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英聽作業請登入酷英帳號查詢
點選圖片進入測驗
一) 輸入遊戲代碼 (考試時, 現場公布)
二) 輸入班級座號
例: 30401 (三年丁班1號)
進行 Quizizz 數位評量
第十九週 (6/20-6/26)
第十九週 (6/20-6/26)
停課不停學 W6,
英聽課期末評量:
期末 Quizizz 數位評量 (佔學期成績 30%)
6/23, 6/24 各班線上課時間實施
請到 Google Classroom 點選各班連結,
輸入班級座號, 例: 30401 (三年丁班1號)
進行 Gimkit 單字練習
(範圍: 包含本學期英聽課所有課程)
第十八週 (6/13-6/19)
第十八週 (6/13-6/19)
停課不停學 W5,
英聽課期末評量方式通知:
一) 酷英線上自主學習 40%
可以線上重複練習, 6/17 截止計算成績.
二) 兩次口語評量 (配合學習單) 20%
停課之前, 已經在學校完成.
四) 學習態度 10%
請小朋友們積極參與線上課程.
新單元: Is it lunch time? (點選圖片觀看)
第十七週 (6/6-6/12)
第十七週 (6/6-6/12)
停課不停學 W4,
請小朋友到酷英進行自主學習吧!!
一) 登入酷英
二) 點選小鈴鐺, 檢視派課.
有兩大項平時作業, 請檢查是否確實完成.
三) 酷英作業列入本學期成績計算.
第十五週 (5/23-5/29)
第十五週 (5/23-5/29)
停課不停學 W2,
Quizizz 線上測驗 (作業版)
為了因應沒有辦法上線的小朋友,，英聽課會雙軌進行：
(二) 課後會派 "作業版" 可以隨時上線練習，
(三) 練習成績會線上立即記錄，列入學期評量成績，
請小朋友務必上線完成．
點選圖片進入遊戲
第十四週 (5/16-5/22)
第十四週 (5/16-5/22)
停課不停學 W1,
停課不停學 W1,
線上資源使用說明
線上資源使用說明
請點選 "停課不停學" 影片, Tina 老師會在影片中說明本週的學習重點喔~~
線上繪本: (點選圖片進入有聲繪本 )
線上繪本: (點選圖片進入有聲繪本 )
練習方式:
先點選圖片觀看繪本, 再想想看~~~
在停課的日子裡, 從早上起床到晚上睡覺,
你在 "哪個時間點?"(What time is it?)
"做了什麼事情呢?" (What are you doing?)
希望小朋友們在疫情期間, 每一天都是一個 "Good day."
單字練習小遊戲:
可以幫助小朋友更容易認識時間的說法喔~~~
2) Verbs 動詞配對遊戲:
複習第二單元 What are you doing?
3) 本單元主題: What time is it? (時間單字練習)
共有 10 種遊戲可以在家自行練習喔~~
點選圖片可以登入酷英, 複習影片內容.
第十三週 (5/9-5/15)
第十三週 (5/9-5/15)
期中口語評量: (共兩次, 每次佔學期成績10% )
期中口語評量: (共兩次, 每次佔學期成績10% )
評量內容出自:
評量內容出自:
酷英互動式學習影片 Story 7: Going to School
酷英互動式學習影片 Story 7: Going to School
評量句型:
如圖, 一次五個人上台
生齊問: How do you go to school?
生個別回答: I walk to school.
或 I go to school by car (motorcycle, bus,...)
(以實際狀況回答)
第十二週 (5/2-5/8)
第十二週 (5/2-5/8)
我是英聽王 (互動式學習影片)
我是英聽王 (互動式學習影片)
Story 7: Going to School
Story 7: Going to School
二) 點選圖片輸入 "代碼" 進行線上遊戲
三) 回家後可以自行練習, 賺到 2000 分遊戲結束喔!
我是小小英閱王
我是小小英閱王
請登入酷英點選小鈴鐺檢視小小英閱王的派課
(請小朋友們先完成 5 篇繪本, 牛刀小試之後, 再接再厲完成 40 篇故事吧!!)
第十週(4/18-4/24)
第十週(4/18-4/24)
先進行單字練習, 再完成 酷英線上測驗.
先進行單字練習, 再完成 酷英線上測驗.
Cool English 英閱王比賽 即將在4月開始啦
讓你在學期間增加英語閱讀力，還有機會抽禮券和禮物
活動時間：110 / 4 / 12 - 110 / 5 / 14
參加對象：國小三年級至國中九年級學生
不可跨組參賽。
請各位參賽者務必將報名表資料填寫正確，若有因報名資料不全或錯誤，致使主辦單位無法正確辨識作答與聯繫資料者，將取消得獎資格。
第七週(3/28-4/3)
第七週(3/28-4/3)
Number song 1-20
Number song 1-20
Heart Attack 1-20_ Joanna Wang.ppsxHeart Attack (數字心臟病)
感謝 Joanna Wang 老師製作提供
感謝 Joanna Wang 老師製作提供
第六週(3/21-3/27)
第六週(3/21-3/27)
請點選上面連結進入練習.
寒假裡 "酷英" Cool English 舉辦的英聽王比賽, 幾位三年級的小朋友成功的挑戰 40 個影片, 獲得酷英最高分的成績.
我們恭喜這幾位獲獎的小朋友喔!!
第五週(3/14-3/20)
第五週(3/14-3/20)
先在遊戲區點選 "打歌學英文",
再搜尋 Count Down From 20 to 1
練習後
繼續點選以下連結進行英文數字複習喔:
第二週(2/21-2/27)
第二週(2/21-2/27)
Warm up
Warm up
新學期就從 "悅讀" 開始吧~~
I like to read.
在家人忙碌的時候, 讓自己沉浸在閱讀的樂趣之中, 是件有趣的事情喔~~
閱讀完畢, 回答所附的問題來檢視一下自己的閱讀成果吧!!
109.1寒假作業, "我是英聽王" 比賽
109.1寒假作業, "我是英聽王" 比賽
一. 穩紮穩打組: (正式版寒假作業, 全部學生參加)
一. 穩紮穩打組: (正式版寒假作業, 全部學生參加)
鬼滅任務完成
鬼滅任務完成
2021/02/07 24:00 為止, 已經有 50 位小朋友完成今年寒假的鬼滅任務. 得到最高分 (總分 1000分), 獲得 Tina 老師準備的 "鬼滅鑰匙圈" 一份.
2021/02/07 24:00 為止, 已經有 50 位小朋友完成今年寒假的鬼滅任務. 得到最高分 (總分 1000分), 獲得 Tina 老師準備的 "鬼滅鑰匙圈" 一份.
為鼓勵小朋友們再接再厲, Tina 老師加碼 "鬼滅手搖扇" 15 支, 請繼續努力喔~~~
為鼓勵小朋友們再接再厲, Tina 老師加碼 "鬼滅手搖扇" 15 支, 請繼續努力喔~~~
109.1寒假作業, "我是英聽王" 比賽, 分為兩組:
109.1寒假作業, "我是英聽王" 比賽, 分為兩組:
一. 穩紮穩打組: (正式版寒假作業, 全部學生參加)
一. 穩紮穩打組: (正式版寒假作業, 全部學生參加)
登入酷英後, 點選小鈴鐺檢視派課, 完成 10 個基本題組. 就有機會獲得 Tina 老師的獎勵. (寒假期間完成)
登入酷英後, 點選小鈴鐺檢視派課, 完成 10 個基本題組. 就有機會獲得 Tina 老師的獎勵. (寒假期間完成)
寒假作業獎勵辦法:
寒假作業獎勵辦法:
完成指定的 "我是英聽王" 10 個題組, 且達最高分之前 50 名(按完成順序進行獎勵.) 可以獲得鬼滅鑰匙圈一份.
完成指定的 "我是英聽王" 10 個題組, 且達最高分之前 50 名(按完成順序進行獎勵.) 可以獲得鬼滅鑰匙圈一份.
二. 自我挑戰組: (自行報名參加)
二. 自我挑戰組: (自行報名參加)
請先至酷英網站報名, 並完成 40個題組. 可獲得酷英獎勵. 報名辦法如下.
請先至酷英網站報名, 並完成 40個題組. 可獲得酷英獎勵. 報名辦法如下.
110年 Cool English 英聽王比賽
110年 Cool English 英聽王比賽
活動時間：110/1/21 - 110/2/28
參加對象：國小三年級至國中九年級學生
12/ 30, 31 英聽口試
12/ 30, 31 英聽口試
請小朋友們自行挑選三件衣物, 先著色, 再回答問題.
幫娃娃穿衣服
幫娃娃穿衣服
I'm wearing _____, _____ and _____. (注意單複數)
12/ 23, 24 英聽課回家課題 (下週口試)
12/ 23, 24 英聽課回家課題 (下週口試)
一) 點選圖片, 欣賞歌曲.
二) 在上週的學習單裡挑 "三種衣物", 念句子給家長聽, 請家長簽名.
What are you wearing?
I'm wearing a ______, a ______ and a ______. (複數衣物, 則省略 a)
衣物轉盤: https://www.classtools.net/random-name-picker/86_ee5BBi
12/ 16, 17 英聽課回家課題
12/ 16, 17 英聽課回家課題
一) 點選單字圖片, 聽單字, 念單字給家長聽, 請家長簽名.
二) 點選以下連結進行單字配對遊戲.
讓一切消失: https://quizlet.com/409896827/match
三) 點選以下連結, 和同學們一起來進行線上競賽吧!!
課堂限定: https://quizlet.com/live
第一次英聽評量
第一次英聽評量
***平時成績計算 *** 30%(分兩次)
請家長協助, 於登入酷英後點選小鈴鐺, 檢視開學以來的酷英學習成果. (第一次酷英任務)
***Quizizz 數位評量 *** 40%(分兩次)
第一次評量時間: 12/9, 12/10 (英聽課課堂實施)
參考題型: 109學年度第一次 Quizizz 數位評量示範題目
(點選連結進入)
***口語評量 *** 20% (分兩次)
下週開始, 英聽課, 隨堂進行口試
第一次口試句型:
Where are you going? I'm going to the _________.
11/25, 26 回家課題
11/25, 26 回家課題
***練習前必須先登入酷英 ***
先點選圖片
在遊戲區點選 "打歌學英文" 進入
按放大鏡 搜尋 " Santa " 即可找到歌曲
放大鏡在畫面右上角
11/18, 19 回家課題
11/18, 19 回家課題
一) 登入酷英檢視第一階段酷英任務
一) 登入酷英檢視第一階段酷英任務
(列入平時成績計算, 佔30% 學期總成績)
二) 利用遊戲嘉年華測試學習成果 (點選圖片)
二) 利用遊戲嘉年華測試學習成果 (點選圖片)
11/11, 12 回家課題
11/11, 12 回家課題
Where are you going?
Where are you going?
小朋友們到哪兒 Trick or Treat 了呢?
小朋友們到哪兒 Trick or Treat 了呢?
一) 點選圖片欣賞歌曲.
二) 記得在聯絡簿裡畫下你想去的地方.
三) 跟著 Tina 老師一起來玩玩俄羅斯轉盤吧!!
讓我們一起來躲貓貓吧!
讓我們一起來躲貓貓吧!
貓咪到底躲到那兒去了!! 讓我們一起來找找看吧~~~
玩躲貓貓之前, 先來看最新的悅讀奇幻王國繪本
Where is my cat?
記得點選小鈴鐺看老師的派課喔.
鬼屋迷宮探險之前
鬼屋迷宮探險之前
先來熟悉一下這些地點吧!!
先來熟悉一下這些地點吧!!
一) 點選圖片進行單字學習. (可以從選項調整聲音速度)
二) 熟悉單字之後, 可以點選以下連結玩配對遊戲喔!!
配對遊戲:
Halloween ( 萬聖節) 即將在 10/31 到來,
Halloween ( 萬聖節) 即將在 10/31 到來,
請跟著 Tina 老師一起來
請跟著 Tina 老師一起來
Trick or Treat 吧!!
Trick or Treat 吧!!
***練習前必須先登入酷英 ***
先點選圖片
在遊戲區點選 "打歌學英文" 進入
按放大鏡 搜尋 " Knock " 即可找到歌曲
放大鏡在畫面右上角
悅讀奇幻王國 (Where Are the Animals?)
悅讀奇幻王國 (Where Are the Animals?)
點選圖片, 記得先登入酷英, 才能進行繪本閱讀並進行測驗喔!!
酷英主題式字彙學習 (Animals 練習1)
酷英主題式字彙學習 (Animals 練習1)
點選圖片, 記得先登入酷英, 才能進行單字挑戰喔!!
動物單字認讀 (Animals)
動物單字認讀 (Animals)
Cool English 酷英
Cool English 酷英
先登入酷英, 再點選圖片
先登入酷英, 再點選圖片
在遊戲區點選 "打歌學英文" 進入
在遊戲區點選 "打歌學英文" 進入
按放大鏡 搜尋 Where are you?
按放大鏡 搜尋 Where are you?
右上角, 放大鏡
Fun Reading 瘋閱讀 partII
Fun Reading 瘋閱讀 partII
繪本裡, 除了 "拼讀單字" 之外的另一個重要元素 Sight Words (常見字) .
繪本裡, 除了 "拼讀單字" 之外的另一個重要元素 Sight Words (常見字) .
點選圖片認識拼讀字
點選圖片認識拼讀字
點選圖片認識常見字
點選圖片認識常見字
Fun Reading 瘋閱讀
Fun Reading 瘋閱讀
這個禮拜讓我們一起來讀繪本, 玩配對遊戲吧!!
這個禮拜讓我們一起來讀繪本, 玩配對遊戲吧!!
點選圖片讀繪本
點選圖片讀繪本
點選圖片玩遊戲
點選圖片玩遊戲
開學了!!
開學了!!
我們了解家長對英聽課學習的不安與疑問, 以下
我們了解家長對英聽課學習的不安與疑問, 以下
Tina 老師給大家的這封信, 希望能解答您的疑惑喔~~
Tina 老師給大家的這封信, 希望能解答您的疑惑喔~~
109 學年度中正國小三年級英聽課.pdf
Fun Reading (瘋閱讀)
Fun Reading (瘋閱讀)
一) 點選圖片進入網站.
二) 新學年讓我們一起來 "瘋" 閱讀吧!!
三) 手機請安裝 APP ( 搜尋: Learn to Read)
美旅達人 比賽結束
美旅達人 比賽結束
恭喜在 7/31 之前完成報名以及參與比賽的同學,
接下來的一個月, 小朋友們一樣可以利用酷英進行各項自主學習喔!!
期末課程: 悅讀奇幻王國
期末課程: 悅讀奇幻王國
I Like to Read
I Like to Read
一) 已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺" 檢視課程.
二) 完成繪本閱讀之後, 記得完成測驗.
期末數位評量 佔學期總成績 30%
期末數位評量 佔學期總成績 30%
請在學校評量沒有達到 80% 的小朋友利用老師提供的學習資源多做練習, 下週再來挑戰喔!!
請在學校評量沒有達到 80% 的小朋友利用老師提供的學習資源多做練習, 下週再來挑戰喔!!
學習資源:
學習資源:
期末評量即將開始~
期末評量即將開始~
一) 口語評量 佔20% ( 共兩次口試)
一) 口語評量 佔20% ( 共兩次口試)
時間: 6/10, 11（當週英聽課實施）
時間: 6/10, 11（當週英聽課實施）
方式: 利用數字餅乾拼出答案
方式: 利用數字餅乾拼出答案
回答問題： What time is it?
回答問題： What time is it?
答題範例： It's two forty-five. (2:45)
答題範例： It's two forty-five. (2:45)
（回答須包含"時"和"分"。）
（回答須包含"時"和"分"。）
二) 期末數位評量 佔 30%
二) 期末數位評量 佔 30%
時間: 6/17, 18（當週英聽課實施）
時間: 6/17, 18（當週英聽課實施）
考試範圍: 本學期課程 (數字, 動詞, 交通工具, 時間)
考試範圍: 本學期課程 (數字, 動詞, 交通工具, 時間)
108.2 生活美語第三單元
108.2 生活美語第三單元
L18 What time is it?
L18 What time is it?
第十三週 (5/17- 5/23)
第十三週 (5/17- 5/23)
按照時間的變化, 仔細看看, 這位小女孩的一天是怎麼過的喔!!
按照時間的變化, 仔細看看, 這位小女孩的一天是怎麼過的喔!!
108.2 生活美語第二單元
108.2 生活美語第二單元
L17 I am playing.
L17 I am playing.
第十一週 (5/3- 5/9)
第十一週 (5/3- 5/9)
108.2 生活美語第二單元
108.2 生活美語第二單元
L17 I am playing.
L17 I am playing.
第十週 (4/26- 5/2) 108.2 第二階段平時成績總結
第十週 (4/26- 5/2) 108.2 第二階段平時成績總結
課程: 互動式學習影片 (我是英聽王)
課程: 互動式學習影片 (我是英聽王)
Story 7: Going to School
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
點選圖片進行單字學習
點選圖片進行單字學習
108.2 生活美語第二單元
108.2 生活美語第二單元
L17 I am playing.
L17 I am playing.
第九週 (4/19- 4/25)
第九週 (4/19- 4/25)
課程: 主題式字彙學習 動詞 (Verb)
課程: 主題式字彙學習 動詞 (Verb)
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
108.2 生活美語第二單元
108.2 生活美語第二單元
L17 I am playing.
L17 I am playing.
第八週 (4/12- 4/18)
第八週 (4/12- 4/18)
(配合設備, 調整課程)
(配合設備, 調整課程)
108.2 生活美語第二單元
108.2 生活美語第二單元
L17 I am playing.
L17 I am playing.
第六週 (3/29 - 4/4) 請利用清明假期進行單字的預習
第六週 (3/29 - 4/4) 請利用清明假期進行單字的預習
(直接點選下面學習單就可以聽單字喔!!)
(直接點選下面學習單就可以聽單字喔!!)
課程: 主題式字彙學習 (Verb) 動詞
課程: 主題式字彙學習 (Verb) 動詞
108.2 生活美語第一單元
108.2 生活美語第一單元
L16 How many books are there?
L16 How many books are there?
第五週 (3/22 - 3/28)
第五週 (3/22 - 3/28)
課程: 生活美語補充歌曲 (Super E-Star)
課程: 生活美語補充歌曲 (Super E-Star)
The Number Rock
The Number Rock
How Many Fingers
How Many Fingers
108.2 生活美語第一單元
108.2 生活美語第一單元
L16 How many books are there?
L16 How many books are there?
第四週 (3/15 - 3/21)
第四週 (3/15 - 3/21)
課程: 我是英聽王 (互動式學習影片)
課程: 我是英聽王 (互動式學習影片)
Story2. How Much Is It?
Story2. How Much Is It?
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
108.2 生活美語第一單元
108.2 生活美語第一單元
L16 How many books are there?
L16 How many books are there?
第三週 (3/8 - 3/15)
第三週 (3/8 - 3/15)
課程: 打歌學英文
課程: 打歌學英文
Count Down From 20 to 1
Count Down From 20 to 1
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
108.2 生活美語第一單元
108.2 生活美語第一單元
L16 How many books are there?
L16 How many books are there?
第二週 (3/1 - 3/7)
第二週 (3/1 - 3/7)
課程: 酷英主題式字彙學習
課程: 酷英主題式字彙學習
數字(Numbers) 練習1, 練習2, 練習3
數字(Numbers) 練習1, 練習2, 練習3
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
開學囉!!
開學囉!!
一) 酷英網站比賽: "英閱王" 延長至 3/27 請有興趣參加的小朋友把握時間喔!
一) 酷英網站比賽: "英閱王" 延長至 3/27 請有興趣參加的小朋友把握時間喔!
參加比賽前, 記得先完成報名手續.
二) 108.2 學年度英聽課學習紀錄表
二) 108.2 學年度英聽課學習紀錄表
(登入酷英後點選紀錄表的連結可以進入各週課程)
108.2學年度梧棲區中正國小三年級英聽課學習記錄.pdf108學年度第一學期 英聽課寒假作業
108學年度第一學期 英聽課寒假作業
一) 複習: 中正國小英聽課網站 - 遊戲嘉年華
一) 複習: 中正國小英聽課網站 - 遊戲嘉年華
內容包含本學期的 "主題式單字學習" 以及 "數位練習".
二) 酷英網站最新比賽: "英閱王"
二) 酷英網站最新比賽: "英閱王"
比賽開始日期:
自 109 年 2 月 7 日起至 109 年 3 月 13 日止
請 "登入酷英網站" 並在 109 年 3 月 13 日前 "完成報名手續".
親愛的家長們，
中正國小英聽課網站已經為小朋友們建立了完整的學習資訊，寒假期間請家長陪同小朋友一起來練習吧！
"英閱王" 比賽的熱身活動……
悅讀奇幻王國
請參閱英聽課網站的連結如下:
108學年度第一學期 英聽課期末考
108學年度第一學期 英聽課期末考
Quizizz 聽力測驗 (內容: 本學期進度) 佔學期成績，20%
Quizizz 聽力測驗 (內容: 本學期進度) 佔學期成績，20%
第十九週 (1/5 - 1/11) 進行期末考 ( Quizizz 聽力測驗)
第十九週 (1/5 - 1/11) 進行期末考 ( Quizizz 聽力測驗)
時間: 1/8，9（英聽課）進行
時間: 1/8，9（英聽課）進行
請家長陪同小朋友們一起練習…
請家長陪同小朋友們一起練習…
三年級上學期
三年級上學期
生活美語第一單元
生活美語第一單元
Where's Dad?
Where's Dad?
生活美語第二單元
生活美語第二單元
Where's my cat?
Where's my cat?
108學年度第一學期 英聽課期末考
108學年度第一學期 英聽課期末考
Quizizz 聽力測驗 (內容: 本學期進度) 佔學期成績，20%
Quizizz 聽力測驗 (內容: 本學期進度) 佔學期成績，20%
第十八週 (12/29 - 1/4) 元旦放假, 預計 1/2 (四) 進行各班口試補考
第十八週 (12/29 - 1/4) 元旦放假, 預計 1/2 (四) 進行各班口試補考
I'm wearing ___, ___, and ___.
I'm wearing ___, ___, and ___.
第十九週 (1/5 - 1/11) 進行期末考 ( Quizizz 聽力測驗)
第十九週 (1/5 - 1/11) 進行期末考 ( Quizizz 聽力測驗)
時間: 1/8，9（英聽課）進行
時間: 1/8，9（英聽課）進行
Quizizz 考試類型示範: (本學期第一單元的練習題, 非期末考題目)
Quizizz 考試類型示範: (本學期第一單元的練習題, 非期末考題目)
請點選圖片後, 按 Start game 進行練習.
請點選圖片後, 按 Start game 進行練習.
生活美語第三單元 May I help you?
生活美語第三單元 May I help you?
口試(主題: 衣物) 佔學期成績，10%
口試(主題: 衣物) 佔學期成績，10%
第十七週 (12/22 - 12/28)
第十七週 (12/22 - 12/28)
時間: 12/25，26（英聽課）進行
時間: 12/25，26（英聽課）進行
句型:
句型:
What are you wearing?
What are you wearing?
I'm wearing ____, ____, and _____.（ 選三項衣物回答）
I'm wearing ____, ____, and _____.（ 選三項衣物回答）
補充歌曲:
補充歌曲:
生活美語第三單元 May I help you?
生活美語第三單元 May I help you?
英聽課平時成績驗收 (50%)
英聽課平時成績驗收 (50%)
第十七週 (12/15 - 12/21)
第十七週 (12/15 - 12/21)
內容: 酷英主題式字彙學習
內容: 酷英主題式字彙學習
一) 動物 (Animal) 練習1
一) 動物 (Animal) 練習1
二) 地方 (Place) 練習2, 練習3
二) 地方 (Place) 練習2, 練習3
三) 衣物(Clothes) 練習1, 練習2
三) 衣物(Clothes) 練習1, 練習2
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
生活美語第三單元 May I help you?
生活美語第三單元 May I help you?
第十六週 (12/8 - 12/14)
第十六週 (12/8 - 12/14)
主題: 酷英主題式字彙學習 衣物(Clothes) 練習1, 練習2
主題: 酷英主題式字彙學習 衣物(Clothes) 練習1, 練習2
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
(已完成派課, 請登入酷英後檢視右側 "小鈴鐺")
生活美語第三單元 May I help you?
生活美語第三單元 May I help you?
第十五週 (12/1-12/7)
第十五週 (12/1-12/7)
星期四校外教學, 上課班級已經先行調補課, 請利用酷英網站在家複習.
星期四校外教學, 上課班級已經先行調補課, 請利用酷英網站在家複習.
主題: 悅讀奇幻王國 School Clothes 我的制服日
主題: 悅讀奇幻王國 School Clothes 我的制服日
生活美語第三單元 May I help you?
生活美語第三單元 May I help you?
第十四週 (11/24-11/30)
第十四週 (11/24-11/30)
主題: 衣服
主題: 衣服
生活美語第二單元 Is he in the bookstore?
生活美語第二單元 Is he in the bookstore?
口試 (佔學期成績 10%)
口試 (佔學期成績 10%)
口試時間: 第十四週 (11/27, 11/28) 英聽課
口試時間: 第十四週 (11/27, 11/28) 英聽課
口試句型: Where are you going? I'm going to the __________.
口試句型: Where are you going? I'm going to the __________.
生活美語補充歌曲
生活美語補充歌曲
第十三週 (11/17-11/23) :
第十三週 (11/17-11/23) :
一) 請點選圖片 練習 Places (地方) 的相關歌曲及句子 .
一) 請點選圖片 練習 Places (地方) 的相關歌曲及句子 .
二) 將以 "學習單" 裡學習過的地點進行口試.
二) 將以 "學習單" 裡學習過的地點進行口試.
生活美語第二單元
生活美語第二單元
Is he in the bookstore?
Is he in the bookstore?
第十二週 (11/10-11/16) :
第十二週 (11/10-11/16) :
全新酷英學習平台
全新酷英學習平台
一) "單字" 複習, 主題式字彙學習 Animal (請從酷英, 派課系統進入)
一) "單字" 複習, 主題式字彙學習 Animal (請從酷英, 派課系統進入)
二) "單字" 打地鼠遊戲, Rooms in a House (房間)
二) "單字" 打地鼠遊戲, Rooms in a House (房間)
生活美語第二單元
生活美語第二單元
Is he in the bookstore?
Is he in the bookstore?
第十一週 (11/3-11/9) :
第十一週 (11/3-11/9) :
全新酷英學習平台
全新酷英學習平台
"單字" 是閱讀的基礎, 請配合 "學習單" 練習 Place (地方) 的相關單字
"單字" 是閱讀的基礎, 請配合 "學習單" 練習 Place (地方) 的相關單字
一) 練習前先登入酷英.
一) 練習前先登入酷英.
二) 從 "教育雲單一簽入" 開始登入 .
二) 從 "教育雲單一簽入" 開始登入 .
三) 點選網頁右上角姓名旁的鈴鐺, 接下來, 在檢視派課處按 "檢視" 就可以進入最新的功課並查看成績.
三) 點選網頁右上角姓名旁的鈴鐺, 接下來, 在檢視派課處按 "檢視" 就可以進入最新的功課並查看成績.
生活美語第二單元
生活美語第二單元
Is he in the bookstore?
Is he in the bookstore?
第十週 (10/27-11/2) :
第十週 (10/27-11/2) :
就從 "閱讀" 開始我們的學習吧!!
就從 "閱讀" 開始我們的學習吧!!
先點選以下繪本連結
先點選以下繪本連結
悅讀奇幻王國
Quiz 16. Where is my cat?
第九週 (10/20-10/26) :
第九週 (10/20-10/26) :
登入酷英, 再點選下面連結, 進入網頁後按右上角 "返回上一層" 兩次即可查看成績
登入酷英, 再點選下面連結, 進入網頁後按右上角 "返回上一層" 兩次即可查看成績
(佔學期成績20%)
(佔學期成績20%)
第一階段酷英練習:
第一階段酷英練習:
3) 英語歌王爭霸戰 Where Are You? (按Ctrl+f 可以搜尋歌曲)
3) 英語歌王爭霸戰 Where Are You? (按Ctrl+f 可以搜尋歌曲)
三上生活美語第一單元 Where's Dad? 線上評量 (10%)
小朋友們在學校完成了評量之後, 對自己的表現滿意嗎?
小朋友們在學校完成了評量之後, 對自己的表現滿意嗎?
回到家請點選圖片並輸入老師提供的遊戲代碼繼續複習喔!!
回到家請點選圖片並輸入老師提供的遊戲代碼繼續複習喔!!
第八週 (10/13-10/19) :
第八週 (10/13-10/19) :
(三上生活美語第一單元)
第七週 (10/6-10/12) :
第七週 (10/6-10/12) :
(三年級小朋友鼓勵參加, 請自行報名)
(三年級小朋友鼓勵參加, 請自行報名)
進入畫面之後, 請用Ctrl+f 搜尋 Where Are You? 再進行練習.
Where Are You? 完整歌曲 (先一起來聽歌吧!)
第六週 (9/29-10/5) :
第六週 (9/29-10/5) :
延伸練習: https://quizlet.com/tw/405642117/animals-flash-cards/
先聽單字複習再玩配對遊戲以及其他練習 (請搭配學習單)
手機開啟酷英方式說明:
手機開啟酷英方式說明:
一) 使用 Google 搜尋中正國小英聽課網站
二) 點選網站進入
三) 按畫面右上三個點, 進入 "電腦版網站" 即可使用手機正常進行酷英學習
(點選以上連結進入)
二) 回到中正國小英聽課網站 -->
點選獅子圖片 --> 先進行繪本閱讀, 再做練習
Quiz 13: Where are the Animals
進行線上閱讀 (酷英網站適合以平板, 筆電或電腦進行學習)
108.1 學年度第四週
108.1 學年度第四週
( 9/15-9/21)
( 9/15-9/21)
(點選以上連結進入)
二) 回到中正國小英聽課網站 -->
悅讀奇幻王國網頁 -->
點選獅子圖片 --> (Where are the Animals )
進行線上閱讀 (酷英網站適合以平板, 筆電或電腦進行學習)
手機觀看繪本請先至 Google play 商店, 搜尋安裝
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APP - Starfall Learn to Read
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108.1 學年度第三週
108.1 學年度第三週
( 9/8-9/14)
( 9/8-9/14)
108.1 學年度第二週
108.1 學年度第二週
( 9/1-9/7)
( 9/1-9/7)
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