Revisar la influencia del Club Alpino del Instituto de Ciencias (CAIC) a lo largo del tiempo en el colegio mediante el análisis y contraste de las experiencias de alumnos que han asistido o no a un Caic , para comprender la aportación que tiene en la formación de los alumnos.
Tipo de objetivo: descriptivo, ya que se mostrara una explicación a detalle de cómo ha trascendido a lo largo del tiempo y que influencia mantiene.