成人小孩昨天與明天
對於年齡、對於身分、對於曾做過的與還未來臨的一切，在這個階段的我們都能對它們抱有疑惑。疑惑我們的每一天、每一個行為有什麼意義。就像一篇文章，實際上我們都可以用獨特的思考來選擇想加入的標點符號。而我們要做的就是不再用句號來框住任何的可能性，而是用一個又一個的問號，去挖掘出生活中的不可思議。
跨進20+的年齡層，我們身上多了些期待和責任，扛著這份壓力的同時，我們希望自己仍然有不畏失敗、去嘗試新事物的勇氣。在不斷探索、向上追求的過程中，我們轉向思考一個問題：當遇到無法解決的問題時，難道一定要給出一個堅定的答案嗎？
「面對生命中的荒謬，以其人之道，還治其人之身，它對我們拋出無數個問題，我們也向它還擊，直至找出那個讓我們最舒適的最佳解」是我們目前可供的解答，當然，「如果一直找不到，也是一種結果。」人生的每一步並無好壞之分，這都是我們給世界的答覆，也是我們想深入探索的主題。
那麼，我們先來思考一個問題。數字一到十中，哪一個數字最勤勞？哪一個數字最懶惰呢？
一不做、二不休，三個大小孩來寫企劃
我們將透過活動企劃延伸、發想等文宣作品帶領大家瞭解我們的成果，並邀請各位參展人參與互動，欲激發彼此向上思辯的能力。另外，透過實務製作的部分以「繪本」劇情內容探討「什麼是人生的價值？價值又是什麼？」，並設計延伸的桌遊，創造模擬人生與世界的環境，促使參與者思考人生中那些「被定義」的瞬間。在展覽期間，以透過心理測驗與AR虛擬實境的科技結合與參展人進行互動，將其帶入虛擬空間，脫離展覽現場的空間限制。我們亦希望透過心理測驗所設計的問題與情境勾起每人的生活回憶，激發受眾對生命、對外在與內在的深刻反思。
一三五揀書，在網路裡養起一塊書田
在未來，因應未來教學發展，我們希望透過作品引導大家進行「思辨」，擺脫制式化的課文，以及固定的教育方式。另外，現今由於都市發展急速，人們生活壓力擴大，全球皆在探討「青年壓力」之議題，特別期望能以我們的方式詮釋此課題。最後，「持續經營」也是我們未來規劃的重點，人生在不同階段都有不同的解釋方法，希望我們的作品可以提供需要幫忙的人不同的見解。
對於年齡、對於身分、對於曾做過的與還未來臨的一切，在這個階段的我們都能對它們抱有疑惑。疑惑我們的每一天、每一個行為有什麼意義。就像一篇文章，實際上我們都可以用獨特的思考來選擇想加入的標點符號。而我們要做的就是不再用句號來框住任何的可能性，而是用一個又一個的問號，去挖掘出生活中的不可思議。