TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) adalah sebuah kerangka konseptual yang digunakan dalam pendidikan untuk mengintegrasikan pengetahuan teknologi, pedagogi, dan konten dalam proses pembelajaran. TPACK mengakui bahwa penggunaan teknologi dalam konteks pendidikan tidak hanya bergantung pada penguasaan teknologi itu sendiri, tetapi juga memerlukan pemahaman tentang pedagogi yang efektif dan pengetahuan konten yang relevan.