Відкритий урок “Математика тіла. STEM-підхід”

Учні декодовували зашифровану інформацію;

- обчислювали добову потребу у воді для кожного члена команди та візуалізували дані в табличному процесорі;

- досліджували механіку руху та центр ваги тіла, поєднуючи знання з біології та математики;

- досліджували ритм сердця за допомогою побудови графіків.

STEM-освіта в дії – це інтеграція науки, технології, інженерії та математики для того, щоб навчання було цікавим, практичним та сучасним!