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DESARROLLO  DE CAPACIDADES Agustín  Gerico


Agustín Gericó forma parte desde el 2014 del Programa de Desarrollo de Capacidades impulsado por el Gobierno de Aragón. A través de él trabajamos la iniciativa, la creatividad y el rigor científico con los alumnos que por su rendimiento académico pueden profundizar un poco más y así ayudar al enriquecimiento de toda su aula.




   En el colegio realizamos el programa de Desarrollo de Capacidades para dar una respuesta adecuada a todos los alumnos atendiendo también a aquellos alumnos con un alto rendimiento académico, con talentos especiales o ritmo mayor de aprendizaje. 




TOMA NOTA:

Miércoles 15 de octubre a las 15.30 h ¡Empezamos!


Procedimiento de selección del alumnado para el programa de altas capacidades

Al inicio de curso, una vez realizadas las evaluaciones iniciales, el profesorado de cada etapa educativa, junto con el equipo de orientación, analiza las propuestas de los tutores y la información recogida en el aula. A partir de este trabajo conjunto se elabora una propuesta de alumnos que pueden incorporarse al programa, siguiendo los criterios que detallamos a continuación:

  • Alumnado con informe psicopedagógico emitido por el equipo de orientación en el que se determine la existencia de altas capacidades intelectuales.

  • Estudiantes con un historial académico destacado, que muestren un progreso notable en cursos anteriores y/o un alto rendimiento que quede reflejado también en las pruebas iniciales del curso actual.

  • Niños y niñas con talentos específicos o habilidades especial por encima de lo habitual en alguna de las áreas recogidas en la teoría de las Inteligencias Múltiples. En estos casos, los tutores podrán utilizar si es necesario, cuestionarios de detección para identificar dichas capacidades si fuera necesario.

De este modo, buscamos garantizar que todos los alumnos que presentan altas capacidades, un rendimiento académico sobresaliente o talentos especiales reciban la atención educativa que necesitan para desarrollar plenamente su potencial.


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