFBjwjEMer16

Será que a filosofia é simplesmente algo "fora do comum" ou distante das coisas do dia a dia? E a arte, então? É só pra quem se acha culto?

A frase pichada na imagem ao lado significa "é proibido proibir" e se refere ao movimento que a Profa. Degan citou na aula do CMSP. Como eu gosto de música e de artes, resolvi cruzar tudo de uma vez nesta atividade e vocês podem conhecer a letra de uma música em homenagem a São Paulo e ainda pensar sobre como um alguém de fora vê a cidade.

Clica aqui e responde rapidinho: forms.gle/ocZ4wXktUMShSWp27

Prof. Diogo -
Atividade da semana do dia 22 ao dia 26/2
Baseada na aula da Profa. Degan do CMSP (dia 15/2)

Por mais que estejamos distantes fisicamente, muito do que a Filosofia é capaz de aprimorar no cérebro de vocês depende de algo que muitos filósofos acreditavam se tratar de algo individual, instintivo ou natural. Como dizia Kant, não se ensina Filosofia, ensina-se a filosofar. Então o que posso fazer é conduzir algumas reflexões em conjunto.

Clique no formulário abaixo para realizar a atividade:

forms.gle/vJTFMwwHgzYzSBmz6