El valor d’una educació universitària no és l’aprenentatge de molts fets,
sinó l’entrenament de la ment per pensar.
Albert Einstein (1879-1955)
Fonamentació Científica i Humanística. Observatori Neurocintífic BINOMI
Fons BINOMI
Transició i renovació pedagògica 1939-1975 Volum I . Andorra, Catalunya, Illes Balears i País Valencià / Edició a cura de Josep Gonzàlez-Agàpito, Salomó Marquès, Alejandro Mayordomo i Bernat Sureda. Publicació en obert l'Institut d'Estudis Catalans d'un treball coral i divers. Una monografia que ajuda a conèixer la presència d'alguns trets característics de l'educació d'aquell moment històric i del règim de la dictadura franquista. Facilita el fer un reconeixement als qui van contribuir - d'una manera o l'altra - a sortir d'aquell “ordre” imposat, i a reprendre els camins del pensament i la pràctica d'una educació renovada i democràtica.
El Disseny [Guàrdia, 2016] El Docent com a Dissenyador Tecnopedagògic.
Pautes sobre el Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA)
Recursos per al Disseny universal per a l'aprenentatge. Maria Macià
CAST (2018). Universal Design for Learning Guidelines version 2.2. Retrieved from http://udlguidelines.cast.org
Recursos per al Disseny Universal per a l’aprenentatge. Ateneu. Materials de formació
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Pautas para su introducción en el currículo. Carmen Alba
Educadua plataforma creada desde el Proyecto DUALETIC para la difusión del Diseño Universal para el Aprendizaje en español
Vídeo DUA en versió original en anglès amb opció amb subtítols (català, castellà,...)
ENSENYAR FILOSOFIA (Idees i recursos) per Roger Fusté Suñé
FilòPolis per Llorenç Vallmajó Riera
L'educació com a metàfora. Conviure en un món d'incertesa. per Pere Lluís i Reverté [Pedagogia UB]
Recursos Digitals del Departament d'Educació de Catalunya & Recursos pensats especialment per situacions de confinament
Rebost Digital [Conselleria d'Educació, Cultura i Esports de la G. Valenciana]
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS DOCENTS
Competència Digital Docent (CDD, 2024)
Marc de Competència Docent 2023
Marc de les competències professionals docents (2023)
Document: Mesures per millorar l'educació a Catalunya.
Resum del Document de "Mesures per millorar l'educació a Catalunya"
Document: Respostes del Departament d'Educació a les propostes.
Mesures i suports universals en el centre educatiu: orientacions per als centres en la planificació de mesures i suports universals (MISU, 2023) [Document amb pdf]
Disseny i desenvolupament d'una situació d'aprenentatge [MEC]
Situacions d'aprenentatge. Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
Situacions d’Aprenentatge (SA) per desenvolupar des de la biblioteca escolar (Fundació Bofill)
Situacions d'Aprenentatge dissenyades amb el xat GPT (De Haro, 2023)
Orientacions sobre les situacions d’aprenentatge (Departament d’Educació)
Document de suport per a les programacions de les situacions d’aprenentatge (Departament d’Educació)
Exemples de situacions d’aprenentatge d’Educació bàsica (Departament d’Educació)
Plantilla descripció formal d’una Situació d’aprenentatge (Departament d’Educació)
Escenaris d’aprenentatge a la UE (SA i recursos del portal Europeana)
CURRICULUM A CATALUNYA
El nou currículum de l’educació bàsica a Catalunya: els sis vectors [servei educatiu de Baix Empordà.xtec] (2022-2023) Vídeos «El nou currículum de l’educació bàsica: els sis vectors (2022-2023)» Característiques de cada vector del currículum de l’Educació Bàsica. Infografies.
Els espais digitals de BINOMI tenen un contingut viu, en constant avenç i actualització.
Contactar amb nosaltres info@binomi.cat - 630 92 04 85
Disposem d’espais digitals on informem i fem difusió de les activitats que es fan i la realitat que es viu a través del Projecte Tecnopedagògic [binomi]n .
www.binomi.cat ǀ info@binomi.cat ǀ Twitter: @binomi11 ǀ Instagram: @binomi11 ǀ Facebook: @binomitecnopedagogia
