Catálogo de Capacitación

Duración: 34 horas

Instancia:  Educación  interculturalidad.

Descripción: Está dirigido a personas funcionarias en ejercicio del Ministerio de Educación Pública que forman parte de la Comisión Regional de Educación Intercultural de su respectiva Dirección Regional de Educación, con el fin de que tengan la capacidad de implementar estrategias curriculares y co-curriculares bajo el enfoque de educación intercultural y así ayudar a la promoción de la visibilización de las poblaciones culturalmente diversas a partir de la contextualización, la pertinencia cultural y la revitalización de la memoria histórica. 

La participación implica tener conocimientos básicos acerca de programas y herramientas digitales. El curso se ha desarrollado en convenio con el departamento de Educación Intercultural de la Dirección de Desarrollo Curricular.Duración: 32 horas

Instancia: 

Descripción: Está dirigido a personas docentes en ejercicio de primaria y secundaria del Ministerio de Educación Pública. Tiene como propósito educar a la comunidad educativa en los fundamentos de la movilidad segura y sustentable como factor fundamental para la preservación de la vida y la pacificación en las vías públicas. La participación implica tener conocimientos intermedios acerca de programas y herramientas digitales. El curso se ha desarrollado en el marco del convenio de cooperación MEP-MOPT-COSEVI.   

Duración: 32 horas

Instancia: Desarrollo Curricular

 Descripción: Está dirigido a personas docentes en ejercicio de primaria y secundaria del Ministerio de Educación Pública. Tiene como propósito educar a la comunidad educativa en los fundamentos de la movilidad segura y sustentable como factor fundamental para la preservación de la vida y la pacificación en las vías públicas. La participación implica tener conocimientos intermedios acerca de programas y herramientas digitales. El curso se ha desarrollado en el marco del convenio de cooperación MEP-MOPT-COSEVI.   

Duración: 200 horas

Instancia: Educación intercultural..

Descripción: Está dirigido a personas funcionarias en ejercicio del Ministerio de Educación Pública docentes y técnico docentes que debe reconocer la educación inclusiva como un derecho fundamental para todas las personas, propiciando de esta forma un conocimiento más amplio y detallado de los fundamentos teóricos y prácticos que sustentan los principios de una educación indígena. La participación implica tener conocimientos intermedios acerca de programas y herramientas digitales. El curso se ha desarrollado con el departamento de Educación Intercultural. 

Duración: 24 horas

Instancia: IDP-Departamento de investigación y desarrollo.

Descripción: En este curso la persona participante analiza los fundamentos de la investigación educativa, profundiza en las fuentes de información y aborda la búsqueda de material teórico y datos con el uso de herramientas digitales gratuitas. La persona investigadora debe ser selectiva en la búsqueda de la información necesaria para fundamentar su proceso investigativo. La búsqueda de información exige que la persona investigadora discrimine atentamente el tipo de datos que le pueden brindar los sujetos informantes y saber recolectar estos datos utilizando las herramientas digitales gratuitas que ofrece la WEB. La persona participante reconoce algunas de las aplicaciones que ofrece la web para analizar información de tipo cualitativa y cuantitativa, explorando las diferencias entre ambos enfoques.