Biblioteka jest czynna w dni nauki szkolnej
w godzinach 7.45 - 15.30.
Konsultacje dla rodziców - pierwszy piątek miesiąca, dla uczniów - pozostałe piątki w godz. 15.00 - 16.00.
Zapraszają bibliotekarze: Jolanta Tokarek i Agnieszka Zatylna
e-mail: bibsp20gorzow@gmail.com
Nasza biblioteka realizuje kampanię „Cała Polska czyta dzieciom” .
W mijającym roku szkolnym uczniowie klasy 701 uczestniczyli w realizacji założeń innowacji pedagogicznej pod hasłem Lekcja uważności. Zajęcia rozpoczęliśmy we wrześniu od przeprowadzenia ankiety wstępnej dotyczącej sytuacji stresowych związanych ze szkołą oraz umiejętnościami radzenia sobie z nimi. Okazało się m.in., że uczniowie częściej od lęku odczuwają złość (sprawiają to zarówno trudne sytuacje, jak i złość na samego siebie spowodowana brakiem możliwości realizacji wymagań), a wielu z nich nie odczuwa w szkole radości.
Podczas dziesięciu spotkań uczniowie uczyli się kierować uwagę na to, czego doświadczają w danej chwili. Poznali sposoby uspokajania oddechu, wyciszania emocji, zyskiwania więcej energii do mierzenia się z wyzwaniami codziennego życia oraz skuteczności w rozwiązywaniu problemów. Wielu z nich lepiej rozpoznaje teraz źródło powstających w sobie emocji. Niektórzy deklarują nawet, że potrafią w większym stopniu ograniczyć agresywne reakcje. Uczyliśmy się również, jak ważne jest na co dzień bycie życzliwym dla innych, ale również życzliwym i dobrym dla siebie.
Treningom uważności towarzyszyło promowanie literatury jako alternatywnej formy relaksu i spędzania czasu wolnego. Poznaliśmy fragmenty wielu ciekawych powieści młodzieżowych o różnej tematyce, od tych poruszających trudne tematy, przez książki paragrafowe, po lektury lekkie i przyjemne. Zauważalnie wzrósł poziom czytelnictwa w klasie uczestniczącej w projekcie.
Szukamy spokoju nie po to, by uciec przed życiem, ale po to, żeby życie nam nie uciekło.
Zbliża się termin zwrotu podręczników. Wszyscy chcielibyśmy, aby był to dla nas i dla Was przyjemnie spędzony czas w bibliotece.
Poniżej znajdziecie instrukcję, która pomoże Wam przygotować książki do oddania tak, aby w przyszłym roku szkolnym mogli z nich korzystać kolejni uczniowie.
W czytelni odbyło się uroczyste wręczenie nagród pierwszego z konkursów zorganizowanego w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek i szkolnej Majówki Humanistycznej.
W międzynarodowym konkursie bajkowym w szranki stanęły dwuosobowe drużyny z klas trzecich reprezentowane przez uczniów polskich i ukraińskich.
Nagrody ufundowali:
Rada Rodziców - książki w języku polskim,
nauczyciele bibliotekarze - książki w języku ukraińskim.
W ramach projektu pod nazwą Cztery łapy realizowanego w klasie 304 przez panią Beatę Nawrocką w czytelni odbyło się spotkanie poświęcone literaturze dziecięcej i młodzieżowej z psim motywem. Podczas wspólnego czytania uczniowie dowiedzieli się, skąd pojawiły się Pięciopsiaczki - główni bohaterowie książki Wandy Chotomskiej.
Korzystając z ostatnich dni wypożyczeń czytelnicy z chęcią wybrali sobie najciekawsze pozycje opowiadające psie historie.
10 maja nasza czytelnia zamieniła się w niezwykły ogród – ogród muzyczny.
Zaproszeni goście usłyszeli rozkwitające talenty i te, które dopiero zaczynają kiełkować. Chcieliśmy, aby każdy przesadził je do swego ogrodu wrażliwości, zaopiekował się nimi i potraktował tak, jak trzeba obchodzić się z płatkami najdelikatniejszej róży.
Mamy nadzieję, że w każdym z występujących zabrzmiała własna, niepowtarzalna, czarująca melodia, będąca bukietem dzisiejszych muzycznych wrażeń, własnych wspomnień i refleksji, a zaprezentowane utwory choć na chwilę przeniosły wszystkich w liryczny świat poezji.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Zwycięzcami 3. edycji konkursu on-line pn. Ukryte tytuły zostali:
Amelia Masternak z kl. 807,
Martyna Blicharska z kl. 801,
Jakub Tomaszczyk z kl. 506,
Jagoda Kurłowicz z kl. 503,
Hania Kaczmarska z kl. 402,
Nikodem Pokorski z kl. 407.
Gratulujemy!
Nagrody zostaną wręczone podczas podsumowania Majówki Humanistycznej.
Do naszej szkoły uczęszczają uczniowie różnych narodowości. To dało nam możliwość zaproszenia do zabawy z okazji Majówki Humanistycznej i Tygodnia Bibliotek zespołów, w których skład wchodzili uczniowie klas trzecich pochodzący zarówno z Polski, jak i z Ukrainy.
W konkursie należało wykazać się znajomością treści bajek z całego z całego świata. Dwuosobowe drużyny rozwiązywały zagadki logiczne, literackie i sprawnościowe. Niektóre konkurencje np. oddzielanie nasion, czy wykreślanki, nie sprawiły uczniom trudności. Były jednak zadania, które wymagały współpracy i zaangażowania np. uzupełnianie tekstów baśni. Okazało się, że nikt z uczestników nie znał znaczenia słowa wrzeciono. Największą trudność sprawiło odróżnienie treści dwóch baśni Królowa Śniegu i Królewna Śnieżka.
Znawcami bajek i baśni zostali Marcel Matuszek i Roman Tsybulski z klasy 304.
Nagrody dla wszystkich uczestników zostaną wręczone podczas podsumowania Majówki Humanistycznej.
Dniem Bibliotekarza rozpoczęłyśmy obchody Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek pod hasłem ustanowionym prze SBP: Moja. Twoja. Nasza - Biblioteka, które wpisują się również w naszą szkolną Majówkę Humanistyczną.
Wybrane hasło było dla nas inspiracją, aby w tegorocznych działaniach połączyć zarówno oba wydarzenia, jak i dwie kultury - polską i ukraińską, bo przecież biblioteka jest:
Moja - staramy się wkładać w nią serce;
Twoja - możesz przyjść do niej codziennie i zawsze Cię wysłuchamy i pomożemy;
Nasza - wspólna. Znajdziesz w niej książki polskie i ukraińskie.
W ramach obchodów przygotowano:
spotkania czytelnicze z książkami o książkach;
ankietę dotyczącą Waszych preferencji czytelniczych;
kolejna edycję konkursu dla uczniów klas IV - VIII pod hasłem Ukryte tytuły;
Międzynarodowy Konkurs Bajkowy dla klas trzecich, które reprezentowały zespoły uczniów różnych narodowości;
koncert W muzycznym ogrodzie prezentujący utwory polsko - ukraińskie.
23 kwietnia to coroczne międzynarodowe święto na cześć książek i czytelnictwa ustanowione w 1995 roku przez UNESCO w celu promowania czytelnictwa, ochrony praw autorskich oraz zachęcania ludzi do częstszych wizyt w bibliotekach i księgarniach. Data nie jest przypadkowa - jest to rocznica śmierci dwóch słynnych pisarzy, Williama Szekspira oraz Miguela de Cervantesa.
Z tej okazji przygotowałyśmy dla Was:
ankieta, w której możecie podzielić się ulubionymi tytułami i tymi, które z chęcią zobaczycie na naszych bibliotecznych półkach,
konkurs on-line dla uczniów klas IV - VIII z cyklu Ukryte tytuły,
wystawa nowości zakupionych i wybranych przez samego Pana Dyrektora.
19 kwietnia przypada 80. rocznica wybuchu powstania w gettcie warszawskim, a rok 2023 - ogłoszono Rokiem Pamięci Bohaterów i Bohaterek Getta Warszawskiego.
Tę trudną tematykę, szczególnie dla dzieci, poruszyłyśmy na spotkaniu czytelniczym, w którym uczestniczyli uczniowie klasy 304. Wspólnie z Zosią i Natanem, bohaterami filmu Będę pisać poznaliśmy smutne losy ludności żydowskiej w okupowanej Warszawie. Tematykę getta podejmują również prezentowane na zajęciach książki:
Wszystkie moje mamy - Renaty Piątkowskiej,
Pamiętnik Blumki - Joanny Chmielewskiej,
Listy w butelce. Opowieśc o Irenie Sendlerowej - Anny Czerwińska-Rydlel,
Ostatnie piętro - Ireny Landau.
Akcji Żonkil organizowanej corocznie przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN towarzyszy hasło Łączy nas pamięć, które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami oraz żółty żonkil jako symbol zbiorowej pamięci.
Drodzy Ósmoklasiści!
Do egzaminu pozostał już tylko miesiąc. Jeśli chcecie:
uzupełnić wiedzę,
powtórzyć treści lektur,
poćwiczyć zadania z matematyki.
utrwalić czasy i zwroty po angielsku,
wstąpcie do biblioteki.
Specjalnie dla Was przygotowałyśmy w czytelni Egzaminacyjne Koło Ratunkowe. Znajdziecie tam pozycje, które ułatwią Wam usystematyzowanie wiedzy i pozwolą bez stresu przystąpić do egzaminu:
lektury z opracowaniem,
repetytoria,
ćwiczenia redakcyjne,
zbiory zadań,
przykładowe arkusze egzaminacyjne,
poradniki dotyczące technik zapamiętywania i redukcji stresu.
Zapraszamy!
Dzięki Panu Dyrektorowi na naszych półkach pojawiła się długo wyczekiwana przez najstarszych czytelników popularna seria Rodzina Monet.
Gdy życie daje nam prztyczka w postaci jakichś dramatycznych zdarzeń, chcielibyśmy mieć przy sobie kogoś, kto nas pocieszy i wesprze w trudnych chwilach. Do tego najlepiej nadaje się rodzina. Jednak, gdy jej zabraknie, wówczas dopiero doceniamy, jak bardzo jest dla nas ważna.
Hailie Monet ma niespełna piętnaście lat, gdy w wypadku samochodowym traci dwie najukochańsze osoby: mamę i babcię. Ze skromnego, ale pełnego miłości i ciepła domu trafia do luksusowej willi w Pensylwanii zamieszkanej przez pięciu władczych i zdystansowanych mężczyzn. Oni raczej chłodno przyjmują nastolatkę.
Will, Vincent, Dylan, Shane i Tony to starsi bracia Hailie, o których istnieniu dziewczyna nie miała pojęcia. Tęsknota za ukochaną mamą, zagubienie w obcej rzeczywistości i brak zrozumienia ze strony rodzeństwa są trudne do udźwignięcia. I choć w nowym domu jest wszystko, o czym może marzyć nastolatka, prywatne liceum jest najlepsze w stanie, a stylowy mundurek i drogie ubrania leżą idealnie, Hailie czuje się bardzo samotna. Jakby tego było mało, z każdym dniem odkrywa, że życie jej braci pełne jest mrocznych sekretów, których będą strzec, zwłaszcza przed swoją młodszą siostrzyczką.
Aby uczcić Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci obchodzony 2 kwietnia, zaplanowałyśmy spotkania czytelnicze na podstawie książek z dzieciństwa nauczycieli bibliotekarzy. Ich bohaterowie to postaci znane z "kultowych" dobranocek, które w czasach PRL zapewniały milionom dzieci niezapomniane wrażenia. My, dorośli oglądamy je z rozrzewnieniem i lekkim przymrużeniem oka. Naszych czytelników magicznie przeniosły w czasy, gdy bajki miały wartość dydaktyczną, były ilustrowane piękną muzyką, te, bez dialogów - rozwijały wyobraźnię.
Uczniowie zarówno najmłodszych klas, jak i najstarszych z ogromną ciekawością wysłuchali historii Reksia, Rumcajsa, Bolka i Lolka, Krecika, Wróbelka Elemelka, Filemona i Bonifacego. Niektóre z nich obejrzeliśmy na dużym ekranie. Rozmawialiśmy o nieograniczonych możliwościach oglądania bajek przez obecne pokolenie i o wartościach, które niosą.
Najmilszym akcentem spotkań było wspólne pamiątkowe zdjęcie w "telewizorku" wykonanym przez nauczycieli bibliotekarzy, który przywołał w czytelni atmosferę lat osiemdziesiątych.
Zapraszamy również do obejrzenia strony rzeszowskiego Muzeum Dobranocek.
W dniach 20 - 24 marca nawiązując do Światowego Dnia Poezji celebrowaliśmy Liryczny Tydzień Biblioteczny. Podczas zajęć pod hasłem Kim właściwie jest ta słynna Szymborska? uczniowie wielu klas poznali bliżej ciekawostki z życia Wisławy Szymborskiej. Rozmawialiśmy o szufladach, Andrzeju Gołocie, loteryjkach fantowych, kiczu, o Krakowie i zgubnych nałogach. W ramach obchodów odbyły się inspirujące warsztaty literacko-plastyczne i ciekawe konkursy. przeczytaliśmy wspólnie wiele strof wierszy i wysłuchaliśmy ich muzycznych interpretacji.
Uczniowie z zainteresowaniem oglądali maszynę do pisania i telefon z tarczą oraz stare zeszyty, widokówki i czasopisma, które magiczne przeniosły nas do pokoju Szymborskiej. Starsi uczniowie próbowali swoich sił w poetyckich próbach, tworzyli zakładki i ozdobne kartki. Młodsi oswajali się z poezją i tworzyli wiosenne portrety noblistki.
Każdy z odwiedzających w tym tygodniu bibliotekę mógł poczęstować się poezją i słodkim dodatkiem. Efekty pracy naszych uczniów możecie zobaczyć w czytelni.
Prezentujemy twórczość uczniów klas IV - VIII, inspirowaną poezją Wisławy Szymborskiej, stworzoną na zajęciach realizowanych podczas Lirycznego Tygodnia.
Zakończyliśmy konkurs plastyczny z okazji setnej rocznicy urodzin Wisławy Szymborskiej. Uczniowie zainspirowani kolażami i fotografiami poetki tworzyli jej własny portret. Doceniłyśmy przede wszystkim samodzielność, a oryginalne prace możecie zobaczyć na wystawie w czytelni.
Filip Próchenko z kl. 503
Pola Nienartowicz z kl. 403
Maria Włodarczak z kl. 301
Julia Urbaniak z kl. 301
Marharyta Kyrpan z kl. 301
oraz za ciekawe zdjęcie - Natalia Musialska z kl. 605
Wyróżniono:
Zosię Świątkowską z kl. 101
Natalię Bornecką z kl. 306
Marysię Niedźwiecką z kl. 301
Antoniego Świątkowskiego z kl. 405
Literacki Tydzień to nie tylko Szymborska. W wypożyczalni możecie zapoznać się również z poetycką twórczością lubuskich autorów. Na naszych półkach pojawiła się twórczość miedzy innymi Aldony Robak, Marii Borcz, Ferdynanda Głodzika, Papuszy, Marii Przybylak, Krystyny Caban, Agnieszki Kopaczyńskiej-Moskaluk, Ireny Dowgielewicz, Agaty Legan oraz antologie i zbiory. Prezentowane tomiki pochodzą z księgozbioru szkolnego oraz biblioteki Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Gorzowie Wielkopolskim.
Poezja nie jest popularnym gatunkiem literackim wśród młodzieży, ale postaramy się, abyście ją pokochali.
Uczniowie klasy 402 wzięli udział w kolejnych zajęciach zorganizowanych w ramach Lirycznego Tygodnia. Szukaliśmy wiosny w poetyckich obrazach Szymborskiej, Staffa, Wierzyńskiego i Kulmowej:
Stare wierzby nachyliły
Miękkie bazie ponad kwiatkiem:
Gdzie jest wiosna? Powiedz miły,
czyś nie widział jej przypadkiem?
W refleksyjnym klimacie słuchaliśmy również piosenek Wiosna, ach to ty Marka Grechuty oraz Wiosna zespołu Skaldowie. Poezja i muzyka były tłem do tworzenia wiosennych zakładek z motywem Wisławy Szymborskiej.
Co ma wspólnego zwykła woda z Wisławą Szymborską?
Obchodzony 22 marca Światowy Dzień Wody stał się kolejną poetycką inspiracją do zgłębiania twórczości noblistki. Tym razem chętni uczniowie klas ósmych pod opieką nauczycieli bibliotekarzy próbowali za pomocą sztucznej inteligencji (AI) zilustrować emocje i refleksje, które pojawiły się po lekturze utworów pt. Woda i Kałuża.
Z pomocą AI słowa stały się obrazem. Mamy jednak świadomość, że bazą do szkolenia algorytmów są prace prawdziwych artystów, a unikalne ilustracje, które dziś powstały, były dopełnieniem obrazów pięknych poetyckich strof w naszej wyobraźni.
W ramach odchodów Lirycznego Tygodnia, jak co roku naszych czytelników częstowaliśmy poezją. Tym razem wybrałyśmy najpiękniejsze cytaty z wierszy Wisławy Szymborskiej.
Obchodom tegorocznego Lirycznego Tygodnia towarzyszy poezja Wisławy Szymborskiej - Patronki Roku 2023. Uczennice z klas 701, 801 i 804 stworzyły piękne kartki metoda scrapbookingu, wykorzystując również quilling i efekty 3D. Ich niezwykłość polega na tym, że każda zawiera portret i cytat z poezji noblistki. Królowały pastelowe kolory, własnoręcznie wykonane kwiaty, tuszowanie, postarzanie, objawiając uczniowskie plastyczne talenty.
Warsztaty przeprowadzała pani Katarzyna Filipczuk z Gminnej Biblioteki Publicznej w Bogdańcu. Zajęcia sprawiły ogromną przyjemność i z wielką chęcią zaprosiłybyśmy Panią ponownie.
Nareszcie nadszedł długo oczekiwany pierwszy dzień wiosny, a wraz z nim również obchodzony 21 marca Światowy Dzień Poezji. Z tej okazji zainicjowałyśmy Liryczny Tydzień, który rozpoczęłyśmy w klasie 302 od wierszy dedykowanych najmłodszym czytelnikom.
Rechocząc z humorystycznej tematyki uczniowie wysłuchali utworów J. Brzechwy oraz A. Mickiewicza. Poznali znaczenie słów kijanka i szarak. Zajęcia zakończono mini konkursem na podstawie wiersza pt. Żaba. Pytania wcale nie były takie łatwe; dotyczyły zarówno treści, jak i budowy utworu, podmiotu lirycznego i zagadnień gramatycznych. Zwycięzcy otrzymali słodkie upominki.
Z początkiem marca na nasze biblioteczne półki trafiła nowa, dwujęzyczna, polsko-ukraińska pozycja. Książka pt Krasnal w Krzywej Czapce (Гном y Kривій Шапці) Wojciecha Widłaka to pamiątka z wizyty uczniów obcojęzycznych klas czwartych w Filii nr 1 WiMBP imienia Plastusia.
Nasi czytelnicy przejrzeli księgozbiór biblioteki zarówno w języku polskim, jak i ukraińskim. Z zaciekawieniem wysłuchali fragmentów książki M. Kownackiej Plastusiowy pamiętnik i poznali znaczenie słowa kleks. Niezwykłą atrakcją okazała się możliwość napisania kilku zdań prawdziwym atramentem i piórem ze stalówką. Bez kleksów się nie obyło!
Drogie Czytelniczki! Składamy Wam najserdeczniejsze życzenia! Dziś oprócz ciekawych książek specjalnie dla Was słodki upominek, a dodatkowo dla młodszych - wiosenna zakładka, dla starszych - inspirujące cytaty znanych kobiet.
Jeśli chcesz wiedzieć, kim są autorki naszych dzisiejszych inspirujących i motywujących cytatów, odważne kobiety z różnych stron świata - zajrzyj do prezentacji!
3 marca przypada Międzynarodowy Dzień Pisarzy w naszej bibliotece obchodzony pod hasłem Lubuscy literaci.
Uczniowie klasy 305 wysłuchali dziś opowiadania z cyklu Bajdurki gorzowskie Stanisławy Janickiej, nestorki gorzowskiej archiwistyki, pasjonatki historii, autorki wielu artykułów o naszym regionie, po prostu Pani Steni. Zapoznali się również z malowniczymi wierszami z cyklu Zaczarowana fontanna Władysława Wróblewskiego, bibliotekarza, Dyrektora Miejskiej Biblioteki Publicznej w Witnicy, w którego tekstach odnaleźli obrazy Gorzowa. Uczniowie obejrzeli także karykatury innych lokalnych pisarzy ze zbiorów Zbigniewa Olchowika i WiMBP, m.in. Jerzego Zysnarskiego, Romana Habdasa czy Elżbietę Skorupską-Raczyńską.
Nasi starsi czytelnicy mieli możliwość poznać twórczość lubuskich literatów, a w szczególności postać i dorobek Artura Wodarskiego, wielokrotnie nagradzanego autora poezji i prozy, m.in. Lubuskim Wawrzynem Literackim za najlepszy debiut 2012 roku (tomik wierszy chrząszczenie).
Uczniowie klasy 703 wysłuchali kilku najnowszych wierszy ze strony autora @Artur Wodarski Poezja i proza. Wysłuchali również przewrotnego opowiadania pt. Świnia, nagrodzonego III miejscem w XVI Ogólnopolskim Konkursie Literackim imienia Zdzisława Morawskiego. Autor obrazuje nam współczesny świat, ale ten obraz nie jest nudny, nieco z przekąsem, na pewno oryginalnością literackich pomysłów zmuszającą młodego czytelnika do zatrzymania się z ciekawością nad pięknem zwyczajności świata i ludzkich relacji.
Podczas zajęć uczniowie spróbowali także swoich poetyckich sił. Z potoku słów na kartach zubytkowanych już książek zakreślali te, które stworzyły dla nich nowy sens, kolejne dzieło. Zadanie okazało się niełatwe, ale efektem były ciekawe prace, które mogą okazać się początkiem kariery kilku młodych poetek.
W pierwszych dniach marca podsumowano konkursy zorganizowane w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Uczniowie zmierzyli się w dwóch językowych konkurencjach.
W V. edycji szarady językowej zwyciężyła klasa 402 (w szczególności Hania Kaczmarska), wyróżnienie otrzymały klasy 602 i 701.W kategorii indywidualnej najlepsi okazali się: Michał Kryś z kl. 505, Jakub Tomaszczyk z kl. 506 i Jan Suchodolski z kl. 502. Wyróżnienie otrzymała Hania Rybok z kl. 103.
Najciekawsze teksty bez litery "k" w formie liopogramu ułożyły: Aleksandra Brzeszczyńska, Julia Suska i Barbara Szulczewska z klasy 701.
Słodkie upominki dla zwycięzców zostały zakupione z funduszy Rady Rodziców.
Zima nie odpuszcza. Za oknem ciągle mroźno, a z rana bywa nawet biało. To właśnie 27 lutego, świętujmy Dzień Niedźwiedzia Polarnego, którego liczba na świecie stale się zmniejsza.
Gościłyśmy dziś uczniów klasy 203, którzy podczas spotkania poznali tytuły książek, poruszających tematykę polarnej fauny i flory (np. Nela i polarne zwierzęta, Apa pies zaprzęgowy), ale także chyba po raz ostatni - innych zimowych pozycji. Wysłuchali opowiadania Śnieżny poranek Muminka. Poznali ciekawostki o niedźwiedziach polarnych, choćby o tym, że efekt bieli niedźwiedziej sierści jest tylko złudzeniem optycznym, wynikającym z załamywania promieni świetlnych. W rzeczywistości jest ona przezroczysta, a skóra czarna.
Poruszyliśmy również temat zagrożonych gatunków i sposobów zapobiegania ich wyginięciu.
Czekamy na wiosnę.
24 i 27 lutego poświęciłyśmy na spotkania z uczniami w ramach obchodów Światowego Dnia Walki z Depresją.
Nasi czytelnicy:
Zapoznali się z literaturą służącą dbałości o dobrostan psychiczny uczniów i nauczycieli, m. in. Zabójcze emocje - dr D. Colert, Pozytywne myślenie drogą do sukcesu - D. J. Schwartz, Oswoić strach - T. Rutletge.
Zbadali swój wzrok czytelniczy, rozpoznając w odpowiedniej odległości postaci literackie.
Dowiedzieli się, co robić w przypadku alergii na książki.
Otrzymali diagnozę swoich potrzeb czytelniczych.
Dowiedzieli się, jak dawkować literaturę.
Sprawdzili swoje ciśnienie i w razie potrzeby otrzymali lekturę, która pomoże je uregulować. Z konsultacji skorzystali również chętni nauczyciele, a nawet pan dyrektor.
Otrzymali receptę indywidualnie dobraną do wagi, wzrostu i wieku.
Wśród odwiedzających niestety nie stwierdzono książkoholizmu i lekturomanii, a pojawiający się bakcyl czytania miał niską zaraźliwość. W wielu przypadkach zdiagnozowano nietolerancję na pozycje pozalekturowe oraz alergię na książki powyżej 36 stron. Niewielki odsetek czytelników wykazuje zaburzenia lękowe związane z przebywaniem w pomieszczeniach bibliotecznych. Oprócz tego wśród uczniów i nauczycieli pojawiły się pierwsze objawy kropkozy, wierszofobii, literaturooporności. Podczas badania zauważono również symptomy gloriozy serialowej objawiającej się kompulsywnym oglądaniem adaptacji zamiast czytania oryginału.
Pozytywnym efektem spotkań jest pozyskanie aktywnych czytelników, a poświęcony im czas zaowocował sprecyzowaniem preferencji czytelniczych i kolejnymi wypożyczeniami. Uczniowie wykazywali potrzebę dłuższej rozmowy, zainteresowania ich pasjami i podjęcia tematów pozaszkolnych. Czytane teksty dotyczące uciekania w świat gier komputerowych, izolacji i stwarzania szkolnych pozorów bycia kimś lepszym wzbudziły duże zainteresowanie. Pojawiła się refleksja, że pogłębianie wiedzy o osobie i własnych możliwościach pomoże żyć prawdziwie i po swojemu.
Pamiętajcie, że czytanie:
obniża ciśnienie,
reguluje nadmiar bodźców,
poprawia koncentracje i pamięć,
rozwija wyobraźnię,
pozwala zapomnieć o czarnych myślach,
buduje stabilność emocjonalną i kompetencje społeczne.
W ramach obchodów Światowego Dnia Walki z Depresją zaprosiłyśmy naszych uczniów na Ostry Dyżur Czytelniczy. W czytelni zostały zaprezentowane książki, w których znajdziecie sposoby radzenia sobie ze stresem, lękiem i strachem, należące do księgozbioru WiMBP oraz biblioteki ZSTiO. Nie zabrakło również pozycji o emocjach, trudnych sytuacjach oraz tych, które poprawiają samopoczucie.
Oprócz konsultacji indywidualnych odwiedziła nas grupa zerowa oraz uczniowie klas 604 i 808. Młodsi wysłuchali opowiadania pt. Janek jest inny Heleny Kraljic, starsi - historii o tym, że każdy z nas skrywa jakiś sekret - fragmentu książki W pułapce myśli. Jak skutecznie poradzić sobie z depresją, stresem i lekiem Stevena C. Hayesa i Spencera Smitha.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego zapraszamy uczniów klas IV - VIII do udziału w językowych zabawach.
EKSPRESOWY KURS ORTOGRAFII W KLASIE 204
Uczniowie klasy 204 wysłuchali ortograficznych wierszyków, wyszukując w nich trudności. Przypomnieli sobie zasady, którymi rządzi się nasza trudna polska pisownia. W tym celu doskonalili również umiejętność korzystania ze słowników ortograficznych oraz wykonali zdania na ortograficznych kartach pracy.
KWARDRANSOWY KURS SŁOWOTWÓRCZY W KLASIE 802
Uczniowie klasy 802 bawili się słowami. Wzięli udział w Szaradzie Językowej układając z liter słowa FALERYSTYKA, nowe rzeczowniki w mianowniku liczby mnogiej. Wielką frajdę sprawiło również redagowanie spójnego tekstu bez głoski "K".
Na spotkaniu czytelniczym, na którym gościliśmy dzieci z grupy zerowej, w roli głównej wystąpił Kot Prot - specjalista od wszelkich psot, tytułowy bohater książki Dr Seuss.
Podsumowując obchody Tygodnia z Kubusiem Puchatkiem wyłoniłyśmy również zwycięzców Kubusiowych Zawodów. Z zadaniami najlepiej poradzili sobie uczniowie klas 201 i 207 uzyskując po 20 punktów.
Największą trudność sprawiło rozwiązanie krzyżówki z imionami bohaterów książki pt. Kubuś Puchatek.
Pozostała klasyfikacja przedstawia się następująco:
klasa 203 - 19 punktów,
klasa 202 - 17 punktów,
klas 204 - 16 punktów,
klasa 205 - 15,5 punktów,
klas 206 - 14 punktów.
Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy, a zwycięzcy upominki. Dziękujemy za udział w zabawie.
Przez trzy dni gościliśmy naszych czytelników na urodzinach Puchatka, które połączyliśmy z kiermaszem na rzecz kontynuacji projektu Nie-zwykła biblioteka, a pozyskane fundusze zostaną przeznaczone na doposażenie czytelni. Nasi goście wypili blisko 20 litrów kakao i zjedli ponad 150 naleśników :)
Okazuje się, że uczniowie mają wielką potrzebę wypić coś ciepłego przy pięknie nakrytym stole. Kulturalna atmosfera, białe filiżanki, serwetki i rozchodzący się zapach wanilii sprawiły, że czytelnia tętniła życiem.
Serdeczne podziękowania dla uczniów i rodziców z klasy 304, którzy wsparli nasza akcję produktami spożywczymi.
Przygody Kubusia Puchatka niezmiennie cieszą się od lat dużym zainteresowaniem. Proste historie z jasno wyrażonym przesłaniem pozwalają się zrelaksować młodym czytelnikom. Obdarzeni ludzkimi cechami charakteru bohaterowie Stumilowego Lasu śmieszą i bawią z jednej strony naiwnością, z drugiej – filozoficznym podejściem do życia.
Pierwsze polskie wydanie książki A. A. Milne pt. Kubuś Puchatek opublikowano 14 października 1926 r.
Przez cały tydzień przerwy w bibliotece uatrakcyjniało układanie Kubusiowych puzzli. Motyw przewodni ilustracji był inspiracją do snucia kolejnych przygód o przygodach Puchatka.
Obchodzony 18 stycznia Światowy Dzień Kubusia Puchatka stał się dla nas inspiracją do świętowania przez cały tydzień. Data też nie jest przypadkowa, bowiem na ten dzień przypadają urodziny autora książki o Kubusiu, Alana Alexandra Milne'a.
Uroczyste obchody rozpoczęliśmy od Kubusiowych zawodów, w których szranki stanęli reprezentanci klas drugich. Zadania wcale nie były łatwe... Zaszyfrowane hasła, cytaty w lustrzanym odbiciu, wykreślani i krzyżówki były nie lada wyzwaniem, zwłaszcza, że trzeba było wykazać się znajomością przygód Kubusia i jego przyjaciół, ale także poprawnością ortograficzną i logicznym myśleniem. Jak mawiał Puchatek: Myślenie nie jest łatwe, ale można się do niego przyzwyczaić.
Na naszych pólkach kolejne nowości podarowane przez panią Agnieszkę Świerczyńską. Tym razem polecamy Wam serię książek pt. Wampirek, opowiadającą o pewnej niecodziennej przyjaźni, skierowaną do młodszych czytelników, którzy dopiero, co rozpoczynają swoją przygodę z literaturą fantasy.
Bohaterem powieści jest dziewięcioletni Antek, wielki miłośnik opowieści o duchach, wiedźmach i wampirach. Któregoś wieczora, kiedy chłopak szykował się do obejrzenia kryminału w telewizji do jego okna zapukał nie, kto inny jak jedyny w swoim rodzaju wampir, ale nie taki, jakiego znacie ze współczesnych powieści.
Gość, który przedstawił się jako Rydygier hrabia Trzęsikamień, jest bardzo młodym, ledwie stupięćdziesięcioletnim wampirkiem. Wcale nie takim strasznym, na jakiego wygląda. Ale jak przedstawić rodzicom nowego kolegę?
Każda notatka przy odrobinie wysiłku może wyglądać inaczej. Zamiast zwartego tekstu mogą się w niej pojawić rysunki, kolory i logiczne połączenia między elementami. Czyż nie ciekawie byłoby tak notować?
W Światowy Dzień Sketchnotingu zapraszamy do korzystania z gotowych wizualnych kart pracy dostępnych w bibliotece.
Nowy 2023 rok rozpoczynamy od prac technicznych. Specjalnie dla Was wymieniamy zniszczone okładki, aby kontakt z książką w wymiarze fizycznym był również przyjemnością.
W ramach Biblioteczki Nauczyciela polecamy nową pozycję w naszej bibliotece pt. Spektrum autyzmu. Spojrzenia. Książka jest adresowana do otoczenia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, przede wszystkim członków rodzin, nauczycieli i terapeutów.
Pozycję pozyskano dzięki działalności Fundacji FORMY w ramach realizacji projektu pn. Dobrze Kiedy Wiemy. Wiemy Kiedy Dobrze.
Mimo zbliżających się świąt surowa i wyniosła hrabina Konstancja nadal traktowała ludzi przedmiotowo i z pogardą. Niesłusznie zwalniała poddanych, nie była skora do pomocy i brak jej było wrażliwości i empatii. Dopiero odwiedziny anioła, który przypomniał jej o przeszłości sprawiły, że w jej sercu zagościło dobro.
Nauczyciele naszej szkoły przygotowali spektakl inspirowany scenariuszem Marcina Kobierskiego pt. Jasełka u hrabiny, który obejrzeli uczniowie klas szóstych, siódmych i ósmych.
Scenografię i kostiumy przygotowały pani Agnieszka Zatylna i pani Jolanta Tokarek, stroną muzyczną zajmował się uczeń klasy 304 Ignacy Zatylny.
Wszystkich naszym Czytelnikom życzymy wesołych świąt!
Na początku grudnia dotarły do biblioteki długo wyczekiwane karty biblioteczne. Przyszedł czas na spotkania z pierwszoklasistami. Uczniowie każdej z klas pierwszych uczestniczyli w spotkaniu dotyczącym regulaminu wypożyczeń i zwrotów. Poznali wszystkie pomieszczenia biblioteczne, rozmieszczenie regałów oraz najtajniejsze zakątki biblioteki, do których dostęp mają tylko bibliotekarze. Podczas wizyty wysłuchali historii o przygodach krasnoludka i jego przyjaciół, którzy pomogli mu odnaleźć właściwą książkę w bibliotece. Dzięki temu poznali funkcje katalogów bibliotecznych oraz znaczenie tajemniczych literek na regałach.
Na zakończenie spotkania wszyscy uczestnicy otrzymali książkę pt. Pierwsze abecadło w ramach kampanii Mała książka-wielki człowiek .
W tym roku św. Mikołaj odwiedził również szkolną bibliotekę. Tym razem nasze zbiory wzbogaciły się o nowe lektury w języku ukraińskim:
Д . Толкін - Роналд Руел Гобіт, або Туди і звідти
Р. Даль - Чарлі і шоколадна фабрика
C. S. Льюїс - Хроніки Нарнії
Ч. Діккенс - Різдвяна історія
А. Изабель - Лола шукає подругу
В. Ледерман - До дошки піде… Василькін!
Д. Роулинг - Гаррі Поттеp i і філософський камін
Zapraszamy do wypożyczeń!
Tradycyjnie 6 grudnia po raz kolejny zaprosiłyśmy uczniów do nietypowych wypożyczeń. Zapakowane w piękny, świąteczny papier najbardziej poczytne tytuły trafiły losowo w ręce naszych czytelników. Pozostaje niespodzianką, jaką książkę uczniowie będą czytać w przerwie świątecznej.
Akcja, jak co roku, cieszy się dużym zainteresowaniem.
W plebiscycie z cyklu Książkowa sesja zdjęciowa pn. Czytanie dla pokoju oddano 534 głosy. Zwyciężyło zdjęcie do bajki polskiej - O rybaku i złotej rybce, w której bohaterów wcielili się Państwo Wiesława i Krzysztof Zakęsowie. Gratulujemy!
25 października szkolną bibliotekę odwiedziły ... misie.
Misiowi bohaterowie książkowych opowieści uwielbiają słodkie przysmaki: miód, dżem i czekoladę. Podobnie, jak nasi czytelnicy, którzy wysłuchali opowieści z cyklu przygód o Kubusiu Puchatku pt. Wybryki przyjaźni. Okazało się, że nadmierne brykanie może przysporzyć nie lada kłopotów. Po wypracowaniu kompromisu i zasad wspólnej zabawy nasi goście mogli skosztować małe co nieco. Wszyscy ze smakiem zajadaliśmy jeszcze ciepłe naleśniki.
W twórczy i niekonwencjonalny sposób podsumowałyśmy obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych pod hasłem Czytanie dla pokoju. Jako motyw przewodni wybrałyśmy bajki wielu narodów. Bajka potrafi przenieść nas w czas pokoju i czas spokoju. Daje ukojenie i pozwala na odreagowanie emocji. Nasi czytelnicy wysłuchali wybranych utworów podczas spotkań w bibliotece.
Efektem naszej pracy jest książkowa sesja zdjęciowa zaprezentowana w holu szkoły. Zagłosuj na bohaterów, którzy najlepiej wcielili się w swoje role. Możesz oddać kilka głosów.
Zakończenie plebiscytu; 30.11.2022 r.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć zrealizowanych w ramach obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych pod hasłem Czytanie dla pokoju.
Aranżacja: Agnieszka Zatylna, Jolanta Tokarek.
Za aparatem: Marta Gogoc Fotografia
Serdeczne podziękowania Pani Marcie Gogoc za darmowe zrealizowanie naszych marzeń i wizji artystycznej.
W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu organizowanego pn. Tajna Misja Zwiadowców odbyły się zajęcia w klasie 603 pt. Prześwietlamy uczniów Szkoły Rycerskiej. Jak rozpoznać prawdziwego rycerza. Uczestnicy spotkania zapoznali się z serią książek Johna Flanagana pt. Zwiadowcy.
Wspólnie wskazaliśmy cechy prawdziwego rycerza, oraz cechy wyglądu na podstawie wybranych dzieł malarskich. Siła i honor były inspiracją do rozmowy na temat zachowań etycznych i nieetycznych oraz wykorzystywania hierarchii do własnych celów. Zajęcia podsumowano pracą w grupach. W plastycznych sposób uczniowie próbowali przedstawić współczesne wcielenie rycerza.
W projekcie najbardziej aktywnymi uczniami byli: Jagoda Kurłowicz z klasy 503 i Jakub Kaczmarski z klasy 602.
Od kilku lat serca młodych czytelników podbijają "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek" Justyny Bednarek.
Tym razem uczniowie klasy 301 mieli okazję wysłuchać kilku historii skarpetek, które wybrały życie pełne przygód zamiast tego nudnego na naszych stopach.
Spotkaniu towarzyszyła jedna z bohaterek.
Dziś po raz piąty uczniowie klasy 701 wzięli udział w treningu uważności. Skupiliśmy się szczególnie na mglistym poranku, naszych nastrojach w drodze do szkoły, na szukaniu przyczyn złego samopoczucia i sposobów motywacji na jesienne dni.
Rozmawialiśmy o tym, jakie ślady pozostawiają w nas trudne doświadczenia, poznaliśmy również fragmenty świetnej książki Izabelli Klebańskiej "Magiczne skrzypce".
Z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek biblioteka zaprosiła najmłodszych uczniów na spotkania czytelnicze. Pierwszoklasiści opowiadali o swoich ulubionych bajkowych postaciach znanych z książek i kreskówek oraz wysłuchali bajek i baśni pochodzących z różnych stron świata, m. in.:
O chłopcu, który stał się lwem, sokołem i mrówką - baśń norweska,
O przebiegłym czarodzieju – bajka chińska,
Lis i węgorze - bajka francuska,
Lis i winogrona - bajka grecka,
Chłop i wilk - bajka łotewska.
Spotkaniom towarzyszyła wystawka bajkowych maskotek oraz książek.
Nasza biblioteka przyłączyła się do ogólnopolskiego konkursu pt. Tajna Misja Zwiadowców. Zapraszamy do biblioteki odważnych czytelników, którzy poznali już pierwszą część z serii Zwiadowcy John'a Flanagana.
Biorąc udział w konkursie nasza biblioteka otrzymała w ramach akcji Książka na dużą przerwę nową powieść autora bestselerowej serii Zwiadowcy Johna Flanagana pt. Drużyna. Wyrzutki.
W Skandii ludzie znają tylko jeden sposób na to, by młody mężczyzna stał się wojownikiem. Nastoletni chłopcy są dzieleni na grupy i wysyłani na trzymiesięczną wyprawę. Uczą się żeglarstwa, walki, taktyki, sztuki przetrwania... Drużyna przeciwko drużynie, wyzwanie za wyzwaniem. Tylko jedna grupa odniesie zwycięstwo...
Za książkę dziękujemy Wydawnictwu Jaguar.
Początek listopada przywołuje wspomnienia tych, którzy odeszli. W tym roku W tym roku na gazetce w holu szkoły przypominamy postaci znanych ilustratorów książek dla dzieci.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, odwiedź stronę https://polskailustracjadladzieci.pl/ilustratorzy/
Wspólnie z najmłodszymi obchodziliśmy Dzień Miłośników Pluszaków. Przecież nawet dorośli mają w pamięci swoich ulubieńców, którzy pomogli przesypiać noce i pocieszali w trudnych chwilach. Oprócz dzieci z grupy zerowej odwiedzili nas nietypowi goście - pluszowi przyjaciele naszych uczniów. Uczestnicy spotkania wysłuchali opowieści o odwadze i przezwyciężaniu strachu Érica-Emmanuela Schmitt'a pt. O kotku, który bał się wszystkiego.
Rozmawialiśmy o tym, jak odróżnić lekkomyślną brawurę od prawdziwego męstwa i o tym, że każdy z nas czegoś się boi. Spotkaniu towarzyszyła wystawka książek.
Nauczyciele i uczniowie naszej szkoły wzięli udział w nietypowej akcji zorganizowanej przez Samorząd Szkolny, mającej na celu wsparcie dziecięcych pacjentów oddziałów onkologicznych i ich rodziców. Na korytarzach królowały piżamy i szlafroki.
Biblioteka wspiera działania samorządu a przy okazji zachęca do czytania książek, także poruszających trudne problemy. Uczniowie klas młodszych wysłuchali opowiadania Agaty Giełczyńskiej-Jonik pt. Noc w namiocie.
Uczniowie klasy 702 wzięli udział w zajęciach dotyczących obserwowania powiązań między myślami, emocjami i reakcjami oraz zwiększania swojej świadomości. Przeprowadzony trening uważności to szczególny rodzaj uwagi: świadomej, skierowanej na obecną chwilę i nieosadzającej. Uczniowie sprawdzili swoją zdolność koncentracji uwagi na podstawie krótkiego tekstu "o tajemniczej postaci w kapeluszu".
Rozpoczęła się kolejna akcja czytelnicza łącząca tegoroczne obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych pod hasłem Czytanie dla pokoju oraz zbliżający się Dzień Postaci z Bajek. Czytanie bajek, w których dobro walczy ze złem, ma moc terapeutyczną. Daje nam konkretne rozwiązania i łagodzi lęki. Dzieci wszystkich narodów chciałyby żyć w bezpiecznym, niczym w bajce, świecie.
Jako pierwszej, uczniowie wysłuchali baśni niemieckiej pt. Czerwony Kapturek.
Podczas kolejnej wizyty w bibliotece dzieci z grupy zerowej uczestniczyły w zajęciach dotyczących nowości czytelniczych zakupionych w ramach Narodowego programu Rozwoju Czytelnictwa. Tym razem zajęliśmy się serią Książkożercy. Niektórzy próbowali swoich sił w czytaniu pierwszych zdań. Z dużym zaangażowaniem dzieci odgadywały główne wątki książek na podstawie przepięknych ilustracji.
Dzieci z grupy zerowej wzięły udział w spotkaniu online z autorem lektury „Cukierku! Ty łobuzie!”, panem Waldemarem Cichoniem. Czytelnicy dowiedzieli się, co inspiruje pisarza, w jaki sposób przebiega proces od powstania pomysłu na książkę, do jej wydania i trafienia na półkę w księgarni. Pan Waldemar Cichoń przeczytał również fragment jednej ze swoich powieści. Ogromną niespodzianką dla uczniów była prezentacja głównego bohatera książek – Cukierka.
Spotkanie zostało zorganizowane dzięki Wydawnictwu Żwakowskie.
Zapraszamy do udziału w niezwykłym plebiscycie książek, których jeszcze nie znasz. Przeczytaj krótkie recenzje i wybierz tę, którą z chęcią przeczytasz. Tematyka wybranych książek nie jest przypadkowa. Nawiązuje do hasła października - Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych "Czytanie dla pokoju" i w delikatny sposób porusza trudne tematy.
Każdy dzień jest dobry, aby coś przeczytać! Skoro na 19 października przypada Dzień Nowych Przyjaciół, wybrałyśmy dla naszych czytelników odpowiednie pozycje.
Uczniowie klasy 601 wysłuchali fragmentów książki Paula Griffina pt. Gdy do domu przyszła za mną przyjaźń, powieści wyróżnionej nominacją do Kirkus Award 2016 oraz Dorothy Canfield Fisher Book Award 2018. Świat Bena, jej bohatera, samotnego i zamkniętego w sobie dwunastolatka, zmienia się nie do poznania, gdy pojawia się w nim kudłaty kundelek oraz Halley, dziewczyna, która nosi imię na cześć komety.
Wspólnie z uczniami klasy 604 przeczytaliśmy i obejrzeliśmy cudowne ilustracje z książki pt. Chłopiec, kret, lis i koń Charlie’go Mackesy.
Ta książka jest jak uścisk przyjaciela, który przyszedł, by wesprzeć Cię w najgorszym momencie.
Opowiada o tym, jak poradzić sobie ze strachem i bólem.
Przypomina, że każdy z nas jest wart miłości i daje temu światu coś, czego nie daje nikt inny.
Wykorzystajcie zatem ten dzień, aby sprawdzić, czy gdzieś w pobliżu nie czekają na Was nowe przyjaźnie.
Uczestnicy spotkania wzięli również udział w plebiscycie on-line i wybrali najciekawszą z propozycji w ramach obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych pod hasłem „Czytanie dla pokoju”.
Bibliotekarze na szkoleniu... Webinarium Vulcan: Działamy w bibliotece - jak zdobyć czytelnika i zorganizować ciekawe lekcje...
Kiedy otrzymaliście prawdziwy list w kopercie? A kiedy go wysłaliście? O ginącej sztuce epistolografii, o klaserach i papeteriach rozmawiałyśmy z uczniami klasy 301. Z zainteresowaniem oglądaliśmy piękne, stare znaczki. Czytelnicy wysłuchali fragmentów książki Anny Onichimowskiej pt. Daleki rejs, Kim był tajemniczy Dżejms, nadawca listów? Dowiedzą się Ci, którzy wypożyczyli lekturę do domu.
Wybrani uczniowie klasy 604 wysłuchali fragmentów książki Marty Fox pt. Zakochaj się, mamo, której bohaterka Sara pisała niezwykłą formę pamiętnika w formie listów do znanego pianisty, pana Tomasza.
16 października to święto ustanowione przez Sejm w hołdzie papieżowi Polakowi Janowi Pawłowi II.
Uczniowie klasy 103 wysłuchali opowiadania Anny Czerwińskiej-Rydel pt. Wielki Karol i mały Lolek. Szukaliśmy odpowiedzi na trudne pytania m. in.: Co oznacza słowo papież?, Czy papież nosił czapkę? Jak nazywali go koledzy podczas zabaw? Na zakończenie chętni spróbowali ulubionej papieskiej kremówki.
Bohater książki Tomasza Małkowskiego O Kamilu, który patrzy rękami jest niewidomy. Ale czy to powód, żeby się go bać, litować nad nim albo nadmiernie o niego troszczyć? Stanowczo nie! On sam całkiem dobrze sobie radzi i jak każdy chłopiec, miewa szalone pomysły.
Książkę, która oswaja z nieznanym światem, poznali uczniowie klasy 207. Każdy z uczestników spotkania miał możliwość odczytania słów zapisanych alfabetem Braille'a.
12 października to dzień w którym przypominamy podstawowe zasady unikania cyfrowych zagrożeń. Uczniowie klasy 104 dostrzegli w opowiadaniu pt. Franklin i komputer, jak ważne jest kontrolowanie czasu spędzanego przed monitorem. Komputer może być wspaniałym narzędziem rozwoju i źródłem radości, jednak używany nieumiejętnie, stanowi przyczynę poważnych problemów.
Spotkanie odbyło się w ramach cyklu Franklin taki jak my.
Któż z nas nie zna historii dzielnego żeglarza, który dopłynął do nieznanej ziemi, zwanej dziś Ameryką. Czy Kolumb rzeczywiście był bohaterem? Temat spotkania nawiązywał do Columbus Day - święta upamiętniającego odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba 12 października 1492 roku. O tym rozmawiałyśmy z uczniami kl. 304 po wysłuchaniu opowiadania Artura Domosławskiego pt. Kolumb. Całkiem inna historia.
Czy drzewo może być sprytne? Kto może w nim zamieszkać? Czy drzewo może urosnąć do samego drzewa?
Na te i inne, nie tylko przyrodnicze pytania odpowiedzi szukajcie w książkach z motywem drzewa, które obejrzycie w czytelni. 🌳
Z tej okazji dzieci z grupy zerowej wysłuchały opowiadania z serii Samochodzik Franek pt. U leśniczego. Rozmawialiśmy o tym, co robią drzewa w szkółce, kto przychodzi pod drzewo do karmnika lub paśnika. Wyjątkowe spotkanie odbyło się pod drzewem w promieniach jesiennego słońca.
Historii o niezwykłym polskim drzewie Hetmanie wysłuchali uczniowie klasy 306. O pięknym starym dębie rosnącym w podwarszawskim Powsinie dowiedzieliśmy się z książki Ewy Winnickiej pt. Opowieść starego drzewa.
Dąb Hetman w Parku Kultury w Powsinie . Zdjęcie pochodzi ze strony https://www.haloursynow.pl
W tym tygodniu odbyło się kolejne spotkanie dla dzieci z grupy zerowej w ramach realizacji założeń Narodowego programu Rozwoju Czytelnictwa. Tematem przewodnim było czytanie wrażeniowe opowiadania K. Zychli pt. O jeżyku przedszkolaku i jego kłopotach. Wspólnie wyciągnęliśmy wniosek, że nikt nie chce czuć się samotny ani nielubiany.
Światowy Dzień Zwierząt zainspirował nas do kolejnego spotkania czytelniczego. Uczniowie klas 105 i 102 w leśnych okolicznościach przyrody wysłuchali opowiadań Katarzyny Zychli pt. O sowie, która nie chciała spać w dzień. Spotkanie było świetną okazją do przypomnienia nazw leśnych zwierząt.
Biblioteka wzbogaciła się o kolejne materiały edukacyjne dla nauczycieli języka polskiego jako obcego. Również nasi uczniowie będą mogli korzystać ze słowników i elementarzy.
Październik rozpoczął się w bibliotece od jesiennego spotkania w klasie 603. Uczniowie wysłuchali fragmentów książki Barbary Kosmowskiej pt. Sezon na zielone kasztany, które wywołały wiele emocji. Niektórzy z nich dostrzegli podobieństwa w swoich relacjach z rodzicami i rówieśnikami.
Na pamiątkę spotkania wszyscy uczestnicy otrzymali kasztany, których zdrowotne właściwości znane są od pokoleń.
W październiku, jak co roku, obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym roku tematem przewodnim jest Czytanie dla pokoju.
https://biblioteka.pl/artykul/Miedzynarodowy-Miesiac-Bibliotek-Szkolnych/9127
Z okazji obchodzonego 29 września Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania w szkolnej bibliotece pojawili się niespodziewani goście:
Jakiż to chłopiec piękny i młody?
Jaka to obok dziewica?
Brzegami sinej Świtezi wody
Idą przy świetle księżyca.
Gdy wiatr zaszumiał po gęstym lesie uczniowie klas 701,702, 703 oraz 804 dostrzegli wzburzone wody Świtezi i mickiewiczowskich bohaterów - tajemniczą parze kochanków, którzy co noc spotykali się pod starym modrzewiem. Czy chłopiec dochował przysięgi danej dziewczynie? Czy wody Świtezi uspokoiły swe fale? I czy Ballady i romanse mogą być interesujące? Na te pytania na pewno odpowiedzą nasi czytelnicy, a chłopak i dziewczyna..?
Ona po srebrnym pląsa jeziorze,
On pod tym jęczy modrzewiem.
Kto jest młodzieniec? - strzelcem był w borze.
A kto dziewczyna? - ja nie wiem.
Zainspirowanych romantyczną twórczością Mickiewicza zapraszamy na stronę https://mickiewicz.promocjaksiazki.pl/.
W ramach działań podejmowanych w celu realizacji założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zaprosiłyśmy dzisiaj dzieci z grupy zerowej, które po raz pierwszy odwiedziły szkolną bibliotekę.
Nasi goście z zaciekawieniem obejrzeli pomieszczenia wypożyczalni i czytelni, poznali rozmieszczenie książek na regałach przeznaczonych dla młodszych i starszych czytelników. Dowiedzieli się, że w szkolnej bibliotece nie tylko się wypożycza książki. Można również skorzystać z księgozbioru podręcznego i czasopism dostępnych w czytelni, wziąć udział w akcjach czytelniczych i różnorodnych konkursach.
Dzieci wysłuchały opowiadania Barbary Wicher pt. Akcja Jogi i trafnie odpowiadały na pytania dotyczące tekstu.
Czekamy na kolejne odwiedziny!
Z okazji Dnia Patrona uczniowie klasy 406 wzięli udział w spotkaniu czytelniczym, podczas którego poznali fragmenty książki Marty Józefczyk pt. Nasz azyl. To niezwykła opowieść o działalności Antoniny i Jana Żabińskich, którzy podczas II wojny światowej nieśli pomoc ukrywającym się Żydom, dając im schronienie w opustoszałych pomieszczeniach warszawskiego zoo. Historia została ukazana z perspektywy ich kilkuletniego synka Rysia, który był równie zaangażowany w konspiracyjną działalność. Mimo trudnej tematyki książka nie jest pozbawiona humoru.
Być może to właśnie wiek głównego bohatera spowodował, że opowieść stała się bliższa naszym czytelnikom i słuchali jej oczarowani.
Literatura ma wielką moc. Może dawać radość, podnosić na duchu, sprawiać, że na chwilę zapominamy o tym, co złe. Dlatego dla naszych czytelników z Ukrainy mamy specjalne wydanie bestsellerowej książki Agaty Romaniuk z serii Kocia Szajka "Котяча Baтaгa i загадка зникнення оcеледців". Książki otrzymaliśmy bezpłatnie w ramach projektu Wydawnictwa Agora. Partnerem akcji jest firma TransferGo.
Kocia Szajka będzie bawić dzieci w każdym języku!
W roku szkolnym 2022/2023 nasza szkoła przystąpiła do realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, dzięki temu biblioteka zakupiła 150 książek dla najmłodszych czytelników. Wyróżniają się one odpowiednią do wieku tematyką, odpowiednią czcionką ułatwiającą czytanie czy tekstem dzielonym na sylaby. Na naszych półkach pojawią się takie serie, jak: Książkożercy, Samochodzik Franek, Mali wielcy, Czytamy bez mamy, Czytam sobie i inne.
Głównym celem podjętych przez nauczycieli działań jest podniesienie poziomu aktywności czytelniczej uczniów klasy zerowej oraz rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. W ramach realizacji programu wychowawca oraz nauczyciele bibliotekarze zaplanowali szereg działań.
Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób – czytajmy dzieciom!