Що таке безбар’єрність?
Безбар’єрність — це створення умов, у яких кожна людина може повноцінно жити, навчатися та працювати, незалежно від фізичних, сенсорних, психічних або соціальних особливостей.
Вона включає три основні аспекти:
Фізичну доступність — пандуси, ліфти, доступні туалети та аудиторії.
Інформаційну доступність — зрозумілі матеріали, шрифти, звукові або тактильні допоміжні засоби.
Суспільну та комунікаційну безбар’єрність — толерантне ставлення, коректна мова, рівні можливості для участі у всіх заходах.
Чому важливо проводити заходи з безбар’єрності серед здобувачів освіти
Формує культуру поваги та толерантності.
Учні та студенти навчаються поважати різноманіття і сприймати інших без упереджень.
Розвиває соціальні навички.
Дізнаючись, як правильно спілкуватися, молодь стає емпатичною та відповідальною.
Сприяє створенню безпечного та інклюзивного середовища.
Учні почуваються прийнятими, а колектив — дружнім і підтримуючим.
Попереджає дискримінацію та булінг.
Навчання правильному використанню слів і формулювань зменшує ризик образ і соціального виключення.
Готує до життя у сучасному суспільстві.
Молодь розуміє, що рівні права та доступність важливі не лише у школі, а й у майбутньому житті та професійній діяльності.
Захід з безбар’єрності «Слова мають значення»
У Багатопрофільному регіональному центрі професійної освіти у Черкаській області проведено захід з безбар’єрності для здобувачів освіти.
Класні керівники Віктор Оленич та Олександр Семеняка ознайомили учасників із принципами коректної та толерантної мови й провели вправу «Коректно — некоректно». Захід сприяв формуванню культури спілкування та безбар’єрного освітнього середовища.
Просвітницький захід з питань безбар’єрності та коректної мови провела викладач Оксана Ілюшина. Здобувачі освіти в інтерактивному форматі ознайомилися з принципом «спочатку — людина» та вчилися коректній комунікації, що сприяє формуванню толерантного й інклюзивного освітнього середовища.
Викладачі Тетяна Смаглюк та Альона Босакевич провели бесіду на тему «Цифрова безбар’єрність: рівний доступ до швидкісного інтернету, онлайн-послуг та публічної цифрової інформації для всіх груп населення», підкресливши важливість рівних цифрових можливостей для всіх груп населення.
Класний керівник групи №32 Лариса Акопян провела виховну годину «Безбар’єрність починається з поваги». Під час заходу здобувачі освіти спільно створювали тематичний плакат, у якому через гасла відобразили своє бачення безбар’єрного суспільства, рівних можливостей і взаємоповаги.
Класні керівники Віктор Оленич та Олександр Семеняка ознайомили учасників із принципами коректної та толерантної мови й провели вправу «Коректно — некоректно». Захід сприяв формуванню культури спілкування та безбар’єрного освітнього середовища.