語文領域:用母語唱歌「魚仔」,藉由音樂提升孩子的學習
情緒領域:藉由草地音樂會,讓學生利用母語說出參加活動的心情
身體動作與健康領域:玩足球並學習說「足球」的母語
認知領域:利用積木測量,用母語學習數數
社會領域:合作挑礦,並學習用母語說出道具及活動內容的相關詞彙
美感領域:利用多種素材搭建第一代車站,並學習使用母語說出「茅草」、「石頭」的詞彙
洗手
排隊
使用小便斗
丟垃圾
運動跳舞人人愛,快快樂樂笑微微
下午問好
跳律動