Cajas COVID: el proyecto
Cajas COVID: el proyecto
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La pandemia de COVID-19 ha supuesto un acontecimiento global con múltiples expresiones e impactos, tanto individuales, como colectivos. En poco más de dos años la enfermedad causada por el coronavirus SARS-COV-2 expuso a la ciudadanía a todo tipo de situaciones, desde el confinamiento domiciliario, hasta las campañas masivas de vacunación, pasando por el protagonismo público del personal sanitario o las polémicas suscitadas en torno a negacionistas y antivacunas. Más allá del ámbito de la salud y la enfermedad, la pandemia provocó, en varias fases más o menos prolongadas, una alteración sustancial de las actividades económicas, laborales, educativas y culturales. Todo ello, unido a la crisis climática, la polarización política o el estallido de conflictos bélicos internacionales, reforzó la conciencia de estar viviendo el inicio de un nuevo periodo histórico.
La pandemia de COVID-19 ha supuesto un acontecimiento global con múltiples expresiones e impactos, tanto individuales, como colectivos. En poco más de dos años la enfermedad causada por el coronavirus SARS-COV-2 expuso a la ciudadanía a todo tipo de situaciones, desde el confinamiento domiciliario, hasta las campañas masivas de vacunación, pasando por el protagonismo público del personal sanitario o las polémicas suscitadas en torno a negacionistas y antivacunas. Más allá del ámbito de la salud y la enfermedad, la pandemia provocó, en varias fases más o menos prolongadas, una alteración sustancial de las actividades económicas, laborales, educativas y culturales. Todo ello, unido a la crisis climática, la polarización política o el estallido de conflictos bélicos internacionales, reforzó la conciencia de estar viviendo el inicio de un nuevo periodo histórico.
Los y las estudiantes que se incorporaron al primer curso del Grado en Medicina a partir del año académico 2022-2023 vivieron la pandemia en la adolescencia, una fase crucial de su desarrollo personal, intelectual y social. Aunque poco afectados por las complicaciones clínicas de la COVID-19, experimentaron quizás con mayor intensidad que otros grupos de edad sus efectos en las relaciones interpersonales o en la visión del mundo. Su testimonio voluntario en forma de imágenes y comentarios queda aquí guardado en "cajas" virtuales. Estas "cajas" constituyen una fuente de gran valor para el estudio histórico de la pandemia como fenómeno local y global en relación con tres aspectos concretos: las vivencias personales, los impactos sociales, políticos y culturales, y la vocación médica.
Los y las estudiantes que se incorporaron al primer curso del Grado en Medicina a partir del año académico 2022-2023 vivieron la pandemia en la adolescencia, una fase crucial de su desarrollo personal, intelectual y social. Aunque poco afectados por las complicaciones clínicas de la COVID-19, experimentaron quizás con mayor intensidad que otros grupos de edad sus efectos en las relaciones interpersonales o en la visión del mundo. Su testimonio voluntario en forma de imágenes y comentarios queda aquí guardado en "cajas" virtuales. Estas "cajas" constituyen una fuente de gran valor para el estudio histórico de la pandemia como fenómeno local y global en relación con tres aspectos concretos: las vivencias personales, los impactos sociales, políticos y culturales, y la vocación médica.
Este proyecto es una iniciativa del Área de Historia de la Ciencia en colaboración con la Biblioteca Biomédica
Test rápido COVID (positivo), 2022.
Autor: Javier Martínez
Cartel colocado en el local del Colegio Oficial de Médicos de Zaragoza en la calle Ana Isabel Herrero, 2021.
Autor: Javier Martínez.
Cajas COVID es, en primer lugar, una iniciativa de Ciencia Ciudadana, en la que los y las estudiantes de Medicina pueden actuar como sujetos activos - no solo objetos - de investigación. Contribuye, en segundo lugar, a una investigación en Historia del Tiempo Presente orientada a la producción de fuentes históricas sobre la pandemia. En tercer lugar, supone una aportación al campo de las Humanidades Digitales, poniendo en marcha un archivo digital de "cajas" en el que se recogen, almacenan y difunden en acceso abierto fuentes potencialmente útiles para futuras investigaciones sobre la pandemia de Covid-19.
Cajas COVID es, en primer lugar, una iniciativa de Ciencia Ciudadana, en la que los y las estudiantes de Medicina pueden actuar como sujetos activos - no solo objetos - de investigación. Contribuye, en segundo lugar, a una investigación en Historia del Tiempo Presente orientada a la producción de fuentes históricas sobre la pandemia. En tercer lugar, supone una aportación al campo de las Humanidades Digitales, poniendo en marcha un archivo digital de "cajas" en el que se recogen, almacenan y difunden en acceso abierto fuentes potencialmente útiles para futuras investigaciones sobre la pandemia de Covid-19.
Cajas COVID está alineado con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030
Meta 3.3. Poner fin a las enfermedades transmisibles
Meta 4.7. Fomentar la educación global para el desarrollo sostenible
Meta 5.B. Mejorar el uso de tecnología y TIC
Meta 9.5. Aumento de la investigación científica, capacidad tecnológica
Meta 9.B. Desarrollo de la tecnología, investigación e innovación
Meta 16.7. Fomento de la participación ciudadana
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