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Desenvolvimento de software
Facilidade em aprender
Resolução de problemas
Fácil adaptação
Cumprimento de prazos
Trabalho em equipe
Business Intelligence com Power BI (05/2024)
Desenvolvedor FullStack (09/2023 - 09/2024)
Artificial Intelligence Fundamentals (IBM) - 2023
TOEFL ITP Inglês (Nota: B1) (2021)
O curso trabalha efetivamente com a automação e o controle de processos e possibilita a formação em quatro grandes áreas: Mecânica (Máquinas e Motores, Materiais, Projeto e Manufatura Integrada por Computador – CIM, Robótica e Sistemas de Produção); Eletroeletrônica (Circuitos Elétricos e Eletrônicos, Eletrônica Analógica e Digital, Instrumentação, Microprocessadores e Redes Digitais); Informática (Lógica e Matemática Computacional, Linguagens de Programação, Engenharia de Software e Inteligência Artificial) e Controle (Sistemas de Controle, Controles Hidráulicos e Pneumáticos, Controles Lógicos e Programáveis e Automação Industrial).
O Núcleo de Robótica de Leopoldina (NRL) é um grupo competitivo na área da robótica formado por estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação do CEFET-MG. Este grupo destaca-se por sua participação ativa em competições em todo o Brasil, onde enfrenta desafios em diversas categorias que abrangem uma ampla gama de habilidades e inovações tecnológicas.
Os integrantes do NRL não apenas aplicam os conhecimentos adquiridos em sala de aula, mas também desenvolvem soluções criativas e eficazes para os desafios propostos. O grupo participa de competições em categorias diversas, incluindo Sumô, Sumô Lego, Trekking, Seguidor de Linha, AntWeight e BeetleWeight.
A competição no NRL vai além da simples construção e programação de robôs. Ela promove o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a aplicação prática dos conceitos teóricos aprendidos durante o curso de Engenharia de Controle e Automação. Além disso, o NRL oferece aos estudantes uma oportunidade única de aprimorar suas habilidades técnicas, explorar a inovação e fazer networking com outros entusiastas da robótica.
Como monitor de Química no CEFET-MG, tive a oportunidade enriquecedora de apoiar os alunos tanto do ensino superior quanto do ensino médio técnico em sua jornada educacional. Minha função abrangeu a facilitação do aprendizado, oferecendo suporte adicional para compreensão dos conceitos químicos e auxiliando na resolução de dúvidas.
Durante minha experiência como monitor, meu objetivo era criar um ambiente colaborativo e favorável ao aprendizado, fornecendo explicações claras, recursos adicionais e estratégias para aprimorar a compreensão dos temas abordados em sala de aula. Além disso, estive disponível para esclarecer dúvidas individuais, promovendo um aprendizado personalizado e adaptado às necessidades específicas de cada estudante.
Como bolsista e pesquisador no Programa de Educação Tutorial (PET) Controle e Automação no CEFET-MG, meu compromisso abrangeu atividades integradas de Ensino, Pesquisa e Extensão, proporcionando uma experiência educacional abrangente e contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e social.
Na área de Ensino, tive o privilégio de ministrar cursos de Arduino para os discentes do CEFET-MG. Essa experiência não apenas permitiu a transmissão de conhecimentos práticos e teóricos, mas também promoveu a interação e o aprendizado colaborativo entre os estudantes.
No âmbito da Pesquisa, concentrei meus esforços na exploração da área emergente da "IoT - Internet of Things (Internet das Coisas)". A pesquisa envolveu a investigação de soluções inovadoras e práticas para os desafios presentes nesse campo tecnológico em constante evolução.
Na dimensão de Extensão, estendi meu compromisso além dos limites da instituição, ministrando cursos de Arduino e Programação para estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública em Leopoldina-MG. Essa iniciativa visou compartilhar conhecimentos e promover o acesso à educação tecnológica na comunidade local.
A experiência como bolsista e pesquisador no PET Controle e Automação não apenas fortaleceu meu entendimento prático da minha área de estudo, mas também me permitiu contribuir ativamente para a formação educacional de outros. Acredito que essa abordagem integrada, unindo Ensino, Pesquisa e Extensão, é fundamental para o desenvolvimento integral dos envolvidos e para a promoção de impacto positivo em diversas esferas da sociedade.
Como facilitador, conduzi um Minicurso de Arduino no CEFET-MG, oferecendo aos estudantes do Ensino Superior uma introdução prática à programação e aplicação de Arduino. O curso abordou desde conceitos básicos até aplicações avançadas, promovendo a aplicação prática através de projetos. A interação próxima facilitou a troca de ideias, questionamentos e descobertas, visando capacitar os participantes em programação e eletrônica, estimulando o interesse por inovações. Essa experiência foi enriquecedora tanto para os participantes quanto para mim, destacando a importância de atividades práticas no desenvolvimento de habilidades tecnológicas e na preparação para desafios futuros.
A iniciativa "Robótica Escolar (ROBESC)" é uma atividade voluntária de extensão que busca introduzir conceitos de robótica e programação de Arduino a estudantes do Ensino Fundamental e Médio da Rede Pública. Durante as aulas, os participantes têm a oportunidade única de mergulhar no mundo da tecnologia, explorando desde os princípios fundamentais da robótica até a aplicação prática por meio de projetos com a plataforma Arduino. O objetivo é não apenas fornecer conhecimentos técnicos, mas também cultivar habilidades como trabalho em equipe, resolução de problemas e pensamento criativo, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes.
Participar ativamente do ROBESC é mais do que uma atividade voluntária; representa um compromisso pessoal em criar um ambiente educacional inclusivo e estimulante. Por meio desse projeto, busco inspirar o interesse dos estudantes em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), promovendo o aprendizado prático e contribuindo para a formação de uma nova geração de entusiastas e inovadores.
Como membro ativo da Association Of Energy Engineers - CEFET-MG Student Chapter de 2020 a 2021, participei do primeiro capítulo de alunos na América Latina e Caribe, sediado em Leopoldina, MG. Este capítulo tem como objetivo central promover a inovação tecnológica no setor de energia e compartilhar conhecimentos através de webinars e workshops. Destaca-se ainda a valiosa participação de empresas alinhadas com esse propósito, contribuindo para a expansão dos horizontes no campo da eficiência energética. Essa experiência enriquecedora me permitiu participar de discussões sobre avanços tecnológicos e práticas sustentáveis na área de energia.
Como Desenvolvedor WEB na RBM WEB, empresa especializada em soluções para instituições financeiras e o mercado de recebíveis, fui responsável pelo desenvolvimento e manutenção de sistemas web vitais para a eficiência operacional. Utilizando tecnologias como PHP, JavaScript, HTML, CSS, SQL e GIT, participei ativamente na criação e aprimoramento de plataformas web robustas e intuitivas, garantindo a qualidade e a eficácia dos sistemas desenvolvidos.
Ao longo dessa experiência, pude aprofundar meu conhecimento em desenvolvimento web e adquirir uma compreensão abrangente das necessidades específicas do setor financeiro e de recebíveis. A constante busca por melhores práticas e o trabalho colaborativo com a equipe foram fundamentais para o sucesso na entrega de soluções tecnológicas de alta qualidade e alinhadas às exigências do mercado.
É importante destacar que durante minha experiência, a Dimensa, provedora de tecnologia para operações financeiras, anunciou a aquisição da RBM WEB. Essa mudança estratégica fortaleceu ainda mais a posição da empresa no desenvolvimento de soluções para o core bancário, abrangendo mercados de fintechs, instituições financeiras (incluindo SCDs – Sociedade de Crédito Direto) e gestoras de recebíveis (FIDICs, securitizadoras e fomento). Essa notícia ressalta a relevância e o impacto do trabalho realizado pela RBM WEB no contexto da indústria financeira.
Participar do Programa de Mobilidade Acadêmica Internacional no Instituto Politécnico de Bragança, Portugal, em 2022, foi uma experiência transformadora em diversos aspectos da minha vida. A imersão em uma nova cultura proporcionou um enriquecimento pessoal significativo, enquanto as oportunidades acadêmicas e profissionais expandiram meus horizontes de conhecimento.
Durante minha estadia, tive o privilégio de cursar disciplinas do meu interesse, como Desenvolvimento Multiplataforma e Desenvolvimento WEB. Essas experiências acadêmicas foram fundamentais para aprimorar minhas habilidades técnicas e adquirir uma compreensão mais abrangente das últimas tendências em desenvolvimento de software. Além disso, envolver-me em atividades extracurriculares, como o curso de Empreendedorismo e a participação no Projeto Demola, proporcionaram um ambiente dinâmico para explorar e aplicar conceitos práticos em cenários do mundo real.
Essa interação multicultural não apenas enriqueceu meu entendimento sobre diferentes perspectivas, mas também fortaleceu minhas habilidades de trabalho em equipe e colaboração global. Em resumo, o Programa de Mobilidade Acadêmica no Instituto Politécnico de Bragança foi verdadeiramente a melhor experiência da minha vida, integrando aspectos culturais, acadêmicos e profissionais de maneira única e enriquecedora.
Em 2022, durante o meu intercâmbio, participei de um Estágio Extracurricular de Curta Duração em Tecnologia da Informação na Serbatic, Espanha. Colaborando com colegas, desenvolvemos projetos utilizando a biblioteca do JavaScript, React. Durante esse período, contamos com a orientação e supervisão atenciosa de um líder de equipe, que não apenas monitorou o progresso do trabalho, mas também estimulou o aprendizado contínuo, proporcionando uma experiência prática e enriquecedora em ambiente profissional.
Participar do Projeto Demola em Portugal durante meu intercâmbio acadêmico foi uma experiência enriquecedora. O projeto, centrado no desenvolvimento de soluções inovadoras para desafios reais apresentados por empresas e instituições, proporcionou uma imersão valiosa em ambientes de trabalho em equipe multidisciplinares, multinacionais e multiculturais. Ao enfrentar esses desafios de co-criação, pude aprimorar minhas habilidades colaborativas e contribuir para soluções criativas em um contexto prático e real.
Como Desenvolvedor WEB na Dimensa Tecnologia, tive o privilégio de participar ativamente do desenvolvimento e manutenção de sistemas web fundamentais, utilizando tecnologias como PHP, JavaScript, HTML, CSS, SQL e GIT. Na vanguarda da revolução tecnológica no setor financeiro, a Dimensa é uma empresa referência em tecnologia e infraestrutura para operações financeiras, resultante da colaboração entre a TOTVS, a maior empresa de tecnologia do Brasil, e a B3, a quinta maior bolsa de valores do mundo.
A missão da Dimensa é clara: oferecer as melhores soluções para digitalizar operações e proporcionar inteligência superior na gestão de uma ampla gama de instituições financeiras, incluindo bancos, financeiras, fintechs, fundos de investimentos, ESCs, cooperativas de crédito, factorings, securitizadoras e FIDCs, entre outras. A empresa reúne um time de mais de 700 especialistas em tecnologia dedicados a criar uma nova e escalável experiência digital, visando impulsionar os resultados das instituições parceiras. Essa experiência na Dimensa foi muito enriquecedora, contribuindo para meu crescimento profissional e participação ativa na transformação digital do setor financeiro.
A experiência de desenvolver e apresentar meu TCC foi notavelmente enriquecedora, especialmente considerando a natureza multidisciplinar do trabalho. Como estudante de Engenharia de Controle e Automação, adentrei a área desafiadora da Engenharia Civil e Geotecnia, aplicando meus conhecimentos em algoritmos genéticos e enxame de partículas para a predição do ângulo de resistência ao cisalhamento de solos.
Nesse percurso, enfrentei o desafio de mergulhar em uma disciplina fora da minha formação original, exigindo uma compreensão dos conceitos geotécnicos. A aplicação de algoritmos de otimização e inteligência artificial neste contexto destacou a versatilidade e aplicabilidade dessas ferramentas em diferentes campos da engenharia. Ao desenvolver o TCC, pude não apenas ampliar meus conhecimentos, mas também contribuir de maneira significativa para a pesquisa interdisciplinar, destacando a importância da integração de diversas áreas na resolução de problemas complexos. A apresentação do trabalho proporcionou uma oportunidade valiosa de compartilhar essa jornada e os resultados inovadores alcançados, consolidando meu entendimento sobre a aplicação prática de conhecimentos em diferentes contextos da engenharia.
Participar do Curso Desenvolvedor Full Stack tem sido uma oportunidade enriquecedora, moldada pelo engajamento de instituições renomadas, como o Instituto Energisa, SESI, FIEMG, Senai Cataguases e Educação Livre. Esse projeto visionário visa não apenas formar profissionais da tecnologia na zona da mata mineira, mas também estabelecer um ecossistema de inovação por meio de um parque tecnológico regional.
Destaco a relevância do Curso Desenvolvedor Full Stack, pois vai além do desenvolvimento de habilidades técnicas, abrangendo aspectos comportamentais (soft skills). Essa abordagem integrada é essencial para preparar os profissionais não apenas para os desafios técnicos, mas também para a colaboração e a comunicação eficaz. Aguardo com expectativa a conclusão do curso e a aplicação prática dessas habilidades em um mundo em constante evolução.
O My Energy é um projeto que visa ajudar os usuários a estimarem o consumo de energia de seus aparelhos eletrônicos em suas casas. Os usuários podem cadastrar os aparelhos eletrônicos que possuem em suas casas e informar a quantidade de horas médias de uso por dia. Com base nessas informações, o My Energy calcula uma estimativa do consumo de energia mensal para cada aparelho e também o consumo total da residência.
Tecnologias utilizadas: JavaScript, TypeScript, CSS, HTML, React
Atualmente, estou desenvolvendo este projeto e continuarei a adicionar novos recursos e funcionalidades. Fique à vontade para acompanhar o progresso e contribuir, se desejar!
Projeto para auxiliar na organização de doações o Rio Grande do Sul durante as enchentes no ano de 2024.
Este projeto visa facilitar a organização e o direcionamento das doações para os atingidos pelas enchentes no Rio Grande do Sul. Através da centralização de informações confiáveis e atualizadas, buscamos otimizar o processo de doação e garantir que os recursos cheguem às pessoas que mais precisam.
Tecnologias utilizadas: React, Bootstrap, CSS, HTML, JavaScript
ScheduleSync é uma aplicação desenvolvida em C# para auxiliar universidades na sincronização de horários entre alunos e professores. A aplicação permite o cadastro de alunos, professores e disciplinas, além de oferecer funcionalidades para troca de horários e gerenciamento de matrículas.
Atualmente, estou desenvolvendo este projeto e continuarei a adicionar novos recursos e funcionalidades. Fique à vontade para acompanhar o progresso e contribuir, se desejar!
Exercícios realizados durante o curso de C Sharp da Cod3r.
No FreeCodeCamp, uma organização sem fins lucrativos com a missão de facilitar o aprendizado gratuito de programação, concentrei meus esforços na Certificação Responsive Web Design. Essa iniciativa, conduzida em inglês, oferece uma variedade de recursos educacionais, como vídeos, artigos e lições interativas de codificação, todos acessíveis gratuitamente ao público. Ao explorar os desafios propostos, comecei com a criação de um simples aplicativo de fotos de gatos, aprimorando assim meus conhecimentos básicos em HTML e CSS.
À medida que avancei no curso, enfrentei desafios mais complexos, incluindo a implementação de variáveis CSS e a criação de um site de teste com práticas recomendadas de acessibilidade. O curso também aborda design responsivo, permitindo-me construir uma galeria de fotos usando Flexbox e desenvolver um layout de artigo de revista com CSS Grid. Esses projetos no FreeCodeCamp têm sido cruciais para solidificar meu domínio sobre o desenvolvimento web, proporcionando uma compreensão aprofundada e prática das técnicas e práticas modernas.
Em resposta à necessidade do cliente, que buscava um filtro de ar condicionado específico e não encontrava para compra, realizei um processo detalhado. O cliente trouxe um modelo existente do filtro, e, utilizando minha impressora 3D Ender 3 V2, recriei o filtro. Realizei as medidas milimetricamente e desenhei o modelo diretamente no software, proporcionando ao cliente não apenas a peça adicional que ele necessitava, mas também uma solução personalizada e eficiente. Este projeto destacou a versatilidade da impressão 3D para produção de componentes sob medida.
Durante meu estágio curricular na Serbatic, participei do desenvolvimento do Projeto 1, que consistiu na criação de uma calculadora utilizando a biblioteca JavaScript React. Neste projeto, pude aprimorar minhas habilidades em programação e trabalhar em um ambiente dinâmico e colaborativo.
Durante meu estágio curricular na Serbatic, participei do desenvolvimento do Projeto 2, que consistiu na criação de uma seção de uma ferramenta de busca de emojis utilizando a biblioteca JavaScript React. Neste projeto, pude aprimorar minhas habilidades em programação e trabalhar em um ambiente dinâmico e colaborativo.
Durante meu estágio curricular na Serbatic, participei do desenvolvimento do Projeto 3, que consistiu na criação de uma seção de Perguntas Frequentes (FAQ) utilizando a biblioteca JavaScript React. Neste projeto, pude aprimorar minhas habilidades em programação e trabalhar em um ambiente dinâmico e colaborativo.