Інститут миру і порозуміння в рамках проєкту «Мирна школа» запрошує педагогів на вебінар «Компас самодопомоги: збалансоване життя вчителя в умовах війни».

Захід буде корисним педагогам, які відчувають, що потребують додаткової підтримки у власному ментальному здоров’ї та шукають баланс між своєю професійною та особистою сферами.

Програма вебінару пропонує глибокий аналіз факторів, які спричиняють стрес, і розробку практичних стратегій для їх подолання.

Учасники вебінару отримають не лише інструменти, а й ключові стратегії для зниження рівня стресу й вигорання: ефективні методи зниження стресу мають важливе значення для підтримки психологічного та фізичного здоров’я.

Також учасники обговорять розвиток особистісної стійкості як важливий компонент для успішного функціонування в сучасному світі, особливо в умовах війни та постійних змін.

Окрім того, будуть надані ефективні стратегії самопідтримки: уміння доглядати за собою і виявляти самоспівчуття, які є ключовими компонентами здоров’я та добробуту.

Організатори заходу запропонують систематичний підхід до розвитку самопідтримки, який містить практичні поради та вправи для зміцнення психічного та емоційного добробуту.

Водночас учасники вебінару дізнаються, як розробити особистий план відновлення, адже кожна людина має свої унікальні потреби та ресурси для відновлення психічного та фізичного здоров’я.

Захід відбудеться 29 березня о 15:00 в онлайн форматі.

Ведучою вебінару буде Тетяна Давидовська – сімейна психологиня та психотерапевтка з досвідом роботи понад 20 років, регіональна координаторка проєкту «Мирна школа», супервізорка, співзасновниця проєкту СвіТИ, тренерка проєкту «Єднання заради дії».

Вітаємо здобувачів освіти Чорнуху Алісу, Коломійченко Діану, Блоху Анну, Власенко Софію, Самсонову Ксенію, які брали участь у Всеукраїнському творчому конкурсі «Мій Шевченко» в номінації «Художнє читання» та посіли призові місця. 

На всій планеті у цей день весняний

Святкується щорічний День Землі!

20 березня  -  День Землі. Кожен мешканець планети може зробити свій маленький  внесок у справу захисту навколишнього середовища: очистити від сміття прилеглу територію, висадити хоча б одне дерево.  Цей міжнародний День покликаний не стільки покращувати екологію у світі, скільки звертати увагу людини на проблеми, які вона створює своєю діяльністю. Цю дату обрали не випадково.  20 березня - День весняного рівнодення, символ пробудження природи й початку нового кола її розвитку. Свято покликане сприяти популяризації піклування про навколишнє середовище задля того, аби якнайдовше зберегти екосистему планети у задовільному стані.

Здобувачі освіти обговорили питання: «Як людина впливає на нашу планету?»,  «Як правильно сортувати сміття?». Узяли участь у грі «Планета радіє – планета сумує», створили пам′ятки «Поради на кожен день. Оберігайте довкілля»,  "Рятуймо Землю- нашу домівку", склали обіцянку «Правила збереження природи».

Така природа всіх нас зустрічає!

І скільки ти б не жив на цій Землі.

Вона дивує, радує, вражає,

І в зрілості, і доки ще малі.

І не дає ніколи збайдужіти,

Підносить нам сюрпризи повсякчас.

То ж бережіть цю Землю, любі діти,

Вона родила і зростила нас.

О, Криме рідний,незабутий

в чужих кайданах нині скутий.

Вдихни надію у вітрила,

що буде вільна Україна.

26 лютого 2024 року - День   спротиву окупації Автономної  Республіки  Крим та міста Севастополя. У цей день у Сімферополі відбувся організований Меджлісом кримськотатарського народу масовий мітинг під будинком кримського парламенту проти намірів відірвати Крим від України. Ці події  стали взірцем громадянської мужності, твердого волевиявлення та патріотизму місцевих мешканців, які  вийшли на мітинг у центрі  м. Сімферополь на підтримку територіальної цілісності України та проти проведення позачергової «референдумної» сесії Верховної Ради Криму. У закладах освіти відбулися ряд заходів до "Дня спротивуокупації Автономної  Республіки  Крим та міста Севастополя".

Із 14 січня до 18 лютого 2024 року в області відбудеться ІІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із 17 навчальних предметів.

В умовах дії правового режиму воєнного стану в Україні головним є створення безпечних умов для організації проведення учнівських інтелектуальних змагань, відповідно олімпіади будуть проходити у змішаному режимі (очній та дистанційній формах).

Учасниками обласного етапу олімпіад стануть і здобувачі освіти Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської, гімназії ім. Пантелеймона Куліша м. Борзни (заклади освіти Борзнянської територіальної громади) та КЗ «Борзнянський ліцей» (заклад освіти обласного підпорядкування).

Традиційно ІІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад розпочинається олімпіадою з української мови та літератури, який проведений 14 січня. Учасницями ІІІ етапу учнівської олімпіади з української мови та літератури стали учениці Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської Ярина Косяненко (9 клас) та Дарина Самардак (10 клас). Олімпіадні змагання відбулись в змішаній (очній та дистанційній) формі з дотриманням вимог безпеки під час дії правового режиму воєнного стану в Україні на базі Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської.

   18 і 19 листопада 2023  року на базі Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської пройшли  ІІ етапи Всеукраїнських учнівських олімпіад із географії, біології та історії в очному режимі. Олімпіадні змагання проведено з дотриманням всіх заходів безпеки в умовах воєнного стану, у тому числі - наявність укриття в приміщенні школи, де й виконувалися завдання.

   Взяли участь у олімпіадах  здобувачі освіти 9-11 класів із Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської, гімназії ім. Пантелеймона Куліша м. Борзни, КЗ «Борзнянський ліцей» та Оленівської ЗОШ І-ІІІ ст.

   На олімпіаді з біології школярі працювали з тестовими завданнями трьох груп (А,Б,В) та відкритою формою завдань. Це дало змогу перевірити оволодіння учнями термінологічним апаратом біології та екології, засвоєння предметних знань та усвідомлення суті основних законів і закономірностей, що дають змогу зрозуміти неперервність життя та його нерозривний зв'язок з довкіллям.

    У ході роботи над завданнями з географії учні через тестові завдання та відкриту форму завдань змогли показати, як вони  засвоїли матеріал про основні географічні поняття, показали оволодіння умінням використовувати різні джерела географічної інформації – картографічні, статистичні, геоінформаційні ресурси – для пошуку, інтерпретації і демонстрації різноманітних географічних даних та формування  на цій основі ключових компетенцій.

    На історичній олімпіаді здобувачі освіти писали тези до своїх доповідей, виступів на конференції та есе на різні історичні теми, працювали з історичними джерелами. Це дало змогу зрозуміти, як учні  орієнтуються в історичному часі, встановлюють причинно-наслідкові зв’язки між подіями, явищами й процесами, діяльністю людей та їх результатами в часі.

31 жовтня 2023 року в Борзнянській і Височанській громадах стартував освітній проєкт НУШ «Імпульс». Програма підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід початкової освіти в реаліях сьогодення» для вчителів початкових класів була реалізована в офлайн режимі на базі Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської. Тренінги для вчителів початкових класів провели сертифіковані тренери Інна Дем'яненко, учителька початкових класів Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської, та Ірина Мостепан, учителька початкових класів Оленівської ЗОШ І-ІІІ ст. Позитивні емоції, спільне залучення всіх учасників до процесу пізнання, обміну знаннями та ідеями спонукало до подальшої співпраці, професійної підтримки та підвищення своєї професійної компетентності.

  До Оленівської та Шаповалівської ЗОШ І-ІІІ ст. Борзнянської міської ради 25 та 27 жовтня 2023 року завітала команда мобілізаторок ГО «КІСАР» із новими вправами та активностями із психоемоційної підтримки дітей та молоді.

     Із учнями Оленівської ЗОШ І-ІІІ ст. провели бесіду щодо емоцій та їх ролі в нашому житті, а із більш дорослими учнями Шаповалівської школи підняли тему «самопізнання» і обговорили важливість самоаналізу для розуміння власних почуттів, емоцій та прийняття життєвих рішень.

     Лише усвідомлюючи свої емоції, реакції на стрес, ми можемо розробити власний рецепт боротьби з ним і стати більш стійкішим до різноманітних викликів.

      Дякуємо Марії Кичі, Діані Сотник, Тетяні Кордюк, ГО «Кісар» та програмі CLEAR за чудовий захід!

      Під час війни, коли в усіх нас багато стресу та переживань, дуже важливо розуміти свій стан і знайти свій рецепт боротьби із стресом, щоб були сили дочекатись нашої перемоги. Тому такі заходи будуть проводитись ще і в інших населених пунктах громади.

     Програма CLEAR впроваджується міжнародною організацією Глобал Ком’юнітіз Global Communities та фінансується Бюро гуманітарної допомоги Агентства США з міжнародного розвитку USAID's Bureau for Humanitarian Assistance. ГО «КІСАР» є партнерською організацією Глобал Ком’юнітіз, яка реалізує завдання програми CLEAR на території Борзнянської громади.

#Програма_CLEAR, #КІСАР 

Сьогодні свято української мови та писемності, день, коли у нас є нагода вклонитися Слову в його красі та виразності, влучності та розмаїтті. Мова, душа нації, як величний Дніпро, увібрала крапельки, струмочки, потічки слів, приказок, думок, текстів, живого спілкування. Державність мови є універсальною формою об’єднання людей в одне ціле, в одну націю, це важливий чинник самовизначення нації, надійна основа розвитку держави.

    Нині ми є свідками того, як українське слово у вирішальні часи новітньої історії зближує українців і формує ставлення світової спільноти до нас як до нації.

     Вітаємо усіх із цим святом і бажаємо оберігати та розвивати українську мову, будувати незалежну, не лише політично, а й духовно вільну країну, виховувати гідних представників свого народу й пишатися своєю Батьківщиною.

    Нехай материнське слово буде для всіх нас оберегом!

28 серпня 2023 року під головуванням начальника відділу освіти Олени Мідянки відбулася щорічна організаційна серпнева нарада директорів закладів освіти Борзнянської міської ради з актуальних питань галузі, а саме організації освітнього процесу у 2023-2024 н. р. в умовах воєнного стану.

  У ході наради Олена Мідянка акцентувала увагу на організації та підтримці безпечного освітнього простору в закладах та нормативно-правовому забезпеченні освітнього процесу нового навчального року, продовженні реалізації Концепції «Нова українська школа».

   Участь у нараді взяла Тетяна Пирог, заступник міського голови з питань діяльності виконавчих органів ради, яка теж наголосила на тому, що освітній простір закладу освіти в новому навчальному році потрібно організувати з дотриманням максимальної безпеки всіх учасників освітнього процесу.

   Зустріч пройшла у формі конструктивного діалогу, в ході якого учасники обговорили форму організації освітнього процесу у 2023-2024 н.р., структуру навчального року, визначені педагогічними радами закладів освіти, та ряд інших організаційних питань. 

Громадська організація Київський інститут стратегічного аналізу та реформ «КІСАР» у рамках Програми дій та реагування територіальних громад на надзвичайні ситуації (CLEAR) продовжує проведення  навчальних заходів щодо  ризиків вибухонебезпечних предметів  для дітей і молоді в громадах Чернігівської області.

   Питання мінної безпеки й поводження із вибухонебезпечними предметами стали наскрізною темою для області, яка знаходиться під постійною загрозою з боку нашого північного сусіда – росії. Особливо важливо проводити інформаційно-роз’яснювальну роботу із дітьми під час літних канікул, коли є вільний час на активне дозвілля та відпочинок, а небезпечними можуть виявитися самі звичайні місця й предмети.

   Тому цьому питанню 11 серпня 2023 року й був присвячений навчальний захід «Інформування дітей про ризики, пов'язані з мінами та вибухонебезпечними залишками війни (ІНРМ)»,  який проведений у Ядутинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів.

    На зустрічі проговорили про сучасні види вибухонебезпечних предметів, промоделювали різні небезпечні ситуації та алгоритм дій, якого потрібно дотримуватися під час виявлення боєприпасів чи потрапляння на заміновану територію.

    Дякуємо Павлу Давиденко, сертифікованому тренеру DRC з питань інформування населення про ризики, пов’язані із мінами та вибухонебезпечними залишками війні, Програмі CLEAR та ГО «КІСАР» за змістовний і практичний захід.

   Програма CLEAR впроваджується міжнародною організацією Глобал Ком’юнітіз Global Communities та фінансується Бюро гуманітарної допомоги Агентства США з міжнародного розвитку USAID's Bureau for Humanitarian Assistance. ГО «КІСАР» є партнерською організацією Глобал Ком’юнітіз, яка реалізує завдання програми CLEAR на території Борзнянської громади.

#Програма_CLEAR, #КІСАР

МОН разом із Мінцифрою запускають публічну інформаційну панель  - дашборд (https://lookerstudio.google.com). У ньому розміщено інформацію про розподіл компʼютерного обладнання, яке передають партнери з розвитку для задоволення освітніх потреб і забезпечення доступу до освіти учнів і вчителів в умовах війни.

     Діджитал-інструменти дозволяють відстежувати кожен проєкт, їх динаміку, результативність тощо. Дашборд - це ще один важливий крок у реалізації прозорої політики отримання та розподілу допомоги від партнерів. Завдяки дашборду всі дані є відкритими для суспільства, медіа чи освітян. Тут є дані з лютого 2022 року, їх можна фільтрувати за областями, населеними пунктами, закладами освіти, партнерами з розвитку, користувачами (учитель/учень), кількістю і типом (ноутбук/планшет) переданого обладнання. Дашборд показує локації девайсів, автоматично обчислює, скільки їх отримав конкретний заклад освіти та яка потреба залишається в межах тієї чи іншої області. Це надасть можливість батькам, освітянам, громадам та ЗМІ відстежувати процес передання техніки, а партнерам з розвитку отримати зручну систему для аналізу та оцінювання актуальних потреб.

     Інформацію в дашборді надалі будуть наповнювати, зокрема на основі звітів департаментів (управлінь) освіти і науки обласних та Київської міської військових адміністрацій. Зазвичай саме вони відповідають за отримання, передавання, реєстрацію та моніторинг використання девайсів. Важливо не лише передати обладнання на локації, а й моніторити його фактичне використання. Девайси, які передаватимуть на потреби освіти, автоматично під'єднуватимуть до електронної системи менеджменту. Тож МОН і ОВА матимуть доступ до оперативних даних щодо статусу роботи кожного ноутбука чи планшета та його фактичного використання.   

 Основна сесія НМТ відбулася. Вона стала випробуванням на міцність як для  багатьох учасників, так і для організаторів — і в Україні, і за кордоном. Основні сесії НМТ проходили з 07 до 20 червня 2023 року. Крім України, тестування відбулися майже в усіх країнах Європи, а також в Азербайджані, Туреччині, Канаді та США ‒ загалом у 47 містах 30 країн світу. Для забезпечення 10 днів оцінювань було задіяно 670 тимчасових екзаменаційних центрів в Україні та 62 ‒ за кордоном. 260 381 учасник  отримав результати, а це понад 93 % від зареєстрованих.

  Цей рік став другим, коли вступні тестування відбувалися у формі масового комп’ютерного оцінювання. Звісно, набутий попереднього року досвід допоміг Українському та регіональним центрам оцінювання якості освіти ретельніше підготуватися до проведення цьогорічного НМТ, однак аж ніяк не гарантував можливості передбачити всі потенційні труднощі, особливо форс-мажорного характеру. А вони виникали.

   Найважче було з постійними повітряними тривогами: учасникам доводилося переривати тестування, переходити до укриттів, що викликало додаткове хвилювання, а інструкторам – оперативно реагувати на ситуацію, уважніше стежити за дотриманням учасниками правил, зокрема щодо використання мобільних телефонів, затримуватися в тимчасових екзаменаційних центрах, аби надати можливість усім абітурієнтам завершити процедуру тестування. На жаль, попри всі заходи понад 500 вступників через довготривалі повітряні тривоги не змогли завершити роботи над тестовими завданнями  й мали можливість пройти НМТ під час додаткових сесій.

    Інший, не менш складний виклик основної сесії НМТ-2023, – технічні труднощі, що виникали під час тестувань. Зокрема, постійні хакерські атаки призводили до технічних збоїв у роботі онлайнового сервісу: не вдавалося відразу зайти, система не завжди видавала коретні зображення, потрібно було часто перезавантажувати тестувальник. Але попри всі негаразди жодних утручань у базу даних результатів оцінювання не сталося. Сервери системи були перевантаженими, але всі внесені відповіді збереглися.

    За весь період проведення основних сесій на вимогу працівників ТЕЦ 77 учасників залишили тимчасові екзаменаційні центри через використання під час тестування мобільних телефонів, 6 — через використання рукописних або друкованих матеріалів, 5 — за невиконання вимог і вказівок щодо процедури проходження НМТ, 1 — за використання мережі інтернет.  Саме деякі із цих учасників, зокрема, фотографували тестові завдання, а потім поширювали їх інтернетом. Таких «активістів» було більше в перші дні тестувань, однак поступово їх кількість суттєво зменшилася. Цьому сприяли як заходи, ужиті працівниками ТЕЦ за вказівками Українського та регіональних центрів оцінювання якості освіти, так і цілеспрямована роз’яснювальна робота Українського центру в соцмережах і на своєму сайті. У межах основної сесії мав місце випадок проходження тестування іншою особою замість учасника, який у цей час перебував у ТЕЦ.  ІР-адреси, з яких здійснювали входи до системи тестування ззовні,  було встановлено, тож результати цієї особи анульовано, а отже, використати їх для вступу вона не зможе.

     За результатами тестування лише 253 вступники не склали української мови (менше 0,1 % з-поміж 260 381 учасника).  Результати ж вищі ніж 180 балів за шкалою 100‒200 отримали із цього предмета 13 760 учасників (понад 5 %). Не надали правильних відповідей до належної кількості завдань з математики 10 755 вступників (приблизно 4 %), натомість 8475 (дещо більше ніж 3 %)  отримали високі результати (181–200 балів).  

   ПУТІВНИК УЧАСНИКА НМТ-2023

    Український центр оцінювання якості освіти створив «Путівник учасника НМТ-2023». Це - довідничок, який дасть відповідь на більшість  запитань, що можуть виникнути до, під час або після тестування. У ньому зібрано всю потрібну інформацію, яка для зручності так і згрупована – за форматом «запитання ‒ відповіді».

    Майбутні абітурієнтки й абітурієнти можуть безоплатно завантажити pdf-файл із путівником на сайті УЦОЯО. Для того щоб полегшити пошук потрібної сторінки на сайті, текст у путівнику залінкований. А для тих, хто любить роздруковувати тексти, є QR-коди.

    У ньому зібрані відомості про процедуру НМТ, реєстрацію на тестування, потрібні документи, обов’язкові й вибіркові предмети й підготовку до них, типи завдань, специфіку роботи з онлайн-тестувальником, права й обов’язки учасників та учасниць тощо.

   07 квітня 2023 року в Борзнянській ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської, у межах реалізації Всеукраїнського проєкту, відбулось відкриття першого в Борзнянській територіальній громаді «Класу безпеки».

   У відкритті класу взяли участь: міський голова Лариса Осадчук, начальник відділу освіти Олена Мідянка, співробітники Ніжинського районного управління ГУ ДСНС України в Чернігівській області Олександр Філоненко та Олександр Сорока, в.о. начальника СПД № 1 Бахмацького ВП Ніжинського РВП ГУНП України в Чернігівській області Олександр Ракута, голова Ніжинської районної організації Червоного Хреста Єлизавета Саєнко та голова Ніжинської міської організації Червоного Хреста Наталія Саєнко.

   Проєкт спрямовано на посилення профілактичної роботи з питань безпеки життєдіяльності здобувачів освіти, формування в учнів здоров’язбережувальних компетентностей, отримання знань щодо правил пожежної, мінної безпеки та цивільного захисту, розуміння алгоритму дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій, формування вмінь надання домедичної допомоги.

   Рятувальники провели перший урок безпеки, під час якого діти отримали багато корисної інформації з питань мінної безпеки, цивільного захисту, формування навичок самозахисту й рятування в умовах надзвичайних ситуацій, а також подарунки від гостей.

   04 квітня 2023 року у відділі освіти Борзнянської міської ради відбулося засідання атестаційної комісії II рівня.

Усі члени атестаційної комісії у складі 7 осіб взяли участь у засіданні.

Засідання проведено головою комісії – начальником відділу освіти Борзнянської міської ради Оленою Мідянкою.

 За результатами розгляду поданих атестаційних матеріалів та результатами голосування членів атестаційної комісії прийнято відповідні рішення. Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06 жовтня 2010 року № 930 (зі змінами), атестовано на відповідність займаній посаді 3 керівних кадрів із 2 закладів загальної середньої освіти та КУ «Борзнянський ІРЦ» громади.

           На відповідність або присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та відповідність чи присвоєння педагогічних звань атестовано 21 педагогічний працівник із 7 закладів загальної середньої освіти, 2 закладів дошкільної освіти  Борзнянської міської ради.

 Наразі готується наказ відділу освіти Борзнянської міської ради про підсумки атестації педагогічних працівників закладів  освіти Борзнянської територіальної громади.

   Сьогодні, 30 березня 2023 року, під головуванням міського голови Лариси Осадчук відбувся семінар (навчання) з питань організації харчування в закладах освіти. Ініціаторами та спікерами цього заходу були начальник Головного управління Держпродспоживслужби в Чернігівській області Юрій Павлішен та начальник Ніжинського районного управління Головного управління Держпродспоживслужби в Чернігівській області Віктор Рафальський.

    Участь у семінарі (навчанні) взяли голови територіальних громад, начальники відділів освіти, керівників закладів освіти, медичні працівники та працівники харчоблоків Борзнянської, Височанської, Комарівської, Плисківської територіальних громад.

    Спеціалісти відділів Головного управління та Ніжинського районного управління Головного управління Держпродспоживслужби в Чернігівській області обговорили з присутніми нагальні теми щодо організації харчування, а саме:

  - вимоги до організації харчування в закладах освіти;

  - вимоги щодо застосування постійно діючих процедур, заснованих на принципах системи аналізу небезпечних факторів та контролю в критичних точках (НАССР);

  - відбір зразків води, продуктів харчування для проведення лабораторних досліджень, взяття змивів з об’єктів навколишнього середовища;

  - вимоги до утримання та оснащення харчоблоків закладів освіти.

   03 квітня 2023 року розпочнеться реєстрація для участі в цьогорічному національному мультипредметному тесті.  Триватиме вона до 3 травня. Український центр оцінювання якості освіти забезпечить її в безпаперовій формі. Аби  створити  персональні кабінети, вступникам потрібно буде скористатися спеціальним сервісом, розміщеним на вебсайті Українського центру оцінювання якості освіти. Ця функція  активується одночасно з початком реєстрації.

     Щоб зареєструватися для участі в НМТ, потенційному вступнику потрібно самостійно створити персональний кабінет на вебсайті Українського центру оцінювання якості освіти та виконати в ньому такі дії:

·         унести особисті дані й інформацію щодо участі в НМТ;

·         завантажити в електронній формі сканкопії та/або фотокопії реєстраційних документів;

·         підтвердити бажання взяти участь у НМТ;

·         надіслати внесену інформацію та копії документів на обробку до регіонального центру;

·         сформувати Сертифікат НМТ 2023 року.

Перелік копій документів, які знадобляться для реєстрації:

1.  паспортний документ або інший документ, що посвідчує особу, на підставі якого здійснюється реєстрація для участі в НМТ;

2.  документ, що підтверджує інформацію про освіту: довідка з місця навчання, яка підтверджує, що особа завершує здобуття повної загальної середньої освіти у 2023 році (для цьогорічних випускників),або свідоцтво про повну загальну середню освіту (для випускників минулих років);

3.  документ, що підтверджує внесену інформацію про  реєстраційний номер облікової картки платника податків (РНОКПП): картка платника податків або паспорт громадянина України, до якого внесено дані про РНОКПП.

За потреби додати копії:

·         свідоцтва про зміну імені, та/або свідоцтва про шлюб, та/або свідоцтва про розірвання шлюбу (для осіб, у документах яких є розбіжності в персональних даних);

·         медичноговисновку про створення особливих (спеціальних) умов для проходження зовнішнього оцінювання за формою первинної облікової документації № 086-3/о «Медичний висновок про створення особливих (спеціальних) умов для проходження зовнішнього незалежного оцінювання», затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 29 серпня 2016 року № 1027/900 (для осіб з особливими освітніми потребами);

·         нотаріально засвідченого перекладу українською мовою документів, наданих для реєстрації (для осіб, які подають документи, оформлені іноземною мовою);

·         документа, що підтверджує причину невнесення інформації про РНОКПП;

·         документа, що підтверджує причину, яка унеможливлює участь в основних сесіях НМТ.

Важливо! Кожна копія документа, яку потенційний учасник НМТ буде завантажувати в персональному кабінеті, повинна бути сканованою або сфотографованою копією його оригіналу у вигляді окремого файла у форматі .png або .jpg розміром не більше 1 Мб; зображення повинно бути чітким та повнорозмірним (без обрізань сторін документа); текст на зображенні має бути розбірливим і вільно читатися.

Також під час реєстрації вступник матиме змогу вибрати предмет додаткового блоку. А ще населений пункт в Україні або за кордоном, де він перебуватиме в дні проведення НМТ – цю інформацію буде використано для розподілу учасників за тимчасовими екзаменаційними центрами.

Увага! Навчальні предмети, які увійшли до основного блоку НМТ, – українська мова та математика, – будуть автоматично зазначені в сервісі реєстрації, тож вступникові потрібно буде вибрати із запропонованого переліку лише один із предметів другого блоку НМТ. Вибрати кілька предметів додаткового блоку не можна, адже НМТ буде цілісним (складатиметься з двох блоків, до яких входитиме три предмети), відтак реєстрація для проходження тестування з меншої або більшої кількості предметів неможлива.

Після надсилання інформації на обробку до 7 травня в персональному кабінеті можна буде вносити зміни до інформації про:

·         назву навчального предмета додаткового блоку, з якого вступник бажає пройти тестування;

·         населений пункт в Україні або за кордоном, де він перебуватиме в дні проведення НМТ;

·         потребу в проходженні НМТ під час додаткових сесій.

Підтвердженням факту реєстрації для участі в НМТ є Сертифікат. Його вступник матиме змогу сформувати у своєму персональному кабінеті в разі підтвердження регіональним центром реєстрації вступника для участі в НМТ. Ця функція стане доступною не пізніше ніж через сім календарних днів із дня надсилання інформації на обробку. 

   22 березня Всесвітній день води святкує вся планета. Головне завдання цього дня - нагадати кожному жителю про величезну важливість водних ресурсів для підтримання життя на Землі. Всесвітній день води бере свій початок від Конференції з довкілля та розвитку, що мала місце у 1992 році в Ріо-де-Жанейро. Основною причиною святкування цього дня є швидке зменшення запасів питної води. Генеральна асамблея ООН оголосила 22 березня Всесвітнім днем водних ресурсів.

    Саме тому до Всесвітнього дня водних ресурсів 22 березня в закладах освіти громади відбулися цікаві різнопланові заходи.

  У гімназії ім. Пантелеймона Куліша міста Борзни провели позакласні заходи, присвячені Всесвітньому дню води, під гаслом: «За чисті води, чисті ріки хай стане чистою земля! Боротись будемо навіки, бо в ній господар – ти і я». Здобувачі освіти 1(5)-А класу стали учасниками екологічного віче «Вода – джерело життя», 3(7)-А -  віртуальної подорожі «Вода – це велике диво!».

   А в Кинашівській ЗОШ І-ІІІ ст. пройшли такі заходи: конкурс малюнків «Давайте разом берегти і економити воду», вікторина «Вода – безцінний скарб», позакласний захід «Екологічний квест до дня води», у ході якого діти створили постер «Про майбутнє пам‘ятай - воду ти оберігай!»

    До Дня Землі і Дня Води у 2-Б класі Борзнянської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Христини Алчевської пройшов виховний захід на тему «Красу природи не зіпсуй - вона одна у тебе!». Діти познайомилися з природою рідного краю, користю, яку приносять людям річки та ліси, дізналися про шкоду природі від використання фосфатів. Учні переглянули пізнавальне відео, розгадували ребуси та кросворд на екологічну тематику. Школярі зробили висновок, що про природу потрібно дбати, берегти її та охороняти! У 6-б класі цієї ж школи проведений урок-конференція, метою якого було підвищення рівня обізнаності про значення й важливість води для продовження життя на Землі, а також про те, як раціональне використання водних ресурсів сприяє підвищенню рівня економіки й соціального добробуту. 

      Всеукраїнський проєкт із профорієнтації та побудови кар’єри «Обери професію своєї мрії» до послуг всіх українських учнів та їхніх батьків абсолютно безкоштовно 24/7, і усі охочі можуть долучитись до нього.