Contextualización por dimensiones

Dimensión cognitiva

Conjunto de potencialidades del ser humano que permite entender, aprehender, construir y hacer uso de las comprensiones sobre la realidad social y de los objetos. Manera en la que la persona se ubica en su entorno y las relaciones del mismo. El CAIC cuenta con un mundo de personas que se interesan por las excursiones y hay una gran relación entre el estudiante y la directiva. Con cada experiencia que cuenta el alumno sobre el CAIC se analiza por qué llama tanto la atención este grupo.

Dimensión espiritual

Posibilidad que tiene el ser humano de trascender su existencia para abrirse a valores universales, creencias, doctrinas, ritos y convicciones que dan sentido global y profundo a la experiencia de la propia vida, y desde ella al mundo, la historia y la cultura. Esta dimensión se relaciona con el caic precisamente con su lema "con Dios a la cumbre" donde manifiestan que Dios los acompaña en cada paso y llegan con el hasta el final ,al convivir con la naturaleza pueden apreciar su belleza y sentirse parte de algo mas grande que ellos mismos.

Dimensión Corporal

Posibilidad que tiene el ser humano de manifestarse a sí mismo desde su cuerpo y con su cuerpo, de reconocer al otro y ser presencia “material” para éste a partir de su cuerpo; incluye también la posibilidad de generar y participar en procesos de formación y desarrollo físico y motriz. Para completar un caic se requiere tener cierta condición física para así lograr llegar al final de este ,también se relaciona en que todo se percibe con los sentidos al acudir a un caic y llegar a la punta del nevado por ejemplo hace falta de todo un esfuerzo físico como mental pero al llegar a la punta todo vale la pena , ahí es donde todo el cansancio vale la pena ahí es donde se puede observar todo lo que se subió y camino , sentir el viento en la piel y oír a los pájaros que vuelan cerca, todo eso gracias a los sentido los cuales forman parte de la dimensión corporal ya que los sentimos con el cuerpo.

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