Année 2023-2024

PREMIERE PERIODE 

SEPTEMBRE-OCTOBRE


A la découverte du théâtre...

Trois temps forts au cours de la première période qui s’achève :


Tout d’abord, les élèves de 6e B ont pu rencontrer un comédien professionnel et lui poser des questions sur son métier-passion. 


Puis, deux intervenants de l’association ACTA SCOLAIRES ont fait découvrir à la classe, pendant toute une matinée, l’histoire du théâtre, depuis ses origines dans l’Antiquité jusqu’à la Renaissance. Ainsi, les élèves ont pu endosser les rôles des personnages types de la comédie latine et de la Commedia dell’arte. Et, après avoir élaboré un canevas, ils se sont initiés au théâtre d’improvisation. 



Témoignages des élèves de la classe recueillis sur un forum pédagogique : 

J’ai retenu que le théâtre existe depuis très longtemps. Et ce que j’ai préféré c’était la pièce de théâtre avec Pappus et Servus car elle était drôle.

Lucas

Ce que j'ai préféré, c'est les spectacles car ils étaient amusants

Chiara.

Je ne savais pas que le théâtre c'était à l'origine pour le dieu Dyonisos donc cela m'a plu  d apprendre une information telle que celle-ci et j ai adoré que les comédiens  partagent avec nous  leur passion .

Benjamin

 j ai aimé faire du théâtre avec Acta.          On riait et c'était amusant,  les pièces étaient réussies

Louise-Betsy.

 j'ai apprécié ce moment avec Acta, Ce que j'ai le moins aimé c est quand le personnage de Pappus est décédé. Ce que j'ai le plus aimé c'est quand Servus se moquait de Pappus: j'ai apprécié ces moments où on faisait des improvisations .

Amellya

J'ai énormément apprécié les improvisations parce que c'était amusant et aussi parce que ça nous faisait réfléchir.

Et grâce à Max et Tristan, nous avons appris beaucoup beaucoup de choses et moi j'ai beaucoup apprécié.

Louise

Ce jour-là, j'ai appris des informations sur l'histoire du théâtre.

J'ai bien aimé quand nous avons joué les scènes et quand on parlait de l'histoire du théâtre.

Louna

J’ai beaucoup aimé parce qu'il y avait de l’action, certains élèves mimaient, d'autres donnaient de la voix, et j’ai beaucoup aimé tout ce que on a appris comme le dieu du théâtre etc. 

Nathan

J’ai appris que le théâtre est né en Grèce et que les Romains avaient commencé à faire du théâtre pour gagner de l’argent. 

J’ai appris aussi que le Servus est un personnage important dans la comédie et que c’est un esclave. 

Ce que j’ai préféré cest le moment où j’ai improvisé des scènes de théâtre, en inventant des répliques drôles.

Enzo

Mon moment que j’ai aimé est quand nous avons joué Pappus qui nargue les gens en leur montrant son argent et se vante de bien manger.

Gabriel

J’ai appris que le théâtre existait déjà depuis l’Antiquité. 

La scène que j’ai préférée est la scène avec Pappus car j’ai trouvé que les acteurs jouaient bien et que cette scène était comique. 

Mathis

J’ai trouvé cette activité géniale et très instructive 

Les comédiens qui sont venus nous montre « le théâtre » était géniaux bref je me suis régalé 

Eline


Mercredi matin, nous avons appris beaucoup de choses, notamment , sur l' histoire du théâtre.

Par exemple, les Grecs avaient construit des arènes en forme de demi- cercle dans la nature ; c est pour cela que les grecs n'ont pas construit de toit , c est pour se servir de la nature comme décor. 

J' ai préféré le moment des scènes jouées par mes camarades.

Julia

Lors de ces quatre heures de théâtre, j ai appris qu' au fil des années le théâtre évolue mais qu'il y a a peu près les mêmes personnages .

Et  l'improvisation n'est pas si simple que je le pensais. 

Mais mon moment préféré à moi est d avoir joué devant mes amies et la classe!♡

Jade

J'ai trouvé cette intervention très intéressante car on a pu découvrir l'Histoire du théâtre.

Et j'ai pu apprendre que les théâtres de l'Antiquité étaient en forme de demi -cercle. 

Je n'arriverai pas à trouver un de mes moments préférés car, pendant cette matinée, j'ai absolument tout aimé ! Alix

Enfin, la 6e Scène et Création s’est rendue au théâtre Liberté afin de découvrir un ciné-spectacle contemporain «  Hansel et Gretel » où bruiteurs, acteurs et musiciens ont créé en direct sur scène la bande sonore qui accompagne l’action du film muet. Cette adaptation du conte des frères Grimm, singulière et fascinante, leur a beaucoup plu. 


DEUXIEME PERIODE 

NOVEMBRE- DECEMBRE 

Préparation de la Nuit de La lecture avec l'accompagnement de la comédienne Cyrielle Dagueneau, de la Terrific Acting-Out Compagnie

Atelier théâtre 

Après avoir réfléchi à la scénographie de la scène d'exposition de la pièce de théâtre La jeune fille, le Diable et le moulin d'Olivier Py ( lumières, sons, décor, placement des personnages etc...), les élèves se sont lancés dans la mise en scène d'un court extrait. 

Deuxième séance avec la comédienne Cyrielle Dagueneau 

Vous pouvez d'ors et déjà réserver votre soirée ! 

TROISIEME PERIODE 

JANVIER_FEVRIER

Le projet de la 6eB pour les Nuits de la lecture fait l'objet de deux articles dans la presse. 

Dans le Varetvous : 

https://www.levaretvous.com/premiere-participation-des-collegiens-aux-nuits-de-la-lecture/58837/ 

Dans le Var matin du dimanche 21 janvier, article du journaliste Julien Talani : 


Un grand merci à Mme BIONDI, AESH, grâce à qui nous pouvons nous replonger avec bonheur dans les vidéos de cette magnifique soirée et nous laisser emporter par les souvenirs enchantés de cette Nuit de la lecture.

Bravo à tous les élèves de 6e Scène et Création ! 

Quatrième période de l'année 

mars - avril

Chaque élève a écrit son propre one(who)manshow afin d'incarner un dieu de la mythologie en cours d'Histoire. 

Journée de l'Antiquité : les 6eB ont fait des prouesses dans le mise en scène du monologue d'Euclion extrait de la comédie" La Marmite" de Plaute