FÁBRICA DE INSTRUTORES é um workshop online sobre técnicas pedagógicas que tem por objetivo capacitar pessoas que dominem alguma técnica, disciplina ou conteúdo e pretendem começar a ministrar aulas.
FÁBRICA DE INSTRUTORES é um workshop online sobre técnicas pedagógicas que tem por objetivo capacitar pessoas que dominem alguma técnica, disciplina ou conteúdo e pretendem começar a ministrar aulas.
O curso é composto por 1 hora e 50 minutos de conteúdo online em vídeo-aulas gravadas (narração e apresentação de slides) divididos em 12 capítulos e 3 aulas, sendo quatro capítulo por aula.
O curso é composto por 1 hora e 50 minutos de conteúdo online em vídeo-aulas gravadas (narração e apresentação de slides) divididos em 12 capítulos e 3 aulas, sendo quatro capítulo por aula.
Além das vídeo-aulas, você receberá estudos de caso e terá acesso ao endereço de e-mail do instrutor para o esclarecimento de eventuais dúvidas.
Além das vídeo-aulas, você receberá estudos de caso e terá acesso ao endereço de e-mail do instrutor para o esclarecimento de eventuais dúvidas.
Abaixo você pode conhecer um pouco mais sobre o que será abordado em cada aula.
Abaixo você pode conhecer um pouco mais sobre o que será abordado em cada aula.
A U L A 1
A U L A 1
Capítulo 1: (7 minutos) PRECISO TER FACULDADE PARA DAR AULA? – responderemos essa pergunta que é muito recorrente entre os aspirantes a instrutores e professores.
Capítulo 1: (7 minutos) PRECISO TER FACULDADE PARA DAR AULA? – responderemos essa pergunta que é muito recorrente entre os aspirantes a instrutores e professores.
Capítulo 2: (4 minutos) PLANO DE CURSO – Não há uma “fórmula” para a elaboração do plano de curso, mas nesse capítulo você recebera dicas válidas para montar ou adaptar seu plano de uma forma eficaz.
Capítulo 2: (4 minutos) PLANO DE CURSO – Não há uma “fórmula” para a elaboração do plano de curso, mas nesse capítulo você recebera dicas válidas para montar ou adaptar seu plano de uma forma eficaz.
Capítulo 3: (6 minutos) LIVROS DIDÁTICOS / MATERIAIS DIDÁTICOS – De uma forma genérica, faremos considerações sobre a escolha e a adaptação do livro didático que você vai adotar para as suas aulas.
Capítulo 3: (6 minutos) LIVROS DIDÁTICOS / MATERIAIS DIDÁTICOS – De uma forma genérica, faremos considerações sobre a escolha e a adaptação do livro didático que você vai adotar para as suas aulas.
Capítulo 4: (7 minutos) PLANO DE AULA – Capítulo de extrema importância. Sem um plano de aula eficiente é impossível ministrar uma aula de qualidade e nesse capítulo você vai aprender a elaborar o seu.
Capítulo 4: (7 minutos) PLANO DE AULA – Capítulo de extrema importância. Sem um plano de aula eficiente é impossível ministrar uma aula de qualidade e nesse capítulo você vai aprender a elaborar o seu.
A U L A 2
A U L A 2
Capítulo 5: (8 minutos) DICAS PARA UMA AULA DE SUCESSO – Embora não exista uma regra ou fórmula única para ministração de conteúdo, nesse capítulo vamos compartilhar algumas dicas úteis com você.
Capítulo 5: (8 minutos) DICAS PARA UMA AULA DE SUCESSO – Embora não exista uma regra ou fórmula única para ministração de conteúdo, nesse capítulo vamos compartilhar algumas dicas úteis com você.
Capítulo 6: (15 minutos) O ALUNO – Falaremos sobre faixas etárias e perfis desafiadores de alunos, o que ajudará você a definir o seu público alvo.
Capítulo 6: (15 minutos) O ALUNO – Falaremos sobre faixas etárias e perfis desafiadores de alunos, o que ajudará você a definir o seu público alvo.
Capítulo 7: (20 minutos) AULA PARTICULAR X AULA EM GRUPO – Abordaremos as diferenças, vantagens e desafios dessas duas modalidades de ensino.
Capítulo 7: (20 minutos) AULA PARTICULAR X AULA EM GRUPO – Abordaremos as diferenças, vantagens e desafios dessas duas modalidades de ensino.
Capítulo 8: (6 minutos) GESTÃO FINANCEIRA – Forneceremos dicas válidas sobre a cobrança das suas aulas.
Capítulo 8: (6 minutos) GESTÃO FINANCEIRA – Forneceremos dicas válidas sobre a cobrança das suas aulas.
A U L A 3
A U L A 3
Capítulo 9: (3 minutos) MEDOS COMUNS ENTRE OS INSTRUTORES NOVATOS – Abordaremos os medos mais comuns entre os instrutores novatos para tranquilizar você.
Capítulo 9: (3 minutos) MEDOS COMUNS ENTRE OS INSTRUTORES NOVATOS – Abordaremos os medos mais comuns entre os instrutores novatos para tranquilizar você.
Capítulo 10: (2 minutos) ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA – Explicarmos o que é orientação pedagógica.
Capítulo 10: (2 minutos) ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA – Explicarmos o que é orientação pedagógica.
Capítulo 11: (5 minutos) DICAS DE COORDENAÇÃO – Um instrutor particular é o coordenador do seu próprio curso. Além disso, é bom estar preparador, pois é natural que o instrutor de sucesso se torne coordenador de curso ou de equipe.
Capítulo 11: (5 minutos) DICAS DE COORDENAÇÃO – Um instrutor particular é o coordenador do seu próprio curso. Além disso, é bom estar preparador, pois é natural que o instrutor de sucesso se torne coordenador de curso ou de equipe.
Capítulo 12: (20 minutos) O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA – Abordaremos peculiaridades do ensino da língua inglesa.
Capítulo 12: (20 minutos) O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA – Abordaremos peculiaridades do ensino da língua inglesa.
