La finele clasei a VII-a elevul poate:

• să estimeze cantitatea de informație ce se conține în mesajele text, grafice, audio și video;

• să codifice și să decodifice numerele naturale și informațiile textuale;

• să creeze conținuturi digitale simple: texte și imagini;

• să elaboreze și să deruleze prezentări electronice;

• să comunice, să caute și să difuzeze informații în mediile virtuale;

• să utilizeze echipamentele digitale destinate largului public în siguranță și cu încredere;

• să utilizeze produsele-program pentru căutarea, stocarea și organizarea informațiilor text, grafice, audio și video,

manifestând următoarele atitudini specifice predominante:

• atitudine pozitivă, atenție și concentrare;

• curiozitate în explorarea mediilor virtuale;

• încredere în eficiența mijloacelor digitale utilizate;

• elemente de creativitate în elaborarea de conținuturi digitale;

• atitudine critică față de utilizarea mijloacelor digitale neomologate și/sau nelicențiate;

• respectarea regulilor eticii și securității digitale.

I. Informația în viața noastră. Echipamente digitale

1.1 Normele tehnicii securității muncii în cabinetul de informatică. Cum să ne comportăm în cabinetul de Informatică. 

II. Sisteme de operare. Aplicații frecvent utilizate.

III. Cum să ne comportăm în spațiul virtual.

IV. Prezentări electronice

V. A. Comunicarea în spații virtuale

V. B. Cultura informației

V. C. Primele mele programe