2 de abril :Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
Sueño que muchos soñamos
Sueño que muchos soñamos,
sueño que muchos vivimos,
sueño del que despertamos
con dolor los argentinos.
Veteranos de Malvinas,
¡no los hemos de olvidar!
Y soñemos con que las islas
se van a recuperar.
Patricia Guadalupe Mazzucci
https://www.educ.ar/recursos/151302/2-de-abril
https://www.youtube.com/watch?v=58wl5VMZDYo
https://www.educ.ar/recursos/151292/veteranas
https://www.educ.ar/recursos/130594/un-viaje-a-malvinas
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8176/2346?temporada=1
Para secundaria
https://www.comisionporlamemoria.org/recursos-para-trabajar-malvinas/
https://www.educ.ar/recursos/92494/pensar-malvinas
https://www.educ.ar/recursos/103989/informe-rattenbach
https://www.educ.ar/recursos/50023/la-dictadura-ii-del-golpe-a-malvinas
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8176/2351?temporada=1
https://www.educ.ar/recursos/111187/carta-de-julio-cao-maestro-y-soldado
1, 2 y 4 de abril Jueves y Viernes Santos y Domingo de Resurrección
En la Pascua recordamos la crucifixión de Jesús
y celebramos su resurrección.
7 de abril: Día Mundial de la Salud.
“Construyendo un mundo más justo y saludable”
El covid-19 ha golpeado duramente a todos los países del mundo, sobre todo a las comunidades más pobres; esto no solo es injusto: es evitable.
https://www.educ.ar/recursos/154222/la-clase-del-dia-la-promocion-de-la-salud
https://www.educ.ar/recursos/103534/salud-infantil
https://www.educ.ar/recursos/14401/el-derecho-a-la-salud
14 de abril: Día de las Américas.
El Día de las Américas es una celebración anual que tiene lugar el 14 de abril en todas las repúblicas americanas, como símbolo de su soberanía y de su unión voluntaria en una comunidad continental.
19 de abril: Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural.
19 de abril: Día del Aborigen.
Esta fecha conmemora la visibilización de los pueblos originarios americanos a partir de la realización del 1er Congreso Indigenista Interamericano. En ese acto, los Estados Americanos suscribieron el Documento de Pátzcuaro en el cual se instituyó el 19 de abril como el “Día del Aborigen Americano”.
22 de abril: Día de la Tierra
23 de abril : Día del Idioma.
El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español, para honrar al Miguel de Cervantes, el escritor español que murió un 22 de abril de 1816. Sin embargo, por costumbre de la época, se registró como fecha de su muerte el el 23 de abril, día de su entierro. Entonces, se tomó esa fecha para conmemorar su fallecimiento.
En 2010, la ONU emitió una resolución en la que indica celebrar la diversidad cultural y multilingüismo a través del establecimiento de los "Días de las lenguas" para sus seis idiomas oficiales: español, francés, chino, inglés, ruso, y árabe.
En cuanto al idioma español, la ONU eligió la fecha de la muerte de Cervantes con el objetivo del día es divulgar "la historia, la cultura y el uso del español como idioma", según indica el sitio oficial de las Naciones Unidas .
Miguel de Cervantes es considerado la máxima figura de la literatura española. Novelista, poeta, dramaturgo y soldado. Y autor de "El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha", una de las mejores obras de la literatura universal, y el libro más editado y traducido de la historia después de la Biblia.
*24 de abril: Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos.
La TOLERANCIA es posible gracias al AMOR. Todo encierra la palabra AMOR. Empieza con A de ALEGRÍA, AMISTAD, AMABILIDAD, APOYO. Y termina con R de RESPONSABILIDAD y de RESPETO
29 de abril : Día del animal.
El Día del Animal se celebra en la Argentina todos los 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales.
Albarracín nació en Córdoba capital el 31 de julio de 1850 y tras obtener su título de grado, decidió dedicar su vida a la defensa de los animales. Opinaba que aunque estos tuviesen un nivel de raciocinio inferior respecto del hombre, no se debía martirizarlos ni castigarlos.
Fue secretario de la Sociedad Argentina Protectora de los Animales desde su inicio (1879) y sucedió a Domingo Faustino Sarmiento en su presidencia, en el año 1885. Desde allí fue un precursor en la lucha contra las riñas de gallos, la doma de potros, corridas de toros y tiro a la paloma.
https://www.youtube.com/watch?v=4YTym3zcptg&t=166s
https://www.youtube.com/watch?v=RkLHWs3NWrI
https://www.educ.ar/recursos/121841/dia-internacional-de-la-mujer
https://www.educ.ar/recursos/129321/dia-internacional-de-la-mujer
https://www.educ.ar/recursos/103090/imagen-de-mujer
https://www.educ.ar/recursos/155952/8-de-marzo-dia-internacional-de-las-mujeres
https://www.educ.ar/recursos/150913
https://www.educ.ar/recursos/154221/la-clase-del-dia-un-poco-de-historia-sobre-los-derechos
https://www.educ.ar/recursos/156006/la-perspectiva-de-genero-en-la-tecnologia
*12 de marzo: Día del Escudo Nacional
Un sol cobija su forma,
los laureles lo custodian,
dos manos entrelazadas
hacen recorrer la historia.
La pica, el gorro frigio,
su fondo celeste y blanco
y un moño con cinta patria
que lo hace “emblemático”.
Es el Escudo Argentino,
símbolo de mi Nación,
se luce con importancia,
es respeto y emoción.
Patricia Guadalupe Mazzucci
https://www.educ.ar/recursos/127232/el-escudo-argentino
*21 de marzo : Día Mundial de la Poesía.
https://www.educ.ar/recursos/116911/21-de-marzo-dia-mundial-de-la-poesia
*22 de marzo: Día Mundial del agua
Como todos los años, desde 1993, el 22 de marzo se celebra a nivel internacional el Día Mundial del Agua con el objetivo de poner énfasis en la importancia y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
https://www.educ.ar/recursos/131930/22-de-marzo-dia-mundial-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/127688/el-ciclo-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/152518/el-sorprendente-camino-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/151666/la-clase-del-dia-usos-y-cuidados-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/15061/potabilizacion-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/40770/el-ciclo-del-agua
*24 de marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
https://docs.google.com/document/d/1pSMkiKcSCubCNhr0jXLZPJux97He1B7VKNiph2ujTaw/edit?usp=sharing
https://www.educ.ar/recursos/132318/24-de-marzo-dia-nacional-por-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia
https://www.educ.ar/recursos/90649/especiales-educ-ar-24-de-marzo-materiales-para-trabajar-en-l
https://librosycasas.cultura.gob.ar/wp-content/uploads/2015/11/LC_NuncaMas_Digital1.pdf
La memoria despierta para herir
a los pueblos dormidos,
que no la dejan vivir
libre como el viento.
Todo está cargado en la memoria,
*26 de marzo: Día del Mercosur.
Tratado de Asunción 1991 – 2021
Alentamos la integración
y la libre circulación
de bienes, servicios y producción,
de los países que tomaron
la decisión
de esta política comercial común .
https://www.educ.ar/recursos/131924/26-de-marzo-dia-del-mercosur
Noviembre
2 /11 DÍA DE LOS MUERTOS POR LA PATRIA Y DEL SOLDADO DESCONOCIDO
En esta fecha homenajeamos a los ciudadanos que brindaron su vida por nuestra Patria. El pueblo ARGENTINO...Les dice: GRACIAS.
En nuestro país “DÍA DE LOS MUERTOS POR LA PATRIA”, se debe a la iniciativa de un docente, el Dr. José Alfredo Ferreira, allá por el año 1910 ; con el objetivo de no olvidar a todos aquellos que dieron su vida por la Patria, y recordar también a los hombres y mujeres que cayeron luchando por cristalizar el sueño de un país organizado, libre, soberano , con justicia y trabajo para todos.
3/11 DÍA DEL ARTISTA PLÁSTICO
4/11 DÍA DE LA UNIDAD DE LOS PUEBLOS DE AMÉRICA DEL SUR .
Unidad-Hermandad- Solidaridad para todos los países de América del Sur.
8 /11 Día Nacional de las y los afroargentinos y de la cultura afro, en conmemoración de María Remedios del Valle
(Ley 26.852) .
8/11 DÍA MUNDIAL DEL URBANISMO
9/11 DÍA DEL DONANTE VOLUNTARIO DE SANGRE
Una persona puede salvar la vida de otra donando sangre.
10/11 DÍA DE LA TRADICIÓN. NACIMIENTO DE JOSÉ HERNÁNDEZ
www.cultura.gob.ar/por-que-se-celebra-el-dia-de-la-tradicion-en-argentina-8528/
salaamarilla2009.blogspot.com/2019/10/repertorio-de-canciones-sobre-el-mate.html?m=1
youtu.be/om_wrWchxoI Martin Fierro (Por Fontanarrosa)
11/11 VOTO FEMENINO. ANIVERSARIO DE LA SANCIÓN DE LA LEY
https://www.argentina.gob.ar/noticias/voto-femenino-historia-y-acciones
13/11 DÍA DEL PENSAMIENTO NACIONAL
Se cumple en este día un nuevo aniversario del nacimiento del escritor Arturo Jauretche. En nuestro país convivimos hombres y mujeres con diferentes ideas y opiniones. La suma de estos pensamientos nos permitirá construir un presente valioso y un futuro esperanzador.
14 /11 DÍA MUNDIAL DE LA DIABETES
19 /11 DÍA MUNDIAL PARA LA PREVENCIÓN DEL ABUSO INFANTIL
www.argentina.gob.ar/abusosexualinfantil
Día Internacional para la Prevención del Abuso Sexual contra las Niñas y Niños
Día internacional de lucha contra el abuso sexual hacia las infancias
20/11 DÍA DE LA SOBERANÍA
La Vuelta de Obligado Desde hace ya unos años, cada 20 de noviembre se conmemora el Día de la Soberanía Nacional. Tropas provenientes de Francia y Gran Bretaña fueron sorprendidas en aguas del río Paraná, en un lugar muy angosto de su cauce, denominado “la Vuelta de Obligado”. Tras un combate implacable, nuestro país no logró salir victorioso, pero su lucha por defender la soberanía es motivo de reconocimiento. Así, cada año se recuerda la hazaña de aquellos valientes hombres
i.pinimg.com/originals/b4/2e/88/b42e88d208f3e0aef51db47bdfd04b36.jpg
cdn.continuemosestudiando.abc.gob.ar/uploads/702de275-db18-42ab-99e4-d3d99e1c6d48.pdf
www.educ.ar/recursos/155052/la-clase-del-dia-dia-de-la-soberania-nacional
www.educ.ar/recursos/155099/20-de-noviembre-y-genero-defender-la-soberania-de-la-patrial
20/11 DÍA DE LA BANDERA BONAERENSE
youtu.be/_2r02fwaAjc Zamba pregunta: ¿Qué son los derechos de los niños? - Canal Pakapaka
22/11 DÍA DE LA FLOR NACIONAL
La flor de ceibo fue declarada flor nacional argentina en 1942. Crece en las márgenes de los ríos Paraná y Uruguay y alcanza hasta 10 m de altura. Las flores tienen cinco pétalos, de un rojo carmín, y su forma y color recuerdan al gorro frigio del Escudo Nacional Argentino.
www.cultura.gob.ar/conoce-por-que-el-22-de-noviembre-se-celebra-el-dia-de-la-flor-naciona-8581/
22 /11 DÍA DE LA MÚSICA
Se recuerda en este día el nacimiento de Santa Cecilia, que fue nombrada Patrona de la Música por un Papa hace muchos años. Durante su vida demostró una gran pasión por la música.
www.perfil.com/noticias/sociedad/historia-detras-del-dia-de-la-musica.phtml
23/11 DÍA DE LA DEFENSA CIVIL
-Defensa Civil, organismo nacional está destinado a proteger a la población de daños como catástrofes naturales, desastres y accidentes a gran escala o peligros en tiempos de guerra.
-Esta fecha fue establecida por decreto del Poder Ejecutivo Nacional en 1981.
-El 23 de noviembre de 1977 se produjo una de las mayores catástrofes de nuestro país: el terremoto de Caucete en la provincia de San Juan.
El propósito de esta conmemoración es homenajear a todas estas personas que realizan actos altruistas en pos del bienestar de nuestra población.
25/11 DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA, EXALTANDO EL VALOR DE LA CONVIVENCIA PACÍFICA ESPECIALMENTE EN ÁMBITOS ESCOLARES
Arcoíris de valores
Si cambiamos nuestra vida, el mundo cambiará.
El arcoíris de los valores está formado por bellos colores.
Respeto, comunicación y alegría,
generosidad, cortesía,
trabajo en equipo y armonía.
El arcoíris de los valores
está formado por buenas acciones.
Si lo cruzamos, nos llevará
a un mundo donde el amor y la paz
serán una feliz realidad.
www.argentina.gob.ar/noticias/dia-internacional-de-la-no-violencia
25/11 JORNADA INTERNACIONAL DE "EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO"
www.un.org/es/events/endviolenceday/
www.mendoza.edu.ar/wp-content/uploads/2016/10/Cartilla_noviolencia.pdf
ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.( (En el padlet encontrarás diferentes recursos para trabajar este tema. Realizado por las bibliotecarias de los CIIEs Región 4 - Ver padlet en la sección ESI-) Educar para erradicar toda forma de violencia y discriminación. Igualdad de género.
Octubre
Primera Semana de octubre
Semana de la “No Discriminación” Favorecer la difusión de las experiencias significativas de las Escuelas y Centros Especiales, sensibilizando a la Comunidad y promoviendo acciones movilizadoras para la aceptación plena e integración social, pedagógica y laboral de las personas con discapacidad. Programar actividades de escuela abierta con participación comunitaria
La clase del día: Discriminación
¿Sabías que la discriminación es una forma de violencia? ¿Cómo es nuestra mirada sobre la diferencia? ¿Sobre el otro? En esta exposición vas a encontrar testimonios de jóvenes como vos, para poder reflexionar sobre las prácticas de discriminación hacia los demás ¿La vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
https://www.educ.ar/recursos/155042/la-clase-del-dia-discriminacion
Discriminación
Cada uno de nosotros es una particularidad y, ante tanta diversidad, solemos elegir relacionarnos con quienes se parecen a nosotros o con aquellos con los que compartimos algún gusto, alguna pasión. En la medida en que hacemos esto, vamos apartando a otros. De la misma manera funcionan las sociedades: dejando aparte a las minorías. La discriminación es la forma salvaje de los que no pueden tolerar lo diferente en el otro.
https://www.educ.ar/recursos/104027/discriminacion
Discriminación
Siete de cada diez adolescentes discriminan o son testigos de un acto de discriminación. En el colegio, en la calle, en el boliche. El bullying como práctica de acoso permanente. Lyzbania Flores y Elías Moyano nos cuentan su día a día.
Este episodio pertenece a la serie "Mejor hablar de ciertas cosas"
https://www.educ.ar/recursos/50900/discriminacion
-Hacia un plan nacional contra la discriminación. La discriminación en la Argentina.
El siguiente documento, editado por el INADI, investiga la necesidad, el contexto y los alcances de un Plan Nacional contra la Discriminación.
https://www.educ.ar/recursos/121155/hacia-un-plan-nacional-contra-la-discriminacion-la-discrimin
La clase del día: Sexualidad y discriminación
¿Por qué discriminamos? Reflexionar sobre prácticas discriminatorias nos permite desnaturalizar estos procesos. Te invitamos a ver este video para pensar sobre la discriminación y las consecuencias en la vida de los demás. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
https://www.educ.ar/recursos/153692/la-clase-del-d%C3%ADa:-sexualidad-y-discriminaci%C3%B3n
*1 de octubre
Día Provincial de la concientización de la Dislexia y las Dificultades Específicas del Aprendizaje (Primer jueves de octubre) Ley Prov. 15048
Concientizar a toda la comunidad educativa acerca de la importancia de garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes y adultos que presentan dificultades específicas del aprendizaje, desde un abordaje integral e interdisciplinario
Cómo es la ley que protege el derecho a la educación de personas con dislexia
A fines de octubre, el Congreso de la Nación aprobó un proyecto de ley que declara de interés nacional el abordaje integral e interdisciplinario de los niños y adultos que presentan dificultades específicas del aprendizaje (DEA). Para conocer sus alcances y características, educ.ar entrevistó a Gustavo Abichacra, médico pediatra y presidente del Comité Científico de la Asociación Dislexia y Familia.
https://www.educ.ar/recursos/131850/como-es-la-ley-que-protege-el-derecho-a-la-educacion-de-pers
https://www.educ.ar/recursos/132026/de-que-hablamos-cuando-hablamos-de-dislexia
https://www.educ.ar/recursos/131093/educapps-para-mejorar-la-fluidez-lectora-de-los-ninos
*1 de octubre
Día internacional de la no violencia (2-10)
Promover la resolución no violenta de los conflictos en el ámbito escolar, en particular y en la comunidad, en general.
El 15 de junio de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas resolvió instituir el 2 de octubre Día Internacional de la No Violencia en conmemoración a la fecha en que nació Mohandas Karamchand Gandhi, en 1869. Mahatma Gandhi, nombre honorífico con el que se lo reconoció, fue un militante de la paz mundial que, entre otras medidas, se sometió a largos ayunos como símbolo de protesta pacífica. Es una personalidad reconocida por su liderazgo en el movimiento no violento de la India para obtener la independencia del dominio británico. Hoy, su figura es un ícono que trasciende los límites de la India y se proyecta hacia el resto del mundo como un mensaje y filosofía de paz, de cultivo a la eliminación de cualquier tipo de violencia.
La promulgación y celebración de esta jornada, dispuesta por Resolución A/RES/61/271 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, tiene como objetivo general difundir y profundizar las vías diplomáticas y pacíficas para resolver conflictos de carácter político, tanto los de índole nacional como internacional; además, inculcar sociedades pacíficas que consideren excluida cualquier vía que implique violencia para resolver problemas. La comunidad internacional, de esta forma, encuentra una exhortación más para establecer conductas e improntas que llamen la atención frente a cualquier acto de violencia que pueda producirse desde el Estado, cualquier ámbito y/o institución.
La violencia se ha expresado siempre de distintas maneras, pero actualmente, se distinguen ya no sólo la física, sino también la simbólica, la verbal, la institucional, la intrafamiliar, por lo que resulta fundamental propagar mensajes de paz, tolerancia y respeto por los demás. Las sociedades violentas son hoy un común denominador en el mundo, de todos depende la transformación hacia un mundo que erradique cualquier expresión de violencia, ya sea desatada por ideologías, religiones, género, dominación económica, o cualquier otro tipo de diferencias que puedan suscitarse entre quienes vivimos, y tratamos de convivir, en este planeta.
Fuentes consultadas:
*1 de octubre
Homenaje a Marcos Sastre (2-10)
Recordar la figura del maestro, escritor y político argentino quien, junto con Domingo Faustino Sarmiento y Juana Manso contribuyeron con textos y discursos del sistema educativo del S. XIX.
*1 de octubre
Bicentenario de creación de la primera escuela pública de la Provincia de Buenos Aires 3-10-1821
Conmemorar el bicentenario de la primer escuela pública destacando la importancia de la educación estatal ,laica y gratuita La misma está situada en Capilla del Monte, partido de Exaltación de la Cruz
*4 al 7 de octubre
Semana de la América Latina (Ley Prov Nº 8102) (Del 8-10 al 11-10)
Desarrollar actividades pedagógicas y de extensión a la comunidad a fin de propiciar el encuentro entre países latinoamericanos.
-La clase del día: América Latina y el crecimiento de sus metrópolis
En América Latina el proceso de urbanización ha sido intenso y el crecimiento urbano, muy acelerado. Esta alta concentración de la población en grandes ciudades obedece a diversas razones. Te invitamos a conocerlas en este video. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
-América Latina a fin del siglo XIX
Este material presenta información y actividades acerca de las circunstancias en que se construyó la identidad de América Latina entre finales del siglo XIX y el principio del XX.
https://www.educ.ar/recursos/125968/america-latina-a-fin-del-siglo-xix
*5 de octubre - Día del Camino y de la Educación Vial.
Creación de la Dirección Nacional de Vialidad (5-10) Considerar a los caminos como vía de integración y desarrollo. Reafirmar el conocimiento, respecto a las leyes de tránsito como forma de favorecer la convivencia humana.
Educación vial
Una actividad para reconocer señales de educación vial y escribir en pantalla.
https://www.educ.ar/recursos/91046/educacion-vial
https://www.educ.ar/recursos/91046/educacion-vial
https://www.educ.ar/recursos/119606/videojuego-de-educacion-vial
https://www.educ.ar/recursos/91041/de-la-educacion-vial-a-la-educacion-del-transeunte
https://www.educ.ar/recursos/152779/%C2%BFpor-qu%C3%A9-ense%C3%B1ar-educaci%C3%B3n-vial?
*7 de octubre. Día Nacional del Estudiante Solidario, en homenaje a estudiantes y docente de la Escuela ECOS de la CABA (Res CFE N° 17/07) (8-10)
Promover la educación en la solidaridad y la participación comunitaria y ciudadana a través de la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio en todas las instituciones educativas de gestión estatal y privada.
*7 de octubre. Día Provincial del Conocimiento Científico
Celebrar la difusión del conocimiento científico en honor al natalicio del Dr. César Milstein
-El 15 de octubre de 1984, el científico argentino César Milstein recibió el Premio Nobel de Medicina por su trabajo de investigación y desarrollo sobre los anticuerpos monoclonales. Su aporte fue crucial para la investigación biomédica y el diagnóstico clínico.
https://www.educ.ar/recursos/113468/15-de-octubre-de-1984-cesar-milstein
*12 de octubre. Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12-10)
Promover la reflexión sobre el encuentro de dos mundos y su incidencia en la conformación de la cultura latinoamericana. Fomentar el respeto por las minorías étnicas y rechazo por cualquier forma de discriminación.
-El 12 de octubre es un día de reflexión histórica y diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. Aquí una colección de recursos educativos digitales para trabajar sobre la diversidad cultural con diferentes materiales.
https://www.educ.ar/recursos/150014/12-de-octubre
-1er ciclo
*El legado de los pueblos originarios
2do ciclo
*Especial "Día del Respeto a la Diversidad Cultural"- Canal Encuentro.
*Capítulo: "Diversidad Cultural"- UNIPE
*La abuela Grillo. Leyenda entera.
*12 de Octubre - Día del Respeto a la diversidad Cultural - Universidad San Andrés.
La leyenda de la Wiphala
Wiphala
Música
El bello tacuaral
¿Quién es realmente desde antes
el dueño de las copas de los árboles,
el terrible, el resistente?
el jaguar que se guarece
entre hermosas tacuaras
así se dice, así se dice.
*Axel Somos uno
*Calle 13 - Latinoamérica (Día de la Diversidad Cultural)
*Magdalena Fleitas - "La Vicuñita" (Stop Motion). Música Andina Latinoamericana
*Jairo - Indio Toba (CM Vivo 2002)
*Mercedes Sosa - Antiguos Dueños de la Flecha.avi (lyrics)
*Graciela Mendoza-Tierra en Flor: Música Ancestral para Niños
*Canción Con todos (Con Letra) Diversidad Cultural
*Huelga de amores
DIVIDIDOS
https://www.youtube.com/watch?v=Lu0ot6z24Ow
*Soledad, Natalia Pastorutti - Todos Juntos (Videoclip)
*12 al 15 de octubre. Semana de las Familias
Valorar la importancia de los lazos familiares en la vida de las personas y su lugar en Educación. Estimular el acercamiento de las familias a la escuela. Fortalecer los vínculos entre las familias y las instituciones educativas.
*15 de octubre. Día de la Cooperación Escolar (15-10)
Resaltar la figura del cooperador y la labor meritoria que desarrollan los grupos comunitarios en torno a las instituciones educativas en la Provincia, organizados en entidades pro y coescolares.
*15 de octubre. Día Mundial del Lavado de Manos (15-10)
Consolidar en las niñas y los niños de educación inicial y primaria hábitos saludables que los acompañarán toda la vida.
La celebración de esta fecha comenzó en 2008 por iniciativa de un grupo de organizaciones internacionales nucleadas en 2001 bajo el nombre de Alianza Global y entre las que se encuentran Unicef, USAID, Banco Mundial y el Programa de Agua y Saneamiento.
El objetivo es promover el hábito del lavado de mano bajo el fundamento de que este acto es una de las formas más efectivas y económicas para prevenir enfermedades diarreicas y respiratorias.
El Ministerio de Salud de la Nación adhiere al Día Mundial del Lavado de Manos promoviendo campañas de concientización e informando acerca de la importancia que tiene el lavado de manos para prevenir enfermedades.
El lavado de manos es la mejor «vacuna» que las personas pueden aplicarse en la prevención, según explica este artículo de la Organización Panamericana de la Salud. Por ejemplo, la diarrea, una de las enfermedades que causa más muertes de niños y niñas pequeños en el mundo, podría reducirse en gran medida si todos lavaran sus manos después de ir al baño y antes de tocar los alimentos y de comer.
Fuente: Educ.ar
*15 de octubre. Día de la Participación Popular (17-10)
Recordar el 17 de octubre de 1945 como un hecho de protagonismo popular en defensa de sus derechos .
El 17 de octubre de 1945. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos conozcan razones materiales y clase trabajadora argentina a movilizarse por la liberación del coronel Perón el 17 de octubre de 1945.
https://www.educ.ar/recursos/14708/el-17-de-octubre-de-1945
*22 de octubre. Día Nacional del Derecho a la Identidad, para conmemorar la lucha emprendida por Abuelas de Plaza de Mayo. (Ley N° 26001) (22-10)
Reconocer el derecho de las diferentes formas de lucha de la sociedad para recuperar a la identidad y su preservación como derecho humano fundamental; la identidad de aquellas y aquellos a los que les fue negada; promover actitudes de respeto hacia las organizaciones de la sociedad civil que defienden el derecho a la identidad; promover acciones de participación tendientes a desarrollar una actitud crítica sobre el derecho a la identidad en niñas, niños, jóvenes y adultos; valorar el derecho a la documentación como portadora de la identidad nacional
-Día Nacional del Derecho a la Identidad
El 22 de octubre fue declarado el Día Nacional del Derecho a la Identidad en reconocimiento al trabajo de Abuelas de Plaza de Mayo en la recuperación de la identidad de los chicos y chicas apropiados durante la última dictadura militar. La fecha recuerda el nacimiento de Estela de Carlotto.
https://www.educ.ar/recursos/113210/dia-nacional-del-derecho-a-la-identidad
-22 de octubre: Día Nacional por el Derecho a la Identidad
A partir del año 2004, el Congreso de la Nación instituyó el 22 de octubre como el «Día Nacional del Derecho a la Identidad». Ese día se recuerda la labor realizada por las Abuelas de Plaza de Mayo, quienes impulsaron el reconocimiento de este derecho a partir de su lucha para recuperar a los nietos y las nietas apropiados/as de forma ilegal por las fuerzas represivas durante la última dictadura cívico-militar en nuestro país. Esta labor que ya lleva más de 40 años tiene como resultado los 130 nietos y nietas cuya identidad de origen fue restituida. La fecha que está incluida en el calendario escolar, habilita una oportunidad para reflexionar sobre esta temática con las familias y la comunidad.
https://www.educ.ar/recursos/154766/22-de-octubre-dia-nacional-por-el-derecho-a-la-identidad
*22 de octubre. Día de las Naciones Unidas (O.N.U.) (24-10)
Resaltar el rol de las Naciones Unidas en la búsqueda de la convivencia respetuosa entre los pueblos. Promover la reflexión y las actitudes favorables en torno del respeto absoluto a los Derechos del Hombre.
-La clase del día: La importancia de las Naciones Unidas
Al terminar la Segunda Guerra Mundial, varias naciones se unieron con el objeto de velar y defender la paz mundial y proteger los derechos humanos. Hoy la Organización de las Naciones Unidas (ONU) reúne también diversas organizaciones y comisiones. Con la lectura de este texto, aprenderemos más sobre su constitución y su trabajo actual. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
https://www.educ.ar/recursos/152717/la-clase-del-d%C3%ADa:-la-importancia-de-las-naciones-unidas
*25 al 29 de octubre. Semana de la Educación Física
Propiciar acciones que involucren la participación de las y los estudiantes en actividades que relacionen e integren corporeidad y motricidad en interacción con el propio cuerpo, con el de otras y otros y con el ambiente.
https://www.educ.ar/recursos/111013/la-educacion-fisica-y-la-salud
https://www.educ.ar/recursos/102456/las-tic-y-la-educacion-fisica
https://www.educ.ar/recursos/120570/educacion-fisica-en-el-modelo-1-a-1
https://www.educ.ar/recursos/50325/las-tic-en-la-educacion-fisica
https://www.educ.ar/recursos/93110/clases-de-educacion-fisica-en-dias-de-lluvia
*29 de octubre. Aniversario de la Fundación de la Base Aérea Vicecomodoro Marambio (Resolución DGCyE N° 4147/03) (29-10)
Recordar este acontecimiento de trascendencia Nacional histórica y Geopolítica.
Secuencia didáctica que propone actividades centradas en comprender las funciones de la Base Marambio, cómo se construyó y cuáles son sus principales características.
La Antártida Argentina recibe periódicamente a distintos profesionales que trabajan, en muchos casos, en el campo de la investigación tecnológica y científica. Algunos de ellos no viajan solos, llegan acompañados por sus familias y comparten sus vidas en un paisaje de hielo.
Base Marambio- Material audiovisual.
Antártida: los 44 años de la Base Marambio.
El 29 de octubre de 1969, personal de la Fuerza Aérea Argentina inauguró la primera pista de aterrizaje para aviones en este destacamento, convirtiéndolo en una puerta de entrada al continente blanco. Una radiografía de cómo se vive y trabaja en el continente más frío, seco y ventoso de la Tierra.
https://www.educ.ar/recursos/113446/antartida-los-44-anos-de-la-base-marambio
*29 de octubre Día de la Recuperación de la Democracia (30-10)
Destacar la significación de este hecho, su preservación y consolidación.
https://www.educ.ar/recursos/120712/30-anos-de-la-democracia
La clase del día: Vuelta a la democracia
¿Cómo fue la vuelta a la democracia? ¿Cómo se vivieron los días previos a su consolidación? Te invitamos a ver este video, en el cual te cuenta sobre el proceso de retorno de la democracia y cómo lo vivenciaba la población. ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
https://www.educ.ar/recursos/152921/la-clase-del-d%C3%ADa:-vuelta-a-la-democracia
https://www.educ.ar/recursos/125019/ideas-para-el-acto-dia-de-la-restauracion-de-la-democracia
https://www.educ.ar/recursos/126576/por-la-senda-de-la-democracia
En este mes tan especial recomendamos este libro: "Cuento con vos". (Recopilación de cuentos y poesías de varios/as autores/as). Un libro de cuentos sobre los derechos de las niñas y los niños. ¡Conocer los derechos de la niñez, respetarlos y hacer que se cumplan es fundamental!
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005291.pdf
*2 Septiembre. Día de la Industria (2-9)
Resaltar el valor de las actividades industriales y su significado para el desarrollo comunitario.
La industria nacional.
https://www.educ.ar/recursos/152994/la-clase-del-d%C3%ADa:-la-industria-nacional
*3 Septiembre. Día del Inmigrante (Dec Nac Nº 21430/49) (4-9)
El Primer Triunvirato firmó el 4 de septiembre de 1812 el siguiente decreto: “El gobierno ofrece su inmediata protección a los individuos de todas las naciones y a sus familias que deseen fijar su domicilio en el territorio argentino”. Después de muchos años y de la llegada de innumerables inmigrantes, en el Preámbulo de la Constitución de 1853 se reafirma dicha invitación de esta manera: ...“a todos los habitantes del mundo que quieran habitar el suelo argentino”. También el artículo 25 decía: “El gobierno federal fomentará la inmigración europea, y no podrá restringir, limitar ni gravar con impuesto alguno la entrada en el territorio argentino de los extranjeros que traigan por objeto labrar la tierra, mejorar las industrias e introducir y enseñar las ciencias y las artes”
Sitio producido por el Ministerio de Educación de la Nación, junto con la Universidad Nacional de Lanús y Unicef, que reúne materiales para prevenir las prácticas xenófobas y construir un concepto de igualdad.
Esta actividad propone a los alumnos conocer la importancia de la inmigración en la conformación de la población argentina.
Actividad acerca de las causas y consecuencias de la inmigración masiva de fines del siglo XIX y principios del XX.
Fuente: Educ.ar
*5 al 9 Septiembre . Semana de la Formación Docente
Realizar propuestas de trabajo cooperativo con las Instituciones co-formadoras para promover la construcción de la identidad docente acorde a las necesidades de los diferentes contextos
*7 Septiembre . Día de la Recuperación de la Educación Técnica, en conmemoración de la sanción de la Ley N° 26058 de Educación Técnico Profesional (Res CFE N° 234/14) (7-9)
Reflexionar y debatir acerca de las políticas y acciones llevadas a cabo en la modalidad durante los últimos años y su perspectiva para la próxima década.
*8 Septiembre. Día Internacional de la Alfabetización (8-9)
Fuente de libertad.
(Tomar conciencia de la problemática social del analfabetismo como clara manifestación de injusticia social ).
La Organización de las Naciones Unidas estableció como prioridad para los primeros años del siglo XXI alfabetizar la mayor cantidad de personas posible. La alfabetización es fuente de libertad para los seres humanos, según la UNESCO
Para poder concretar este plan, hay que:
- Cambiar las políticas.
- Elaborar programas flexibles adaptados a las distintas necesidades de las personas.
- Mejorar la capacitación de las personas que alfabetizan.
- Realizar trabajos de investigación para entender mejor los problemas y la manera de tratarlos.
- Hacer participar a todas las comunidades.
- Realizar actividades de seguimiento y de evaluación de este plan
*11 Septiembre. Día del maestro 11-9
Fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, maestro, estadista propulsor de la Educación Pública. Revalorizar el trabajo docente
El 11 de setiembre de 1888 fallecía en Asunción, Paraguay, Domingo Faustino Sarmiento, personalidad política, literaria e intelectual que mantuvo entre sus principales preocupaciones una idea de educación pública que resultara para la época la vía de conducción del Estado argentino hacia el progreso y al culto de la civilización. Con una actividad incesante en todo lo referido a educación pública —fundación de escuelas, confección de programas y difusión de avances científicos—, Sarmiento se posicionó como unos de los precursores de la escuela moderna en Argentina.
En 1943, la Primera Conferencia de Ministros y Directores de Educación de las Repúblicas Americanas, celebrada en Panamá, resolvió decretar el 11 de setiembre como Día del Maestro para todo el continente americano en honor al fallecimiento de Sarmiento, pero también en reconocimiento a la importancia que implica el trabajo y disposición de todos los maestros que día a día realizan su trabajo en las escuelas.
Domingo Faustino Sarmiento (1811–1888) es una de las personalidades más importantes de nuestra historia. Sus ideas, tan admiradas como polémicas, han sido objeto de estudio para diversas disciplinas de estudio y prácticas políticas. Docente, periodista, militar, estadista, difusor de avances científicos, escritor, diplomático, político y, sobre todo, hombre de pasión transformadora e incansable actividad política e intelectual.
Los invitamos a visitar las distintas secciones donde se compilan las numerosas facetas de esta personalidad que ocupa un lugar protagónico en nuestra historia.
El sitio de Educ.ar propone un recorrido cronológico, de tipo expositivo-explicativo, que repasa su biografía. También permite una navegación no cronológica, agrupada de acuerdo a núcleos temáticos tales como Sarmiento y Rosas, Sarmiento y Urquiza, o Sarmiento y la presidencia. Desde este acercamiento interactivo, se puede elegir un recorrido propio, tomando la decisión de investigar determinados íconos según el tema que se desee analizar.
Fuente: Educ.ar
Infografía que desarolla una línea del tiempo y los siguientes temas: De aquí para allá. El país dividido. El escritor y su tiempo. La ilusión del maestro. Gobernador en su tierra. En los Estados Unidos. La gran oportunidad. Los últimos años.
Fuente: El Historiador
La revista La Universidad dedica una edición especial a reflexionar sobre Domingo Faustino Sarmiento, uno de los estadistas y pensadores más importantes que dio Argentina, cuya obra trasciende largamente fronteras y tiempo.
Sumario: Editorial. El adelantado controvertido. Dicotomías. La visión de Sarmiento. Sarmiento y la educación de la mujer. Más Sarmiento y menos fluoxetina. El asombro sarmientino sobre el futuro. Literatura. El «ingeniero» Sarmiento. Confidencias sobre el prócer sanjuanino. Sarmiento en la mirada de tres prestigiosos historiadores. El Zonda, un periódico que marcó una época. Cine. Sarmiento presidente. Vidas paralelas. Teatro. El Facundo como anticipo de una teoría del discurso. Dibujos y libro sobre el prócer.
Fuente: Revista la Universidad. Universidad Nacional de San Juan
La Biblioteca Virtual Miguel Cervantes pone a disposición de los usuarios un amplio repertorio de las muchas obras que produjo Sarmiento, así como un catálogo de estudios que abordan, desde diferentes puntos de vista, su pensamiento. No es esta una biblioteca completa ni cerrada, no sería fácil que así fuera refiriéndose a un autor tan fecundo, tan controvertido y tan vigente en los estudios críticos e históricos. Es, más bien, un primer esfuerzo que ha podido realizarse gracias a la fundamental colaboración del Proyecto Sarmiento y a la generosidad de los investigadores que han cedido sus trabajos.
Fuente: Biblioteca Virtual Miguel Cervantes
Información sobre D. F. Sarmiento y Juana Manso-
*13 Septiembre. Día del Bibliotecario (Dec Prov Nº 5284/89) (13-9)
(Recordar a Mariano Moreno, creador de la primera Biblioteca Pública, revalorizando en este día el rol de las Bibliotecarias y los bibliotecarios Escolar y la actividad que desempeña dentro de la comunidad educativa ).
El día 13 de setiembre fue establecido como Día del Bibliotecario por el Congreso de Bibliotecarios realizado en Santiago del Estero en 1942. Años más tarde, en 1954, fue instituido como Día del Bibliotecario a nivel nacional, mediante Decreto Nro.17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.
Este día se corresponde con la edición de la «Gaceta de Buenos Aires» del 13 de setiembre de 1810, en la que apareció un artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el que informaba sobre la creación, por la Junta de Mayo, de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.
Esta fecha tiene un gran valor histórico y cultural porque la Biblioteca Nacional fue creada a inspiración del Dr. Mariano Moreno, Secretario de la Primera Junta de Gobierno de la Revolución de Mayo.
En uno de los tantos ensayos del prestigioso filósofo y pensador español, José Ortega y Gasset , encontramos la siguiente expresión «A mi juicio la misión del bibliotecario habrá de ser, no como hasta aquí, la simple administración de la cosa libro, sino el ajuste, la mise au point de la función vital que es el libro.»
Y Marcel Prevost dijo: «El Hallazgo afortunado de un buen libro puede cambiar el destino de un alma.»
El oficio del bibliotecario se encuentra indisolublemente unido al origen del libro como producto cultural que contiene el registro gráfico del conocimiento y como medio de comunicación a largo plazo. En el primer caso encontramos al bibliotecario como guardián de libros y, en el segundo, como su organizador, proveedor y facilitador, por consiguiente, como profundo conocedor de sus contenidos, dando como resultado dos extremos entre los que oscila el oficio: inquisidor y erudito.
Estos profesionales, se han preparado durante años, para apoyar la formación de nuestros jóvenes en las aulas, para colaborar en el desarrollo científico del país, al interior de los centros de investigación, o construyendo una Argentina más grande.
En la actualidad, los bibliotecarios escolares encuentran en la ley 26917 de Creación del Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas, sancionada por el Congreso de la Nación el 27 de Noviembre del 2013, la recopilación de toda la experiencia acumulada en el país y, fundamentalmente, el reconocimiento de que los estantes repletos de libros necesitan de la pasión para que cada biblioteca escolar se constituya como un espacio imprescindible y un centro de recursos para el aprendizaje y la investigación.
*16 Septiembre. Día de la Reafirmación de los Derechos del Estudiante Secundario y Día Nacional de la Juventud (Ley N° 27002) (16-9)
¿Qué se recuerda el 16 de septiembre en las escuelas secundarias? ¿Qué sucedió ese día en 1976? ¿Por qué se conmemora el Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios? Proponemos abordar este tema a partir del episodio conocido como «La noche de los lápices» y de un breve recorrido por la historia del movimiento estudiantil en nuestro país. Sugerimos algunas imágenes, canciones y otros recursos para trabajar en las escuelas.
https://www.educ.ar/recursos/132562/16-de-septiembre-dia-de-los-derechos-de-los-estudiantes-secu
*17 Septiembre. Día del Profesor (17-9)
Recordar a José Manuel Estrada, su vida y obra a favor de la educación y revalorizar la tarea de las profesoras y los profesores .
https://www.educ.ar/recursos/154422/la-clase-del-dia-conmemoracion-dia-del-profesor-de-secundari
https://www.educ.ar/recursos/70949/jose-manuel-estrada-1842-1894
*17 Septiembre. Día del Preceptor (19-9)
Destacar la significación del trabajo de las preceptoras y los preceptores por su tarea pedagógica, acompañamiento y orientación en el ámbito escolar
*19 lunes al 23 viernes Semana de la Donación de Órganos (Res DGCyE N° 6432/00)
Concientizar a las y los estudiantes del sistema educativo bonaerense acerca de la relevancia de la donación de
órganos como respuesta solidaria .
-Pueden leer compartir y trabajar la historieta: “Donación y Trasplante Semana Historias de VIDAS” junto a las actividades pedagógicas propuestas.
Ver y compartir los videos del canal de YouTube de CUCAIBA con testimonios de pacientes trasplantados y de los profesionales del trasplante. Puede servir de motivación para discutir y buscar información.
http://www.cucaiba.gba.gov.ar/?page_id=229
*21 Septiembre. Día Internacional de la Paz (21-9)
Destacar los valores éticos y morales para fomentar el entendimiento entre las personas tendientes a evitar los enfrentamientos bélicos.
Las Naciones Unidas redactaron una declaración para promover y fortalecer una cultura de paz en este nuevo milenio.
Artículo 1
Una cultura de paz es un conjunto de valores, actitudes, tradiciones, comportamientos y estilos de vida basados en:
a) El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y la práctica de la no violencia por medio de la educación, el diálogo y la cooperación.
b) El respeto pleno de los principios de soberanía, integridad territorial e independencia política de los Estados y de no injerencia en los asuntos que son esencialmente jurisdicción interna de los Estados, de conformidad con la Carta de las Naciones Unidas y el derecho internacional.
c) El respeto pleno y la promoción de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
d) El compromiso con el arreglo pacífico de los conflictos.
e) Los esfuerzos para satisfacer las necesidades de desarrollo y protección del medio ambiente de las generaciones presentes y futuras.
f) El respeto y la promoción del derecho al desarrollo.
g) El respeto y el fomento de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres.
h) El respeto y el fomento del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información.
i) La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones; y animados por un entorno nacional e internacional que favorezca la paz.
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La noción de educación para la paz fue impulsada por la Organización de las Naciones Unidas en la década de 1970 con el propósito de formar a las nuevas generaciones en una «cultura de paz», que permita a los hombres resolver los conflictos a través del diálogo, la mutua comprensión y la valoración de la diversidad.Esta secuencia didáctica pretende que los alumnos se familiaricen con las nociones de educación por la paz, conflicto y paz positiva.
No hay camino para la paz, la paz es el camino
Mahatma Gandhi, un protagonista de la historia del siglo XX, promovió la resolución pacífica de los conflictos a través de la práctica de la no-violencia y la resistencia pacífica, principios fundamentales de su filosofía y militancia políticas. En esta secuencia los alumnos conocerán quién es Mahatma Gandhi y relacionen su práctica política con los principios de la educación por la paz.
Esta propuesta incluye un texto a partir del cual iniciar una reflexión colectiva sobre el concepto de paz.
Fuente: Educ.ar
*21 Septiembre. Día del Estudiante
Estimular conductas que favorezcan la unión y solidaridad desde una dinámica social y afectiva para que realmente se incorpore el concepto de estudiante.
Los derechos que tenemos como estudiantes son...
Ser escuchados
Recibir trato igual sin ningún tipo de discriminación.
Que la educación que recibimos desarrolle todas nuestra capacidades.
Ser libre de pensar, creer, opinar y elegir.
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En Argentina, el Día del Estudiante se festeja el 21 de setiembre en conmemoración a la repatriación de los restos de Domingo F. Sarmiento en 1888. Comenzó a festejarse en 1902 por iniciativa de Salvador Debenedetti, estudiante y presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Esta fecha se caracteriza por festejos, campamentos y festivales organizados al aire libre y destinados a los jóvenes para que celebren su condición de estudiantes y se reconozcan el esfuerzo y trabajo que ponen día a día en sus colegios y/o carreras.
*23 Septiembre. Día Internacional contra la trata de personas (23-9)
Difundir y promover el derecho que asiste a las víctimas de trata a: recibir información comprensible y a ser oídas, a la privacidad e intimidad, a la asistencia psicológica, médica y jurídica gratuita, a la protección frente a represalias contra su persona o su familia, a un alojamiento apropiado.
https://www.educ.ar/recursos/154480/23-de-septiembre-dia-internacional-contra-la-explotacion-sex
*23 Septiembre. Día del Voto Femenino (Recordación de la vida y obra de María Eva Duarte de Perón). (23-9)
(Promover la reflexión sobre el lugar que le corresponde a la mujer en la sociedad actual, destacando la personalidad de aquellas que con su acción sobresalieron en distintas manifestaciones. Recordar el día en que fue promulgada la Ley del Voto Femenino (Ley Nac N° 13010) en nuestro país, 23 de septiembre de 1951 impulsada por Eva Duarte de Perón, resaltar su vida y obra ligada a la política social )
“Donde hay una necesidad nace un derecho”
Esto pensaba Eva Duarte de Perón, quien fue la gran impulsora de la ley 13.010 sancionada el 9 de septiembre y promulgada el 23 del mismo mes, en 1947.
El artículo 1 de esa ley dice que las mujeres argentinas tendrán los mismos derechos políticos y estarán sujetas a las mismas obligaciones que les acuerdan o imponen las leyes a los varones argentinos. Otra artículo importante de esta ley es el 3, en el cual se decreta que para la mujer regirá la misma ley electoral que para el hombre, debiéndosele dar su libreta cívica correspondiente como documento de identidad indispensable para todos los actos cívicos y electorales.
*23 Septiembre. Día de Lucha Contra las Adicciones (Ley Prov Nº 11841) (23-9)
Crear en la Comunidad Educativa un espacio para la información y reflexión que ayude a la prevención del consumo abusivo de drogas y alcohol.
*27 Septiembre. Día de los Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente. (27-9)
Sensibilizar y difundir desde la escuela hacia la comunidad todo lo relacionado con los derechos del niño, niña y el adolescente. (Ley 23849)
-Había una vez... Los derechos del niño
Material audiovisual para trabajar con estudiantes de primaria sobre los derechos del niño, realizado por docentes a partir de la edición de segmentos de películas infantiles vinculadas a esta temática.
https://www.educ.ar/recursos/120180/habia-una-vez-los-derechos-del-nino
-Convención sobre los Derechos del Niño
La presente Convención contempla los derechos de los niños, promoviendo el respeto a la vida, la libertad y la igualdad de la infancia.
https://www.educ.ar/recursos/91968/convencion-sobre-los-derechos-del-nino
-Historia del reconocimiento de los derechos de los niños
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos conozcan sus derechos y se familiaricen con la Convención sobre los Derechos del Niño y cómo ha determinado a lo largo del tiempo las responsabilidades del Estado Argentino en tanto firmante de dicha convención.
https://www.educ.ar/recursos/14418/historia-del-reconocimiento-de-los-derechos-de-los-ninos
-Y mis derechos... ¿para cuándo?
Esta actividad se propone continuar con la reflexión sobre qué significa ser una persona poseedora de derechos. Será importante, entonces, que los niños reconozcan quiénes están obligados a respetar sus derechos. Mediante esta actividad se buscará reflexionar sobre cómo respetar los derechos del niño durante una situación de la vida familiar.
https://www.educ.ar/recursos/93030/y-mis-derechos-para-cuando
-La clase del día: Derechos de la infancia
¿Conocés tus derechos? ¿Sabías que hay leyes que los respaldan? Te proponemos un cuento para reflexionar sobre algunos de ellos. Este recurso forma para de la colección Seguimos Educando.
https://www.educ.ar/recursos/154531
-Los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Una propuesta para trabajar los derechos con un vídeo de Zamba.
https://www.educ.ar/recursos/154531
*27 Septiembre. Día Nacional de la Conciencia Ambiental (Ley Nac Nº 24605) (27-9)
(Reflexionar acerca de las consecuencias del escape de gas cianhídrico, ocurrido en la ciudad de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires, como ejemplo paradigmático del manejo irresponsable de los insumos industriales).
Ley Nº24.605
Declárase el 27 de septiembre de cada año “Día Nacional de la Conciencia Ambiental”. Fecha sanción: 7/12/1995 Fecha publicación: 10/1/1996
Art. 1°: Declarar “Día Nacional de la Conciencia Ambiental” el 27 de septiembre de cada año en memoria de las personas fallecidas como consecuencia del escape de gas cianhídrico ocurrido en la ciudad de Avellaneda, provincia de Buenos Aires, el 27 de septiembre de 1993.
Art. 2°: A partir de la vigencia de la presente ley, todos lo años en dicha fecha se recordarán, en los establecimientos educativos primarios y secundarios, los derechos y deberes relacionados con el ambiente, mencionados en la Constitución Nacional.
Art. 3°: Las autoridades públicas que correspondan, adoptarán las medidas pertinentes destinadas al permanente recordatorio de las víctimas fatales.
Art. 4°: Comuníquese al Poder Ejecutivo.
*26-9 lunes al 30/09 viernes Semana de las Artes
Promover actividades artísticas y muestras de la producción de las y los estudiantes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
*26-9 lunes al 30/09 viernes Semana de la no violencia y fomento de la cultura por la paz
Incentivar el respeto a la vida, la promoción y la práctica de la no violencia por medio de la educación, el diálogo y la cooperación.
Ed. Secundaria
-Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia
Esta actividad nos propone comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia.
https://www.educ.ar/recursos/92610/tengo-derecho-a-vivir-en-un-mundo-sin-violencia
-Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia (para docentes)
Comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia puede ayudarnos a sentir menos angustia y también a adoptar una actitud más activa y positiva para hacerle frente, superando la parálisis que su presencia suele provocar.
https://www.educ.ar/recursos/91084/tengo-derecho-a-vivir-en-un-mundo-sin-violencia-para-docente
-Una serie de sugerencias para reflexionar con las y los estudiantes sobre distintas dimensiones de la violencia por motivos de género: las formas de socialización del género, la definición de esta violencia, sus tipos y modalidades. Además, una propuesta para la construcción de nuevos modos de vínculos basados en la igualdad, el respeto y la diversidad.
https://www.educ.ar/recursos/157708/relaciones-sin-violencias
*1 lunes - Día de la Pachamama
https://www.argentina.gob.ar/noticias/dia-de-la-pachamama-o-dia-de-la-madre-tierra
Este 1° de agosto, los pueblos indígenas de América Latina celebran esta costumbre ancestral de gratitud a la tierra a la que denominaron el día de Pachamama o día de la Madre Tierra, siendo una forma de agradecimiento, una fecha para pedir y bendecir los frutos que ofrenda la Pachamama. “Pacha” significa universo, mundo, tiempo, lugar, mientras que “Mama” es madre.
Esta adoración a la Madre Tierra, significa el agradecimiento por las cosechas y el buen tiempo, por los animales y la abundancia del suelo. Con el transcurso del tiempo, los rituales de esta tradición fueron variando, tomando distintas formas y enriqueciéndose con los legados culturales, históricos y sociales de diferentes comunidades.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fuente :Clarín-viajes.
El Día de la Pachamama es una tradición ancestral que se celebra en todo el Noroeste del país cada 1 de agosto, aunque en realidad las celebraciones y homenajes a la “Madre Tierra” se extienden durante todo el mes, especialmente en la Puna salteña y en Tucumán, Jujuy y Catamarca.
Qué es la Pachamama
La Pachamama, o Madre Tierra, es una deidad venerada por ser generadora de la vida, símbolo de fecundidad por su capacidad para producir, bendecir y engendrar plantas, animales, alimentos y otros medios de subsistencia del ser humano. Es adorada por los descendientes de los pueblos originarios que habitan territorios desde mucho antes que existieran las fronteras actuales. De hecho, los orígenes de este culto se remontan a la época preincaica, es decir, antes de que la región fuera anexada al Tawantinsuyu o Imperio Inca.
La "corpachada", homenaje a la Madre Tierra, se hace en muchos pueblos y comunidades del Noroeste argentino.
La ofrenda es una manera simbólica en la cual el hombre devuelve a la Pachamama lo que ha tomado de ella, con el fin de restablecer la reciprocidad entre el ser humano y la naturaleza. Así, además de devolver algo de lo que nos ha dado y agradecerle por ello, a la Madre Tierra se le pide por nuestros deseos más profundos acerca de la vida, lo que queremos lograr y lo que queremos para nuestros seres queridos. Porque esta deidad va más allá del planeta Tierra: "Pacha" en aimara y quechua significa también mundo, universo.
Se celebra en más de 170 países la Semana Mundial de la Lactancia Materna, con el fin de concienciar a la población de los múltiples beneficios y ventajas que supone para el bebé, alimentarse exclusivamente con leche de su mamá.
Se fomenta a la lactancia materna coma el primer eslabón de una alimentación sana.
Materiales de interés.
Preguntas frecuentes. Afiche. Videos.
Fuente: Presidencia de la Nación
Apoyo a la lactancia materna. Campañas.
Fuente: Organización Mundial de la Salud
Resumen técnico. Afiche.
Fuente: Organización Panamericana de la Salud
*1 lunes al 5 viernes Semana de los Centros Educativos Complementarios
Propiciar actividades pedagógicas, desde las dimensiones áulicas, institucionales y comunitarias tendientes a fortalecer los vínculos entre los CEC, las escuelas de origen de las y los , estudiantes las familias, y la comunidad educativa, en el marco del Aniversario de la Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, creada el 6 de agosto de 1949.
*5 viernes Día de la Educación Agropecuaria (6-8)
Resaltar la importancia de la Enseñanza Agropecuaria en el Desarrollo socio – productivo de la provincia de Buenos Aires.
Desde 1959, el 6 de agosto se celebra en la Argentina el “Día de la Enseñanza Agropecuaria”, en conmemoración del inicio del dictado de clases en el Instituto Agronómico- Veterinario de la Provincia de Buenos Aires.
Esta fecha significó el comienzo de los estudios superiores en materia agropecuaria. Además, en esta fecha se festeja el día de los profesionales relacionados con el campo, es decir los médicos veterinarios, los ingenieros agrónomos y otros.
*7 domingo Año nuevo islámico
Asueto solo para las y los habitantes que profesen la Religión Islámica
*lunes al 12 viernes Semana Sanmartiniana
Relacionar la figura de San Martín con la lucha por la Independencia de América. La construcción de una Nación independiente y la organización interna de un País sin guerras civiles.
Material audiovisual
1-Su participación en la gesta revolucionaria fue decisiva para conseguir la independencia de Argentina, Chile y Perú. Junto con Simón Bolívar, es considerado el libertador de América del Sur. Profundizamos en la historia de José de San Martín
https://www.educ.ar/recursos/108864/jose-de-san-martin
2-San Martín y la independencia
La historiadora Beatriz Bragoni cuenta el rol decisivo del general San Martín en este período de nuestra historia.
https://www.educ.ar/recursos/130997/san-martin-y-la-independencia
3-Especial José de San Martín
El 17 de agosto se conmemora el fallecimiento de José de San Martín. ¿Cuál fue el camino que recorrió José de San Martín? ¿Cómo pasó de ser un soldado americano de la Corona española a ser el Padre de la Patria? ¿De qué se trataba, justamente, aquella patria a la que San Martín hacía referencia y que delineó durante las Guerras de la Independencia? Estas son algunas de las preguntas que recorre este especial.
Este episodio pertenece a la serie "Especiales Historia de un país Argentina siglo XX. Efemérides"
https://www.educ.ar/recursos/50292/especial-jose-de-san-martin
4-San Martín. El combate de San Lorenzo
La actuación de Damián Canduci y la narración de Juan Carlos Gené reviven este momento de la historia argentina, cuando el Regimiento de Granaderos a Caballo inicia su desempeño en las luchas por la independencia. Un especial dedicado al primer combate librado por San Martín en territorio americano, ese que lo inaugura como líder patriota.
https://www.educ.ar/recursos/103516/san-martin-el-combate-de-san-lorenzo
https://billiken.lat/educadores/el-general-jose-de-san-martin-en-una-hermosa-lamina-descargable/
*9 martes Día de la Educación Especial (9-8)
Resaltar la tarea del Educador Especial en atención a las diferencias conmemorando el Aniversario de la Creación de la Dirección de Educación Especial, el 9 de agosto de 1949.
La Educación Especial es la modalidad del Sistema Educativo destinada a asegurar el derecho a la Educación de las personas con discapacidad. La fecha deriva del Aniversario de la creación de la Dirección de Educación Especial, que tuvo lugar el 9 de agosto de 1949.
La modalidad, se sitúa hoy en una nueva dimensión, deja de centrar la mirada en el déficit de los sujetos, poniendo énfasis en sus capacidades y las respuestas educativas, construyendo una educación inclusiva.
La modalidad de Educación Especial, establecida en la Ley de Educación Nacional, que fuera sancionada allá por 2006, propone asegurar el derecho a la educación en todos los niveles y modalidades a las personas discapacitadas, al garantizarles un conjunto de servicios en escuelas especiales y comunes, desde la primera infancia hasta la adultez.
Como alguna vez sostuviera Paulo Freire, «la educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor», con lo cual, en Argentina, la Educación Especial se encuentra orientada por el principio de inclusión educativa, y brinda atención educativa en casos específicos que no pueden ser abordados por la educación común.
Fuente: Dirección de Educación Especial
Normativa
Fuente: Argentina.gob.ar
Fuente: Educ.ar
*10 miércoles Día de la Fuerza Aérea.
Recordación de Jorge Newbery (10-8) Resaltar la figura de Jorge Newbery como pionero de la Aeronáutica en nuestro país. Destacar el rol de esta fuerza en el marco de la Constitución Nacional.
https://newberiano.cultura.gob.ar/noticia/mucho-mas-que-un-aviador-conoce-quien-fue-jorge-newbery/
*15/8 al 15/9 Mes del Árbol. (Ley Prov N° 11093) (15-8 al 15-9)
Rescatar la importancia de los árboles para la preservación del ambiente.
*13 /08 Asunción de la Santísima Virgen María. (Res DGCyE Nº 4725/95) (15-8)
Actividad conmemorativa para escuelas católicas de DIEGEP
*12/08 Día de las niñeces (3° domingo de agosto)
Desarrollar actividades lúdicas con la participación de las familias.
*17/08 Conmemoración aniversario de la muerte del Gral. José de San Martín (17-8)
Valorar la vigencia del ideario Sanmartiniano en su proyecto de Unidad Nacional y Latinoamericana.
La figura del Gral. Don José de San Martín, representa, entre otros símbolos, el coraje, el compromiso, la valentía, la libertad e independencia alcanzada por regiones de Latinoamérica antes dominadas política y económicamente por España y otros países colonialistas como Portugal e Inglaterra. Se trata de una de las figuras más destacadas de entre las que emergieron en la época de los movimientos y batallas independentistas.
El repaso por su vida, sus metas, convicciones e ideales resultan hoy fundamentales para apreciar de manera completa y compleja a este personaje histórico que cuenta entre sus logros —junto con el protagonismo alcanzado en las batallas libradas en los inicios del s. XIX— con el paso por la gobernación de Cuyo.
Mendoza guarda los recuerdos del paso del General San Martín en los numerosos lugares que fueron escenarios de su gestión como gobernador intendente, jefe del Ejército de los Andes; y también sencillo ciudadano dedicado a las labores agrícolas.
https://www.mendoza.edu.ar/?p=18160
Materiales de interés.
«Todo es número» es una expresión atribuida a Pitágoras. Y si bien el oriundo de la Isla de Samos sobre el Egeo griego, lejos estaba (allá por el siglo VI) de imaginarse lo que sucedería varios siglos después por estos costados del mundo, dicha expresión, nos puede resultar útil para inferir y deducir, casi sin ningún tipo de comentarios teóricos ni análisis socio – políticos, la relevancia de la histórica gesta sanmartiniana y todo lo que implicó el heroico Cruce de Los Andes organizado desde Mendoza por el Gobernador San Martín. En fin, solo datos. Para comparar y pensar.
Recursos pedagógicos e ideas para el acto
El Cruce de los Andes en datos
Desarrollo interactivo de educ.ar concebido para visualizar la relevancia del cruce de los Andes a partir de la magnitud de las cifras vinculadas a éste, tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo.
Este material, producido por educ.ar, encara la conmemoración de José de San Martín sobre la base de diversos interrogantes: ¿Cuál fue el camino que recorrió José de San Martín? ¿Cómo pasó de ser un soldado americano de la Corona española a ser el Padre de la Patria? ¿De qué se trataba, justamente, aquella patria a la que San Martín hacía referencia y que delineó durante las Guerras de la Independencia? Estas son algunas de las preguntas que recorre este especial.
https://www.educ.ar/recursos/153210/17-de-agosto#gsc.tab=0?from=153294
Vídeos.
*22/08 Día del Folklore (22-8)
Abordar la interculturalidad desde una mirada centrada en las diversas manifestaciones culturales presentes en el ámbito escolar, en un espacio artístico y reflexivo.
El 22 de agosto de 1960, casi un siglo después de que se creara el término, se realizó en Buenos Aires, el Primer Congreso Internacional de Folklore. Presidido por el prestigioso folklorólogo salteño Augusto Raúl Cortazar, el Congreso reunió a representantes de 30 países quienes instauraron el 22 de agosto como el Día del Folklore .
*22 lunes al 26 viernes Semana de la Educación Sexual Integral (Ley Nº 26150)
En la sección ESI encontrarán recursos -materiales nuevos.
Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica, equilibrada y permanente de las personas; asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual; promover actitudes responsables ante la sexualidad; prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular; procurar igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres .
*26 viernes. Día Internacional contra el Dengue (26-8)
Difundir información tendiente a prevenir y erradicar el Dengue en la Argentina.
https://apps.who.int/mediacentre/factsheets/fs117/es/index.html
*26 viernes: Día de la Solidaridad
“A veces sentimos que lo que hacemos
es tan solo una gota en el mar,
pero el mar sería menos
si le faltara una gota.”
Madre Teresa de Calcuta
En Argentina, esta fecha fue fijada por el decreto 982 en 1998 en conmemoración al nacimiento de Agnes Gonxha Bojaxhiu, conocida mundialmente como la Madre Teresa de Calcuta, quien nació el 26 de agosto de 1910 en Macedonia y murió el 5 de septiembre de 1997 en Calcuta. Fue una mujer que dedicó su vida a brindar ayuda a todas aquellas personas necesitadas y en condiciones sociales vulnerables, de manera que los pobres, leprosos, mendigos e indigentes fueron a quienes destinó toda la ayuda posible.
En 1928 se hizo monja y se unió a las Hermanas de Loreto, orden religiosa que había sido fundada en el s. XVII en Irlanda. En mayo de 1931, decidió tomar el nombre de Teresa en homenaje a Santa Teresa de Ávila y, tiempo después, pidió permiso al Arzobispo para dedicarse exclusivamente a la prestación de ayuda y servicios a indigentes y enfermos de Calcuta. Luego de haber recibido permiso del Papa Pío XII en 1948 para vivir como monja independiente, decidió pasar tres meses con las Misioneras Médicas Americanas para estudiar enfermería. Una vez concluida esta experiencia, fundó Misioneras por la Caridad, fundación que trabajaba en Calcuta atendiendo a personas desfavorecidas, enfermas o mendigas.
En 1979, después de pregonar durante más de medio siglo los valores del respeto, el amor, la fraternidad y la cooperación, recibió el Premio Nobel de la Paz. Un año más tarde, en 1980, fue condecorada con el más alto galardón civil de la India, el Bharat Ratna, en nombre de toda su labor humanitaria.
Su trabajo se centró principalmente en la India, sin embargo su figura se dispuso como un símbolo mundial que representa todos aquellos valores humanitarios relacionados a la consideración del otro en términos fraternales. El amor, dijo, se entrega en mayor medida mientras menos poseemos.
*29 viernes Día del Árbol (29-8)
Rescatar la importancia de los árboles para la preservación del ambiente.
Suecia fue el primer país del mundo en instituir el Día del Árbol, en 1840. De esta forma, dicho país expresa su toma de conciencia sobre la importancia que tienen los recursos forestales, el cuidado que debe brindarse a los árboles y sobre la necesidad de fomentar en los niños el conocimiento y la práctica de una tarea de cuidado por el medio ambiente.
Años más tarde, muchos suecos emigraron a Estados Unidos y llevaron consigo esta valiosa herencia cultural, cuyo ejemplo sirvió para que Norteamérica, en 1872, también instituyera su Día del Árbol. A partir de allí comenzaron a establecerlo los otros países del continente y del mundo.
En la República Argentina, el principal impulsor de la actividad forestal fue Domingo Faustino Sarmiento. Luego, en 1900, por iniciativa del Dr. Estanislao Zeballos, el Consejo Nacional de Educación estableció el Día Nacional del Árbol, el cual se fijó para el 29 de agosto.
En 1907, Mendoza se convierte en la primera provincia en sancionar una la ley que instituye la Fiesta del Árbol. Más tarde, el Decreto Nº 432 de 1934 dispuso que la festividad del Día del árbol pasara a festejarse el 15 de agosto.
Fuentes:
Día del Árbol. Secretaría de Ambiente y Ordenamiento Territorial.
Norma Acordinaro. Origen de la festividad al árbol y hombres que influyeron en su fomento
http://www.entrerios.gov.ar/CGE/recursosaprender/dia-del-arbol/
*30 martes Día de los Centros de Educación Física
Destacar la relevancia de los CEF en las comunidades y su importancia en la salud de la poblaciòn
*29-8 lunes al 2-9 viernes Semana de la Industria y el Trabajo Argentino (Ley Prov N° 12943)
Destacar la importancia de la Industria en el perfil productivo del país y como agente de generación de puestos de trabajo.
*29-8 lunes al 2-9 viernes Semana del libro
Promover una acción cultural para la promoción de la lectura y la literatura infantil y juvenil, en las escuelas de Nivel Inicial, Primario, Secundario y modalidades.
-Recomendaciones de autores/as de diferentes géneros. Videos de las lecturas de sus obras favoritas en las redes de nuestra institución.
-Narraciones . (Podcast)
-Vídeos de cuentos seleccionados. (Estarán visibles especialmente en esa semana) ¡No sé lo pierdan!
Junio
*2 de junio -Día Nacional del Bombero Voluntario de la República Argentina
La historia comenzó el 2 de Junio de 1884 cuando a raíz de un voraz incendio en La Boca, un vecino llamado Tomás Liberti y su hijo organizaron, junto a un grupo de personas del barrio, una cadena humana para apagar las llamas que amenazaban propagarse rápidamente en las construcciones aledañas. Así fue como este suceso dio nacimiento a la creación del primer Cuerpo de Bomberos Voluntarios que hoy cumple 137 años de vida.
De esta manera, el 2 de junio es el día para honrar a estos hombres y mujeres que, con gran responsabilidad y vocación, cumplen un importante rol social en la prevención y cuidado de sus comunidades. En la actualidad, Argentina cuenta con más de 43.000 bomberos voluntarios, de los cuales 7000 son mujeres, distribuidos en más de 900 cuerpos en todo el país.
"El bombero es una persona muy comprometida con su comunidad y tremendamente responsable porque el voluntariado de bomberos requiere de mucho profesionalismo. Ser bombero implica un voluntariado de 24 horas por 7 días, los 365 días del año”, expresó Javier Ferlise, Presidente de Fundación Bomberos de Argentina.
*3 de Junio - Ni una menos.
Encontrarás material muy interesante en la sección de ESI. (En el padlet de "Eliminación de la violencia contra la mujer").
* 5 de junio -Día Mundial del Medioambiente
Con el Día Mundial del Medioambiente, las Naciones Unidas ofrecen la oportunidad de resaltar la necesidad de un cambio de actitud en todos nosotros para crear un modelo de mundo más sostenible y duradero. Busca sensibilizar a la gente sobre la importancia del medioambiente y su cuidado y preservación. El compromiso ciudadano y la empatia sobre las consecuencias del mal uso de los recursos.
Especiales educ.ar: Medio ambiente
https://www.educ.ar/recursos/90166/especiales-educar-medio-ambiente
*Abuela Grillo. (Corto animado producido en The Animation Workshop en Viborg, Dinamarca, por The Animation Workshop, Nicobis, Escorzo, y la Comunidad de Animadores Bolivianos, el cual tiene el apoyo del Gobierno de Dinamarca).
*¿Cómo cuidar el medio ambiente? - 10 consejos para cuidar del medio ambiente
Ed. Primaria (2do ciclo) / Ed. Secundaria
Ed Primaria- 2do ciclo/ Ed. Secundaria.
Comparto este posteo de Instagram (Sumando eco / Eco House) y detallo las dos fotos, porque en ellas se detalla la problemática social y ambiental. “Educar para cambiar” . El conocimiento y la participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente permiten la defensa del mismo. Desnaturalizando discursos dominantes. ¡Conociendo los sucesos de Chubut!
https://www.instagram.com/p/CK4PYBRHZc9/?utm_medium=copy_link
*Selección de la página Linternas y bosques. Libros que permiten a niños, niñas y adolescentes volver al llamado de la naturaleza.
*Sitio de vida silvestre con información importante para trabajar en el aula.
https://www.vidasilvestre.org.ar/
*Aire. Cambio climático: Día Mundial del Ambiente - Canal Encuentro
*La Asamblea General de las Naciones Unidas estableció el 5 de junio como el Día Mundial del Medio Ambiente; fecha que recuerda la conferencia hecha sobre este tema en Estocolmo en 1974. Dirección de Educación Secundaria
*Página de las Naciones Unidas .Generación Restauración: Reimagina, recrea, restaura
https://www.un.org/es/observances/environment-day
*Un corto que viene premiado en el concurso promovido por la Fundación Biodiversidad y que nos conciencia sobre la importancia que tiene nuestro modo de vida en el cambio climático
https://www.youtube.com/watch?v=CH_vixk5j3s&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=R-ufluPWBuM
*7 de junio- Día del Periodista
Los avances tecnológicos y las redes sociales nos brindan información en el instante mismo en que los hechos suceden. La Gazeta fue el primer diario de la etapa independentista. Sus primeros redactores fueron Moreno, Castelli y Belgrano.
*10 de junio -Día de la Seguridad Vial en la Argentina
Que todos los días en las rutas y caminos de nuestro país todos seamos responsables, cuidadosos de nuestra vida y la vida de los demás.
https://www.mendoza.edu.ar/dia-de-la-seguridad-vial/
Educación Vial- Videos.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLhFmT10vHkbAl6MGZlfnm3pp8oKuM2FEO
*10 de junio- Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Islas Malvinas, Islas del Atlántico Sur y Sector Antártico
Un año más
Nuestras autoridades deben seguir la vía diplomática para que de una vez por todas podamos recuperar legítimamente las Islas Malvinas. La ONU expresó su decisión de ampliar nuestra plataforma submarina y en ella se incluyen las Islas Malvinas.
*12 de junio- Día Mundial Contra el Trabajo Infantil
https://www.un.org/es/observances/World-Day-Against-Child-Labour
¿Qué se entiende por trabajo infantil?
http://www.ilo.org/ipec/facts/lang--es/index.htm
*13 de junio- Día del Escritor.
Se conmemora cada 13 de junio en homenaje al nacimiento de Leopoldo Lugones (1874-1938), poeta, cuentista, ensayista y novelista argentino. En esta nota, la socióloga María Pía López nos cuenta sobre la influencia que tuvo Lugones, su perfección literaria para describir y su heterogéneo pensamiento político: desde su juventud socialista hasta el apoyo a la ideología fascista de José Félix Uriburu.
https://www.cultura.gob.ar/dia-del-escritor-en-argentina-la-fecha-que-nos-lego-leopoldo-lugones-
*15 de junio -Día del Libro
Son el tesoro de la humanidad. Los libros son cultura, son nuestra identidad.
El 15 de junio de 1908, el Consejo Nacional de Mujeres hizo entrega de los premios y menciones de un concurso literario que había organizado en el marco de lo que entonces era la Fiesta del Libro. A partir de entonces, el nombre de la fecha ha variado, sin embargo la esencia ha sido relativamente la misma: homenajear y distinguir ese objeto complejo y conocido como libro. Finalmente, en 1924, un decreto oficializó la Fiesta del Libro y el 11 de junio de 1941, a través de una resolución ministerial, se decidió cambiar el nombre de la fecha por Día Nacional del Libro, tal como lo conocemos actualmente.
*Una breve historia del libro.
http://lafabricadelibros.com/pdf/Historia.pdf
*Actividades sugeridas para la semana del libro y del escritor.
https://www.mendoza.edu.ar/semana-del-escritor-y-del-libro/
*17 de junio -Día Nacional de la Libertad Latinoamericana
Este día se recuerda el fallecimiento del General Martín Miguel de Güemes. Este gaucho defendió la frontera en el norte de nuestro territorio.
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/guemes_martin.htm
*Güemes, héroe de la Independencia y pieza clave en la estrategia de San Martín
Vídeos
*Güemes: Semblanza - Canal Encuentro HD
*Caudillos: Martín Miguel de Güemes - Canal Encuentro HD
*Conferencia de Felipe Pigna: “Martín Güemes, el líder de la guerra gaucha
*Puedes consultar más material en el padlet de Novedades de la Biblioteca. (Ver inicio del sitio)
*20 de junio -Día de la Bandera. Paso a la Inmortalidad del General Manuel Belgrano
El Gral Manuel Belgrano creó la bandera en base a un motivo táctico militar: lograr que los soldados tengan un símbolo que los identifique ante el enemigo.
Inicialmente se tomó la escarapela celeste y blanca como un símbolo de identificación. Anteriormente nuestros soldados contaban con una escarapela roja.
Escarapelas utilizadas durante las batallas durante los primeros años de las Provincias Unidas del Sud.
El mismo General Manuel Belgrano expresó en un informe oficial el motivo por el cual no debían utilizar la escarapela roja, ya que el Ejército realista usaban ese color.
Entonces, el 13 de febrero de 1812 propuso al Gobierno la adopción de una escarapela nacional para los soldados, y 10 días después la adoptó luego de que el 16 de febrero de 1812 la Junta declarara abolida la escarapela roja y reconoció la blanca y celeste (en base a la utilizada durante la Revolución de Mayo).
Los colores de la bandera fueron inspirados en los de la escarapela, y a su vez esos colores eran con los cuales se identificaban a los miembros de la Sociedad Patriótica (grupo político y literario de civiles y militares identificados con las ideas de Mariano Moreno).
Sin embargo, el Primer Triunvirato eligió el celeste y blanco para la escarapela con una disposición distinta de esa sociedad. Esta última los disponía de este modo: celeste, blanco, celeste. La primera escarapela, se supone, era blanca, celeste y blanca.
Se supone que el origen de esos colores fuerons inspirados en la identificación de la dinastía de los Borbones, reconocidos entre los partidarios de una monarquía limitada por una carta constitucional y un parlamento.
(Retrato del rey Fernando VII de España, portando la banda de la dinastía de los Borbones).
Como mencionamos, la creación de la bandera tuvo un objetivo militar para identificar al ejercito de las Provincias Unidas del Sud y para inspirar a sus soldados. Sin embargo, esta estrategia no fue bien vista por el gobierno
De hecho, por razones políticas, el 3 de marzo de 1812 el gobierno prohibió al general Belgrano utilizarla.
Aún así, el General partió hacia el norte portando la nueva enseña informando que el “el pueblo se complacía de la señal que ya nos distingue de las demás naciones”.
En enero de 1813 Belgrano volvió a confeccionar otra bandera, lo cual fue aceptado por la Asamblea del Año XIII al iniciar sus deliberaciones el 31 de enero de 1813, siempre y cuando fuera únicamente usada como bandera del Ejército del Norte, y no del estado.
El 20 de febrero de 1813 Belgrano logra el triunfo decisivo en Salta. Esta es la primera batalla que fue presidida por la bandera celeste y blanca, como bandera del Ejército del Norte.
Concluida la batalla de Salta, la bandera fue colocada en el balcón del Cabildo por Eustoquio Díaz Vélez.
Luego fue usada durante la Segunda expedición auxiliadora al Alto Perú hasta la batalla de Ayohúma el 13 de noviembre de 1813.
La bandera fue adoptada oficialmente como símbolo de las Provincias Unidas del Río de la Plata el 20 de julio 1816 por el Congreso General Constituyente de San Miguel de Tucumán. Es el mismo Congreso que había proclamado el 9 de julio de 1816 la Independencia argentina.
*Creación
https://www.educ.ar/recursos/125915/20-de-junio-dia-de-la-bandera
*20 de Junio: Día de la Bandera
https://www.educ.ar/recursos/152794/20-de-junio:-d%C3%ADa-de-la-bandera
*21 de junio -Comienza el invierno
El invierno es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas. Astronómicamente, comienza con el solsticio de invierno (alrededor del 21 de junio en el hemisferio sur y el 21 de diciembre en el hemisferio norte), y termina con el equinoccio de primavera (alrededor del 21 de septiembre en el hemisferio sur y el 21 de marzo en el hemisferio norte).
*21 de junio -Día de la Ancianidad
Tiempo de andar despacio, tiempo de disfrutar, tiempo de cosechar.
¡Feliz día a todas las personas de la tercera edad!
*21 de junio -Año Nuevo de los Pueblos Originarios
https://www.educ.ar/recursos/14756/los-pueblos-originarios-que-habitan-en-la-argentina
https://www.educ.ar/recursos/92900/pueblos-originarios-guaranies-y-tobas
https://www.educ.ar/recursos/92164/las-voces-del-silencio-los-derechos-de-los-pueblos-originari
*21 de junio-Día de la Confraternidad Antártica.
Por la ley provincial 8.613, publicada en Boletín Oficial en el año 2013, se instituyó el 21 de junio como «Día de la Confraternidad Antártica».
La inclusión de esta fecha en el calendario escolar promueve la difusión y toma de conciencia con respecto a la importancia de la presencia de nuestro país sobre el territorio Antártico.
https://cancilleria.gob.ar/es/iniciativas/dna/
Situación geográfica. La Antártida, un continente helado. Los días y las noches polares. El Clima. La historia del descubrimiento y la exploración de la Antártida. Tratado Antártico. Protección ambiental de la Antártida.
«La palabra Antártida proviene del idioma griego, de antarktikos, que significa ‘opuesto al ártico‘. A su vez, ártico proviene del vocablo griego arktikos, cuyo significado es ‘de la osa‘, en referencia a la constelación boreal llamada Osa Menor, en la que se encuentra la Estrella Polar, que señala el polo Norte. Por tanto, antarktikos significa ‘opuesto a la osa‘; es decir, alude al polo Sur, que está ubicado en la Antártida».
*26 de junio-Día Internacional de la Lucha contra el uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas.
1 de mayo Día de la Constitución Nacional Argentina
http://abc.gob.ar/d%C3%ADa-de-la-constituci%C3%B3n-nacional
1 de mayo Día del Trabajo
https://www.educ.ar/recursos/156657/actividad-1-de-mayo-el-dia-de-los-trabajadores
https://www.educ.ar/recursos/156882/1-de-mayo-la-voz-de-las-trabajadoras
2 de mayo Día de los Heroicos Tripulantes del A.R.A. General Belgrano
La Bandera a media asta,
nuestro reconocimiento y emoción
es para cada uno de ustedes, marinos,
que ofrendaron su vida por la Nación.
Silvia Beatriz Zurdo
7 de mayo Día de la Minería
La minería es la actividad económica por la cual se extraen los minerales de la tierra. Es muy bueno para un país que se investigue y se exploten las riquezas minerales. La extracción de petróleo, gas, carbón, minerales y agua genera trabajo para muchos argentinos y beneficios para el país.
“La minería debe tener en cuenta el respeto al medioambiente.”
https://www.mendoza.edu.ar/dia-de-la-mineria/
8 de mayo Día de la Cruz Roja
La Cruz Roja es una asociación civil, está formada por un grupo de personas que participan de forma voluntaria. Como en otros lugares del mundo, también está presente en nuestro país.
https://www.mendoza.edu.ar/8-de-mayo-qdia-mundial-de-la-cruz-roja-q/
8 de mayo Día de Nuestra Señora de Luján
A ella le pedimos
11 de mayo Día del Himno Nacional Argentino
https://www.mendoza.edu.ar/11-de-mayo-qdia-del-himno-nacional-argentinoq/
13 de mayo Día del escritor bonaerense.
“Si te postran diez veces, te levantas
otras diez, otras cien, otras quinientas
¡No han de ser tus caídas tan violentas
ni tampoco, por ley, han de ser tantas!”
Almafuerte
http://www.abc.gov.ar/sites/default/files/13_de_mayo_dia_del_escritor_bonaerense.pdf
Biografía de Almafuerte.
Vídeos sobre su vida.
18 de mayo Día de la Escarapela
Mi Escarapela
Blanco de nube
y espuma de mar,
con celestes pétalos
del jacarandá.
Justo aquí en mi pecho,
sobre el corazón,
te llevo, Escarapela,
con gran emoción.
Silvia Beatriz Zurdo
Ed. Secundaria
https://www.educ.ar/recursos/152495/la-clase-del-d%C3%ADa:-d%C3%ADa-de-la-escarapela
*25 de mayo "Día de la Revolución de Mayo"
Las fiestas mayas. (2020) Material elaborado por el Prof. Cristian Meza -ETR de Ciencias Sociales Nivel Primario. Región IV.
https://drive.google.com/file/d/1pI-tREDW5vLl5eJawpO3vU4Tw9nAgw-O/view
En medio del proceso de cuarentena es que nos volvemos a encontrar con una nueva fecha patria. El 25 de mayo es la fecha en la que se conmemora la Revolución de Mayo.
Cómo se llevó el proceso para llegar a la Revolución de Mayo
Se trató de un impulso de largo aliento que se concentró en una serie de acontecimientos que tuvieron lugar en lo que dura una semana, en la ciudad de Buenos Aires, capital del Virreinato del Río de la Plata, dependiente del rey de España . El corolario de las acciones ocurrió un día como hoy, pero 211 años atrás.
La Semana de Mayo es considerada el punto inicial de un proceso independentista que llevaría su tiempo pero se concretaría seis años después, el 9 de julio de 1816. Toda esta primera etapa de revolución, que derivó en el nacimiento del país, comenzó el 18 y concluyó el 25 de mayo.
18 de mayo. El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros pidió al pueblo del Virreinato que no traicione a la Corona y se mantenga fiel a España, que en aquella época había sido invadida por los franceses.
19 de mayo. Los criollos reclaman la organización sin ningún tipo de trabas de un Cabildo Abierto para tratar la situación y analizar los pasos a seguir.
20 de mayo. El virrey Cisneros recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo.
21 de mayo. El Cabildo toma forma y anuncia que se reunirá el 22 y que necesita contar con el apoyo de los principales vecinos.
Día a día, qué pasó durante la Semana de Mayo de 1810 Día a día, qué pasó durante la Semana de Mayo de 1810
22 de mayo. Tras largos discursos y más extensas discusiones, las autoridades del Cabildo deciden que es tiempo de que el virrey abandone el poder.
23 de mayo. El Cabildo forma una Junta de Gobierno y pone a Cisneros como presidente, decisión no bien recibida por los demás.
24 de mayo . La bronca crece, indigna al pueblo, que no comprende por qué desde el Cabildo volvieron a poner a Cisneros al frente. Protestan hasta conseguir la renuncia de todos los miembros de la Junta.
25 de mayo. Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (hoy la Plaza de Mayo) esperan las novedades del día al grito de: "El pueblo quiere saber de qué se trata". Ese viernes, hace 211 años, los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y formaron de esta manera el primer gobierno patrio.
El encabezamiento del acta decía: "En la muy noble y muy leal ciudad de la Santísima Trinidad, Puerto de Santa María de Buenos Aires, a 25 de Mayo de 1810: sin haberse separado de la Sala Capitular los Señores del Exmo. Cabildo, se colocaron a la hora señalada bajo de docel, con sitial por delante, y en él la imagen del Crucifijo y los Santos Evangelios; y comparecieron los Señores Presidente y Vocales de la nueva Junta Provisoria gubernativa, D. Cornelio de Saavedra, Dr. D. Juan José Castelli, Licenciado D. Manuel Belgrano, D. Miguel de Azcuénaga, Dr. D. Manuel Alberti, D. Domingo Mateu y D. Juan Larrea; y los Señores Secretarios Dr. D. Juan José Passo y Dr. D. Mariano Moreno, quienes ocuparon los respectivos lugares que les estaban preparados".
https://www.mendoza.edu.ar/25-de-mayo-qaniversario-de-la-primera-juntaq/
Ed. Inicial y Ed. Primaria
Ed. Primaria
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos?entregas=2021&efemerides=mayo
https://www.educ.ar/recursos/152502/que-paso-en-la-semana-de-mayo
https://www.educ.ar/recursos/152233/la-clase-del-dia-nuestro-primer-gobierno-patrio
https://www.educ.ar/recursos/152433/el-cabildo-de-buenos-aires
https://www.educ.ar/recursos/152446/la-semana-de-mayo.-noticia-de-%C3%BAltimo-momento
Juegos
Ed. Secundaria
https://www.educ.ar/recursos/152423/la-clase-del-d%C3%ADa:-25-de-mayo-(ciclo-b%C3%A1sico)
https://www.educ.ar/recursos/152447/la-clase-del-d%C3%ADa:-semana-de-mayo
https://www.educ.ar/recursos/152444/la-clase-del-d%C3%ADa:-semana-de-mayo-(ciclo-orientado)
https://www.educ.ar/recursos/152434/la-clase-del-d%C3%ADa:-25-de-mayo-(ciclo-orientado)
Ideas para realizar un acto virtual
https://www.educ.ar/recursos/152599/25-de-mayo:-ideas-para-un-acto-virtual
Videos
Desde el Museo Nacional del Cabildo y la Revolución de Mayo. Parte 1.
Historias en tiempos de la corona - ¡Estos precios están por las nubes! ¿Quién los controla?
*Historias en tiempos de la corona - ¡Quedate en casa! Pero el Cabildo ¿era una casa?
*Historias en tiempos de la corona - Lavarse las manos con agua y jabón. ¿Cómo hacían en el 1800?
*Historias en tiempos de la corona - Cada uno con su mate. Pero ¿desde cuándo?
*"El Cabildo y su transformación" | 25 de mayo de 1810 | Draw my life method
*La excursión al Cabildo. Zamba en el Cabildo. Cap. 1
*Zamba en el Cabildo. Cap. 2
Zamba en el Cabildo. Cap. 3
Zamba en el Cabildo. Cap. 4
Museo Saavedra. Semana de Mayo.
*Efemérides: Día de la Patria y de la Revolución de Mayo (25 de mayo de 1810) - Canal Encuentro HD
*Mujeres con Historia - Mariquita Sánchez de Thompson
*Especiales Historia de un país: 25 de mayo (capítulo completo) - Canal Encuentro
*Felipe Pigna - Algo Habrán Hecho - "25 de mayo de 1810"
https://www.youtube.com/watch?v=4j9f9_u7Cc8
*Que pasó el 25 de Mayo de 1810 | La Revolución de Mayo 1/3 - En foco.
*Valientes, los ecos del Cabildo - Podcast 1
Secuencia de libros ambientados en la época colonial
¡ Contemos uno, dos, tres y vayamos a 1810! Adela Basch
Las empanadas criollas son una joya. Adela Basch
Un cuento de amor en mayo. Silvia Schujer
https://drive.google.com/drive/folders/1gMyc_92X74p4kL7gnpJ1oDvBbQX8s4Wt?usp=sharing
28 de mayo. Día de los Jardines de Infantes
https://www.mendoza.edu.ar/28-de-mayo-qdia-de-los-jardines-de-infanteq/
Rosario Vera Peñaloza
Cada 28 de mayo se celebra el Día de los Jardines de Infantes y el Día de la Maestra Jardinera en memoria y reconocimiento a Rosario Vera Peñaloza, precursora y defensora de la educación de niños.
Rosario nació el 25 de diciembre de 1873 en Atiles, un pueblo de La Rioja. Quedó huérfana cuando era muy pequeña y su tía materna fue quien la cuidó y guió en sus estudios primarios en Atiles, que luego terminaría en la provincia de San Juan. En 1884 regresó a su tierra natal. Ingresó a la Escuela Normal de La Rioja, la cual era dirigida por maestras norteamericanas. Allí, en 1888, se graduó como Maestra Normal.
En 1892 se fue a estudiar a la ciudad de Paraná, donde obtuvo el título de Profesora Normal en 1894. Paralelamente, estudiaba el profesorado destinado a los jardines de infantes. En 1897 se graduó como Profesora de Kindergarten, en la Escuela de Profesores del Jardín de Infantes.
En 1900 fundó el Jardín de Infantes anexo a la Escuela Normal de La Rioja, el primero de una larga serie, creados en las ciudades de Córdoba, Buenos Aires y Paraná, abocándose al estudio de planes y programas de educación preescolar.
Luego de una admirable trayectoria, llegó a ser Inspectora de Enseñanza Secundaria Normal y Especial. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi.
Rosario Vera Peñaloza dedicó su vida a la enseñanza. Falleció a los 77 años, el 28 de mayo de 1950. Fue declarada por sus seguidores como «La Maestra de la Patria».
30 de mayo Día Nacional de la Donación de Órganos
https://www.mendoza.edu.ar/30-de-mayo-qdia-de-la-donacion-de-organos/
31 de mayo Día Mundial sin Tabaco
https://www.mendoza.edu.ar/31-de-mayo-qdia-mundial-sin-tabacoq/
2 de abril :Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
Sueño que muchos soñamos
Sueño que muchos soñamos,
sueño que muchos vivimos,
sueño del que despertamos
con dolor los argentinos.
Veteranos de Malvinas,
¡no los hemos de olvidar!
Y soñemos con que las islas
se van a recuperar.
Patricia Guadalupe Mazzucci
https://www.educ.ar/recursos/151302/2-de-abril
https://www.youtube.com/watch?v=58wl5VMZDYo
https://www.educ.ar/recursos/151292/veteranas
https://www.educ.ar/recursos/130594/un-viaje-a-malvinas
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8176/2346?temporada=1
Para secundaria
https://www.comisionporlamemoria.org/recursos-para-trabajar-malvinas/
https://www.educ.ar/recursos/92494/pensar-malvinas
https://www.educ.ar/recursos/103989/informe-rattenbach
https://www.educ.ar/recursos/50023/la-dictadura-ii-del-golpe-a-malvinas
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8176/2351?temporada=1
https://www.educ.ar/recursos/111187/carta-de-julio-cao-maestro-y-soldado
1, 2 y 4 de abril Jueves y Viernes Santos y Domingo de Resurrección
En la Pascua recordamos la crucifixión de Jesús
y celebramos su resurrección.
7 de abril: Día Mundial de la Salud.
“Construyendo un mundo más justo y saludable”
El covid-19 ha golpeado duramente a todos los países del mundo, sobre todo a las comunidades más pobres; esto no solo es injusto: es evitable.
https://www.educ.ar/recursos/154222/la-clase-del-dia-la-promocion-de-la-salud
https://www.educ.ar/recursos/103534/salud-infantil
https://www.educ.ar/recursos/14401/el-derecho-a-la-salud
14 de abril: Día de las Américas.
El Día de las Américas es una celebración anual que tiene lugar el 14 de abril en todas las repúblicas americanas, como símbolo de su soberanía y de su unión voluntaria en una comunidad continental.
19 de abril: Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural.
19 de abril: Día del Aborigen.
Esta fecha conmemora la visibilización de los pueblos originarios americanos a partir de la realización del 1er Congreso Indigenista Interamericano. En ese acto, los Estados Americanos suscribieron el Documento de Pátzcuaro en el cual se instituyó el 19 de abril como el “Día del Aborigen Americano”.
22 de abril: Día de la Tierra
23 de abril : Día del Idioma.
El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español, para honrar al Miguel de Cervantes, el escritor español que murió un 22 de abril de 1816. Sin embargo, por costumbre de la época, se registró como fecha de su muerte el el 23 de abril, día de su entierro. Entonces, se tomó esa fecha para conmemorar su fallecimiento.
En 2010, la ONU emitió una resolución en la que indica celebrar la diversidad cultural y multilingüismo a través del establecimiento de los "Días de las lenguas" para sus seis idiomas oficiales: español, francés, chino, inglés, ruso, y árabe.
En cuanto al idioma español, la ONU eligió la fecha de la muerte de Cervantes con el objetivo del día es divulgar "la historia, la cultura y el uso del español como idioma", según indica el sitio oficial de las Naciones Unidas .
Miguel de Cervantes es considerado la máxima figura de la literatura española. Novelista, poeta, dramaturgo y soldado. Y autor de "El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha", una de las mejores obras de la literatura universal, y el libro más editado y traducido de la historia después de la Biblia.
*24 de abril: Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos.
La TOLERANCIA es posible gracias al AMOR. Todo encierra la palabra AMOR. Empieza con A de ALEGRÍA, AMISTAD, AMABILIDAD, APOYO. Y termina con R de RESPONSABILIDAD y de RESPETO
29 de abril : Día del animal.
El Día del Animal se celebra en la Argentina todos los 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales.
Albarracín nació en Córdoba capital el 31 de julio de 1850 y tras obtener su título de grado, decidió dedicar su vida a la defensa de los animales. Opinaba que aunque estos tuviesen un nivel de raciocinio inferior respecto del hombre, no se debía martirizarlos ni castigarlos.
Fue secretario de la Sociedad Argentina Protectora de los Animales desde su inicio (1879) y sucedió a Domingo Faustino Sarmiento en su presidencia, en el año 1885. Desde allí fue un precursor en la lucha contra las riñas de gallos, la doma de potros, corridas de toros y tiro a la paloma.
1 de mayo Día de la Constitución Nacional Argentina
http://abc.gob.ar/d%C3%ADa-de-la-constituci%C3%B3n-nacional
1 de mayo Día del Trabajo
https://www.educ.ar/recursos/156657/actividad-1-de-mayo-el-dia-de-los-trabajadores
https://www.educ.ar/recursos/156882/1-de-mayo-la-voz-de-las-trabajadoras
2 de mayo Día de los Heroicos Tripulantes del A.R.A. General Belgrano
La Bandera a media asta,
nuestro reconocimiento y emoción
es para cada uno de ustedes, marinos,
que ofrendaron su vida por la Nación.
Silvia Beatriz Zurdo
7 de mayo Día de la Minería
La minería es la actividad económica por la cual se extraen los minerales de la tierra. Es muy bueno para un país que se investigue y se exploten las riquezas minerales. La extracción de petróleo, gas, carbón, minerales y agua genera trabajo para muchos argentinos y beneficios para el país.
“La minería debe tener en cuenta el respeto al medioambiente.”
https://www.mendoza.edu.ar/dia-de-la-mineria/
8 de mayo Día de la Cruz Roja
La Cruz Roja es una asociación civil, está formada por un grupo de personas que participan de forma voluntaria. Como en otros lugares del mundo, también está presente en nuestro país.
https://www.mendoza.edu.ar/8-de-mayo-qdia-mundial-de-la-cruz-roja-q/
8 de mayo Día de Nuestra Señora de Luján
A ella le pedimos
11 de mayo Día del Himno Nacional Argentino
https://www.mendoza.edu.ar/11-de-mayo-qdia-del-himno-nacional-argentinoq/
13 de mayo Día del escritor bonaerense.
“Si te postran diez veces, te levantas
otras diez, otras cien, otras quinientas
¡No han de ser tus caídas tan violentas
ni tampoco, por ley, han de ser tantas!”
Almafuerte
http://www.abc.gov.ar/sites/default/files/13_de_mayo_dia_del_escritor_bonaerense.pdf
Biografía de Almafuerte.
Vídeos sobre su vida.
18 de mayo Día de la Escarapela
Mi Escarapela
Blanco de nube
y espuma de mar,
con celestes pétalos
del jacarandá.
Justo aquí en mi pecho,
sobre el corazón,
te llevo, Escarapela,
con gran emoción.
Silvia Beatriz Zurdo
Ed. Secundaria
https://www.educ.ar/recursos/152495/la-clase-del-d%C3%ADa:-d%C3%ADa-de-la-escarapela
*25 de mayo "Día de la Revolución de Mayo"
Las fiestas mayas. (2020) Material elaborado por el Prof. Cristian Meza -ETR de Ciencias Sociales Nivel Primario. Región IV.
https://drive.google.com/file/d/1pI-tREDW5vLl5eJawpO3vU4Tw9nAgw-O/view
En medio del proceso de cuarentena es que nos volvemos a encontrar con una nueva fecha patria. El 25 de mayo es la fecha en la que se conmemora la Revolución de Mayo.
Cómo se llevó el proceso para llegar a la Revolución de Mayo
Se trató de un impulso de largo aliento que se concentró en una serie de acontecimientos que tuvieron lugar en lo que dura una semana, en la ciudad de Buenos Aires, capital del Virreinato del Río de la Plata, dependiente del rey de España . El corolario de las acciones ocurrió un día como hoy, pero 211 años atrás.
La Semana de Mayo es considerada el punto inicial de un proceso independentista que llevaría su tiempo pero se concretaría seis años después, el 9 de julio de 1816. Toda esta primera etapa de revolución, que derivó en el nacimiento del país, comenzó el 18 y concluyó el 25 de mayo.
18 de mayo. El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros pidió al pueblo del Virreinato que no traicione a la Corona y se mantenga fiel a España, que en aquella época había sido invadida por los franceses.
19 de mayo. Los criollos reclaman la organización sin ningún tipo de trabas de un Cabildo Abierto para tratar la situación y analizar los pasos a seguir.
20 de mayo. El virrey Cisneros recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo.
21 de mayo. El Cabildo toma forma y anuncia que se reunirá el 22 y que necesita contar con el apoyo de los principales vecinos.
Día a día, qué pasó durante la Semana de Mayo de 1810 Día a día, qué pasó durante la Semana de Mayo de 1810
22 de mayo. Tras largos discursos y más extensas discusiones, las autoridades del Cabildo deciden que es tiempo de que el virrey abandone el poder.
23 de mayo. El Cabildo forma una Junta de Gobierno y pone a Cisneros como presidente, decisión no bien recibida por los demás.
24 de mayo . La bronca crece, indigna al pueblo, que no comprende por qué desde el Cabildo volvieron a poner a Cisneros al frente. Protestan hasta conseguir la renuncia de todos los miembros de la Junta.
25 de mayo. Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (hoy la Plaza de Mayo) esperan las novedades del día al grito de: "El pueblo quiere saber de qué se trata". Ese viernes, hace 211 años, los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y formaron de esta manera el primer gobierno patrio.
El encabezamiento del acta decía: "En la muy noble y muy leal ciudad de la Santísima Trinidad, Puerto de Santa María de Buenos Aires, a 25 de Mayo de 1810: sin haberse separado de la Sala Capitular los Señores del Exmo. Cabildo, se colocaron a la hora señalada bajo de docel, con sitial por delante, y en él la imagen del Crucifijo y los Santos Evangelios; y comparecieron los Señores Presidente y Vocales de la nueva Junta Provisoria gubernativa, D. Cornelio de Saavedra, Dr. D. Juan José Castelli, Licenciado D. Manuel Belgrano, D. Miguel de Azcuénaga, Dr. D. Manuel Alberti, D. Domingo Mateu y D. Juan Larrea; y los Señores Secretarios Dr. D. Juan José Passo y Dr. D. Mariano Moreno, quienes ocuparon los respectivos lugares que les estaban preparados".
https://www.mendoza.edu.ar/25-de-mayo-qaniversario-de-la-primera-juntaq/
Ed. Inicial y Ed. Primaria
Ed. Primaria
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos?entregas=2021&efemerides=mayo
https://www.educ.ar/recursos/152502/que-paso-en-la-semana-de-mayo
https://www.educ.ar/recursos/152233/la-clase-del-dia-nuestro-primer-gobierno-patrio
https://www.educ.ar/recursos/152433/el-cabildo-de-buenos-aires
https://www.educ.ar/recursos/152446/la-semana-de-mayo.-noticia-de-%C3%BAltimo-momento
Juegos
Ed. Secundaria
https://www.educ.ar/recursos/152423/la-clase-del-d%C3%ADa:-25-de-mayo-(ciclo-b%C3%A1sico)
https://www.educ.ar/recursos/152447/la-clase-del-d%C3%ADa:-semana-de-mayo
https://www.educ.ar/recursos/152444/la-clase-del-d%C3%ADa:-semana-de-mayo-(ciclo-orientado)
https://www.educ.ar/recursos/152434/la-clase-del-d%C3%ADa:-25-de-mayo-(ciclo-orientado)
Ideas para realizar un acto virtual
https://www.educ.ar/recursos/152599/25-de-mayo:-ideas-para-un-acto-virtual
Videos
Desde el Museo Nacional del Cabildo y la Revolución de Mayo. Parte 1.
Historias en tiempos de la corona - ¡Estos precios están por las nubes! ¿Quién los controla?
*Historias en tiempos de la corona - ¡Quedate en casa! Pero el Cabildo ¿era una casa?
*Historias en tiempos de la corona - Lavarse las manos con agua y jabón. ¿Cómo hacían en el 1800?
*Historias en tiempos de la corona - Cada uno con su mate. Pero ¿desde cuándo?
*"El Cabildo y su transformación" | 25 de mayo de 1810 | Draw my life method
*La excursión al Cabildo. Zamba en el Cabildo. Cap. 1
*Zamba en el Cabildo. Cap. 2
Zamba en el Cabildo. Cap. 3
Zamba en el Cabildo. Cap. 4
Museo Saavedra. Semana de Mayo.
*Efemérides: Día de la Patria y de la Revolución de Mayo (25 de mayo de 1810) - Canal Encuentro HD
*Mujeres con Historia - Mariquita Sánchez de Thompson
*Especiales Historia de un país: 25 de mayo (capítulo completo) - Canal Encuentro
*Felipe Pigna - Algo Habrán Hecho - "25 de mayo de 1810"
https://www.youtube.com/watch?v=4j9f9_u7Cc8
*Que pasó el 25 de Mayo de 1810 | La Revolución de Mayo 1/3 - En foco.
*Valientes, los ecos del Cabildo - Podcast 1
Secuencia de libros ambientados en la época colonial
¡ Contemos uno, dos, tres y vayamos a 1810! Adela Basch
Las empanadas criollas son una joya. Adela Basch
Un cuento de amor en mayo. Silvia Schujer
https://drive.google.com/drive/folders/1gMyc_92X74p4kL7gnpJ1oDvBbQX8s4Wt?usp=sharing
28 de mayo. Día de los Jardines de Infantes
https://www.mendoza.edu.ar/28-de-mayo-qdia-de-los-jardines-de-infanteq/
Rosario Vera Peñaloza
Cada 28 de mayo se celebra el Día de los Jardines de Infantes y el Día de la Maestra Jardinera en memoria y reconocimiento a Rosario Vera Peñaloza, precursora y defensora de la educación de niños.
Rosario nació el 25 de diciembre de 1873 en Atiles, un pueblo de La Rioja. Quedó huérfana cuando era muy pequeña y su tía materna fue quien la cuidó y guió en sus estudios primarios en Atiles, que luego terminaría en la provincia de San Juan. En 1884 regresó a su tierra natal. Ingresó a la Escuela Normal de La Rioja, la cual era dirigida por maestras norteamericanas. Allí, en 1888, se graduó como Maestra Normal.
En 1892 se fue a estudiar a la ciudad de Paraná, donde obtuvo el título de Profesora Normal en 1894. Paralelamente, estudiaba el profesorado destinado a los jardines de infantes. En 1897 se graduó como Profesora de Kindergarten, en la Escuela de Profesores del Jardín de Infantes.
En 1900 fundó el Jardín de Infantes anexo a la Escuela Normal de La Rioja, el primero de una larga serie, creados en las ciudades de Córdoba, Buenos Aires y Paraná, abocándose al estudio de planes y programas de educación preescolar.
Luego de una admirable trayectoria, llegó a ser Inspectora de Enseñanza Secundaria Normal y Especial. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi.
Rosario Vera Peñaloza dedicó su vida a la enseñanza. Falleció a los 77 años, el 28 de mayo de 1950. Fue declarada por sus seguidores como «La Maestra de la Patria».
30 de mayo Día Nacional de la Donación de Órganos
https://www.mendoza.edu.ar/30-de-mayo-qdia-de-la-donacion-de-organos/
31 de mayo Día Mundial sin Tabaco
https://www.mendoza.edu.ar/31-de-mayo-qdia-mundial-sin-tabacoq/
https://www.youtube.com/watch?v=4YTym3zcptg&t=166s
https://www.youtube.com/watch?v=RkLHWs3NWrI
https://www.educ.ar/recursos/121841/dia-internacional-de-la-mujer
https://www.educ.ar/recursos/129321/dia-internacional-de-la-mujer
https://www.educ.ar/recursos/103090/imagen-de-mujer
https://www.educ.ar/recursos/155952/8-de-marzo-dia-internacional-de-las-mujeres
https://www.educ.ar/recursos/150913
https://www.educ.ar/recursos/154221/la-clase-del-dia-un-poco-de-historia-sobre-los-derechos
https://www.educ.ar/recursos/156006/la-perspectiva-de-genero-en-la-tecnologia
*12 de marzo: Día del Escudo Nacional
Un sol cobija su forma,
los laureles lo custodian,
dos manos entrelazadas
hacen recorrer la historia.
La pica, el gorro frigio,
su fondo celeste y blanco
y un moño con cinta patria
que lo hace “emblemático”.
Es el Escudo Argentino,
símbolo de mi Nación,
se luce con importancia,
es respeto y emoción.
Patricia Guadalupe Mazzucci
https://www.educ.ar/recursos/127232/el-escudo-argentino
*21 de marzo : Día Mundial de la Poesía.
https://www.educ.ar/recursos/116911/21-de-marzo-dia-mundial-de-la-poesia
*22 de marzo: Día Mundial del agua
Como todos los años, desde 1993, el 22 de marzo se celebra a nivel internacional el Día Mundial del Agua con el objetivo de poner énfasis en la importancia y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
https://www.educ.ar/recursos/131930/22-de-marzo-dia-mundial-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/127688/el-ciclo-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/152518/el-sorprendente-camino-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/151666/la-clase-del-dia-usos-y-cuidados-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/15061/potabilizacion-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/40770/el-ciclo-del-agua
*24 de marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
https://docs.google.com/document/d/1pSMkiKcSCubCNhr0jXLZPJux97He1B7VKNiph2ujTaw/edit?usp=sharing
https://www.educ.ar/recursos/132318/24-de-marzo-dia-nacional-por-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia
https://www.educ.ar/recursos/90649/especiales-educ-ar-24-de-marzo-materiales-para-trabajar-en-l
https://librosycasas.cultura.gob.ar/wp-content/uploads/2015/11/LC_NuncaMas_Digital1.pdf
La memoria despierta para herir
a los pueblos dormidos,
que no la dejan vivir
libre como el viento.
Todo está cargado en la memoria,
*26 de marzo: Día del Mercosur.
Tratado de Asunción 1991 – 2021
Alentamos la integración
y la libre circulación
de bienes, servicios y producción,
de los países que tomaron
la decisión
de esta política comercial común .
https://www.educ.ar/recursos/131924/26-de-marzo-dia-del-mercosur
1 DE DICIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA EL SIDA.
www.argentina.gob.ar/salud/vih-sida
www.argentina.gob.ar/salud/vih-sida/comosetrasmite
www.educ.ar/recursos/125576/que-sabemos-sobre-el-sida
www.educ.ar/recursos/90638/derechos-humanos-y-vih-sida
www.educ.ar/recursos/14382/vih-respuesta-inmunitaria
www.educ.ar/recursos/91485/el-sida-y-los-derechos-humanos
www.educ.ar/recursos/92819/nuestra-comunidad-y-el-sida-ii
www.educ.ar/recursos/90541/todos-debemos-estar-informados
www.educ.ar/recursos/90851/aprender-para-el-cuidado-de-la-vida
El SIDA hace que a las personas se les bajen las defensas y no puedan luchar contra otras enfermedades. Querer y apoyar a quienes tienen VIH-sida no trae riesgos y tiene efectos positivos sobre su salud.
8 DE DICIEMBRE : DÍA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN DE MARÍA.
El día 8 de diciembre es feriado nacional ya que se festeja el Día de la Inmaculada Concepción, patrona de diferentes ciudades y pueblos de nuestro país
10 DE DICIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.
www.educ.ar/recursos/116090/10-de-diciembre-de-1948-declaracion-universal-de-los-derecho
www.educ.ar/recursos/114949/10-de-diciembre-programacion-especial-en-encuentro
www.educ.ar/recursos/155110/la-clase-del-dia-la-transicion-hacia-la-democracia-y-la-luch
www.educ.ar/recursos/154602/la-clase-del-dia-democracia-y-derechos-humanos
www.educ.ar/recursos/154282/la-clase-del-dia-mas-esi-mas-derecho
www.educ.ar/recursos/152612/la-clase-del-d%C3%ADa:-derechos-humanos
www.educ.ar/recursos/132092/los-derechos-humanos-y-los-objetivos-mundiales
www.educ.ar/recursos/129047/la-declaracion-universal-de-derechos-humanos-de-1948
www.educ.ar/recursos/126387/los-derechos-humanos-frente-a-la-violencia-institucional
www.educ.ar/recursos/119388/biografias-grupales-conocer-y-ejercer-nuestros-derechos
www.educ.ar/recursos/119078/defendiendo-los-derechos-humanos-desde-1991-hasta-2010
“Todas las personas
tenemos los mismos
DERECHOS; que esto sea
LEMA UNIVERSAL.”
10 de Diciembre : Día de la Restauración de la Democracia
2023: 40 años de democracia.
La democracia es una forma de gobierno que adoptaron muchos países del mundo, entre ellos , la República Argentina.
Democracia es el gobierno del pueblo, para el pueblo y por el pueblo.
Principios democráticos:
*Respeto de los derechos de las personas y de su dignidad.
*Igualdad ante la ley.
*Soberanía popular.
*Oposición a toda clase de dictadura.
*Control eficaz de los poderes políticos.
*Autonomía.
Por lo tanto es un sistema de gobierno que garantiza la paz.
La ley fundamental es la Constitución , que contiene los derechos y las obligaciones de los ciudadanos de un país.
Fin del ciclo lectivo (Tiempo de vacaciones ).
24 DE DICIEMBRE: NOCHEBUENA Y NAVIDAD.
Que la Navidad sea
encuentro, amistad y
reconciliación.
Que la Navidad sea festejo,
alegría, paz y unión.
31 DE DICIEMBRE: FIN DE AÑO.
2023
Un nuevo calendario
vamos a estrenar.
Con nuevas ilusiones
hay que comenzar.
Brindemos con esperanza
deseando felicidad, paz, trabajo
y salud a toda la humanidad.
Silvia Beatriz Zurdo
Julio
*1 de julio- Día del Historiador
En 2002 el Congreso Nacional establecía al 1º de julio como el Día del Historiador (Ley 25566) en homenaje a «los escritores, investigadores, profesores y aficionados dedicados al estudio, propalación y análisis de los acontecimientos de carácter histórico». La fecha no fue elegida arbitrariamente sino que hace alusión al decreto firmado en 1812 por el Primer Triunvirato patrio en el cual se ordenaba la escritura de «la historia filosófica de nuestra feliz revolución, para perpetuar la memoria de los héroes y las virtudes de los hijos de América del Sud, y a la época gloriosa de nuestra independencia civil».
*1 de julio-Aniversario del fallecimiento del Presidente Juan D. Perón. (1 DE JULIO 1974)
Destacar la acción de Gobierno de quien fuera Presidente Constitucional de la República Argentina. Investigar la formación de los partidos
*2 de julio-Aniversario del fallecimiento del Presidente Hipólito Irigoyen. (3 de Julio de 1933)
Destacar la acción de Gobierno de quien fuera Presidente Constitucional de la República Argentina. Investigar la formación de los partidos populares.
*5 de julio -Día internacional del cooperativismo.
¡Todos para uno y uno para todos!
En 1923 el Comité Ejecutivo de la Alianza Cooperativa Internacional (ACI) recomendó conmemorar un día internacional de las cooperativas. El 1992 la Asamblea General de la ONU (Naciones Unidas) proclamó la necesidad de realizar un «Día Internacional de las Cooperativas» a partir de julio de 1995, en conmemoración al centenario de la creación de la Alianza Cooperativa Internacional (ACI).
La ACI fue fundada en Londres en 1895. Es un grupo que reúne organizaciones cooperativas de 100 países que cuentan con un total de 700 millones de miembros.
En diciembre de 1994, la Asamblea General de la ONU, invitó a los gobiernos, organizaciones internacionales, organismos especializados y organizaciones cooperativas nacionales e internacionales a observar anualmente este día, reconociendo que las cooperativas estaban pasando a ser un factor indispensable del desarrollo económico y social.
El objetivo de este Día Internacional es:
Aumentar la conciencia sobre las cooperativas
Destacar la complementariedad de las metas y los objetivos de las Naciones Unidas y del movimiento internacional de cooperativas
Destacar la contribución del movimiento en la solución de los principales problemas abordados por las Naciones Unidas
Fortalecer y ampliar las asociaciones entre el movimiento internacional de cooperativas y otros participantes, incluidos los gobiernos, a nivel local, nacional e internacional
Fuentes: Naciones Unidas y Ministerio de Educación de la Nación
Definición, valores y principios cooperativos
Fuente: Cooperativas de las Américas
*7 de julio -Día de la Conservación del Suelo
El uso irracional del suelo genera una alteración de sus propiedades que puede hacer que pierda parcial o totalmente su capacidad de cumplir con su función. Este fenómeno de disminución o pérdida de calidad del suelo se denomina degradación.
El 7 de julio se celebra el Día Nacional de la Conservación del Suelo, establecido en 1963 por decreto de la Presidencia de la Nación en memoria del Dr. Hugh Hammond Bennet, investigador estadounidense que trabajó constantemente en busca de la preservación de la integridad del recurso natural suelo, cuya importancia es vital para la producción agropecuaria.
«La productividad del suelo debe ocupar un lugar cada vez más prominente en el pensamiento de los pueblos y de sus conductores. Como fuente de alimentos para toda la humanidad debe ser objeto de la consideración inteligente y permanente que merece una riqueza tan indispensable. La ciencia debe dedicar inevitablemente una proporción creciente de sus esfuerzos a los problemas de mantenimiento y mejoramiento del suelo productivo. Y dado que la sociedad entera depende absolutamente de la producción del suelo para su existencia presente, la sociedad entera debe participar de esas responsabilidades».
«La tierra productiva es nuestra base, porque cada cosa que nosotros hacemos y aún casi todo lo que nos convierte en una gran nación, comienza y se mantiene con la sostenida productividad de nuestras tierras agrícolas. Usted y yo como individuos o agrupados como parte de la raza humana, somos inseparables, excepto por la muerte. El mismo desafío nos confronta a cada uno de nosotros. Su deber y el mío es claro como el cristal y es intransferible. Podemos ayudar o podemos oponernos. La elección está en nuestras manos».
Estas palabras que hoy tienen absoluta vigencia pertenecieron al Dr. Bennett.
Presentación dedicada al Día de la Conservación del Suelo. Ing. Agr. Julieta Rojas del Grupo Suelos de la EEA Sáenz Peña – INTA
*9 de Julio -Día de la Independencia
El 9 de Julio evoca la jornada en la que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español.
La Declaración de la Independencia fue un acto soberano y colectivo. El histórico Congreso de Tucumán de 1816 reunió a diputados que sesionaron y debatieron día a día durante muchos meses para proyectar una nueva nación. Allí se trazaron los primeros lineamientos de lo que luego sería la República Argentina.
Una vez que llegaron los congresales y se dio inicio al Congreso el 24 de marzo de 1816, los primeros temas que se trataron fueron, entre otros: los recursos para el ejército Libertador, la acuñación de una nueva moneda, demarcación de límite provincial y la organización de las fuerzas castrenses.
En mayo se designó con la máxima magistratura mayor de las provincias a Juan Martín de Pueyrredón, nadie como él para entender y apoyar a las demandas de San Martín y su empresa libertadora.
San Martín presionaba, ya desde enero en la correspondencia que le envía a su amigo Tomás Godoy Cruz y diputado por Mendoza, argumentando que en la base de toda acción de gobierno se necesitaba de la declaración de la Independencia. Trabajó por la unidad nacional como base de la independencia política con la cual buscaba respaldarse para reconquistar Chile y trabajar por la libertad de América.
El día 9 de Julio de 1816, tras un trabajo de nueve horas de debate el presidente de aquel momento, Narciso Francisco Laprida realiza la memorable pregunta:
«Queréis que las provincias de la Unión sean una nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli»
Todos los diputados contestaron afirmativamente. De inmediato, se labró el «Acta de la Emancipación».
Desde el punto de vista político representaba el paso previo y necesario para llevar a cabo la ofensiva militar a otras regiones, concretada en la magna empresa de San Martín. Esta Declaración fue en todo tiempo observada como la base constitutiva de las provincias rioplatenses, pese a que no concurrieron al Congreso diputados por las provincias del Litoral, la Banda Oriental, Santa Fe y Paraguay.
Fuentes:
Actividades para el 9 de julio.
*Enseñar con historietas el "9 de julio"
*Contenidos y recursos para trabajar el "Día de la Independencia" en todos los niveles
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos?efemerides=julio&s=08
*9 de julio y género: "Escribir la Patria"
https://www.educ.ar/recursos/153097/9-de-julio-y-genero
https://www.argentina.gob.ar/noticias/9-de-julio-dia-de-la-independencia-argentina
-9 de Julio: Día de la Independencia Argentina - Canal Encuentro HD
https://www.youtube.com/watch?v=cUWO8CyrCQ8
-Día de la Independencia (La historia en 3 min.).
-Cuento infantil para el "Día de la Independencia" El Naranjo de Tucumán"
-Don Julio camino a la Independencia. (Cuento para niños).
-Enseñas 9 de Julio - Día de la Independencia de Argentina. (En lenguaje de señas).
-Juegos
Rompecabezas de la casa de Tucumán
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2138816f93e9
* 12 de julio -Aniversario del Natalicio de la Heroína de la Independencia, la Generala Juana Azurduy de Padilla.
Juana Azurduy de Padilla se destacó en su época por participar en la Guerra de la Independencia, tarea que no era habitual que la desarrollaran las mujeres.
https://www.educ.ar/recursos/156758/lectura-de-juana-azurduy-y-un-ejercito-de-leales-del-libro-l
Vídeos
-La asombrosa excursión de Zamba con Juana Azurduy
Ed. Secundaria
-Mujeres con Historia - Juana Azurduy
-Misterios de la Historia - Capítulo 46: Juana Azurduy
*12 de julio- Día Nacional de la Medicina Social, en conmemoración de la fecha de nacimiento del doctor René G. Favaloro. (Ley Nº 25598) (12-7)
Resaltar el accionar desarrollado por los profesionales médicos destacando a figuras tales como: Ramón Carrillo, quien fuera el Primer Ministro de Salud de la Nación, el Dr. René Favaloro, Esteban Laureano Maradona, entre otros, que enaltecieron la profesión médica, basados en el principio de humanización .
Favaloro nació el 12 de julio de 1923 en una casa humilde de La Plata. Con apenas cuatro años de edad, comenzó a manifestar su deseo de ser «doctor». Al finalizar la escuela secundaria ingresó en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata. Realizó su residencia en el Hospital Policlínico de la capital bonaerense, donde vivió durante dos años de forma muy austera entre los pacientes que atendía, hasta que se recibió en 1949.
A poco de graduarse, le llegó una carta de un tío de la localidad de Jancito Aráuz, en la zona desértica de La Pampa, en la cual le contaba que en su pueblo de 3500 habitantes se necesitaban médicos. Allí comenzó a interesarse por cada uno de sus pacientes, en los que procuraba ver su alma. De esa forma pudo llegar a conocer la causa profunda de sus padecimientos. Junto con su hermano Juan José puso en marcha un centro asistencial y logró reducir la mortalidad infantil en la zona, al igual que las infecciones en los partos y la desnutrición, todo gracias a campañas de difusión sanitarias.
Tras 12 años como médico rural, se traslada a Cleveland, y luego de trabajar en el tratamiento de las afecciones vasculares comienza a interesarse, en 1967, por la utilización de la vena safena en las intervenciones coronarias. La estandarización de esa técnica sería conocida como bypass, y sus especificidades serían publicadas en 1970 en revistas especializadas de los Estados Unidos.
El profundo amor por su patria hizo que Favaloro decidiera regresar a la Argentina en 1971, con el sueño de crear una clínica de alta complejidad similar a los centros asistenciales en los que había trabajado en el exterior. Con ese objetivo creó la Fundación Favaloro en 1975 junto con otros colaboradores y afianzó la labor que venía desarrollando desde su regreso al país.
Además de los grandes aportes en Cirugía Cardiovascular y en Cardiología Intervencionista, Favaloro desarrolló junto a su equipo una importante labor docente. Más de cuatrocientos cincuenta profesionales, provenientes en su mayoría de todos los puntos cardinales del país y de América Latina se formaron bajo la supervisión de Favaloro en su fundación, la mayor cantidad de residentes formados en un solo centro. En la actualidad, muchos de ellos son jefes y directores de servicios de cardiología de reconocida trayectoria. El deseo de Favaloro de ser recordado «como docente más que como cirujano» se hace realidad cada vez que un paciente es atendido por uno de sus discípulos.
Fuente: Fundación Favoloro
*16 de julio -Día de los Intereses Argentinos en el Mar en homenaje al nacimiento del Almirante Segundo R. Storni (Ley N° 25860)
Dar a conocer entre los miembros de la comunidad educativa lo que el mar significa para nuestro país como potencia de desarrollo y valorar la responsabilidad de los ciudadanos para su cuidado como fuente de recursos .
El mar Argentino es extenso y rico en bancos de pesca. Se extiende desde el Río de la Plata hasta las Islas Malvinas inclusive. Es un mar litoral y epicontinental. Cubre la plataforma continental sudamericana hasta los 200 metros de profundidad.
*16 de julio -Día de la Integración de América Latina (Ley Nº 24365) (24-7) En homenaje al natalicio del Libertador Simón Bolívar
*18 de julio- Jornada de Reflexión. Atentado a la AMIA .(Res DGCyE N° 7345/99)
(Dictado de clases alusivas interdisciplinarias como Jornada de Reflexión, que se iniciará n guardando un minuto de silencio en memoria de las víctimas).
El 18 de julio de 1994 ocurrió una triste tragedia. Una bomba estalló en las oficinas de la institución judía de la AMIA y murieron ochenta y cinco personas. Este atentado lastimó a toda la sociedad internacional. Seamos memoriosos y sigamos reclamando justicia y deseando la paz y la unión de los pueblos .
Vídeos
-AMIA 25 años - "Cumpleaños"
*Del lunes 19 al viernes 30 de julio. Receso de invierno.
*20 de julio -Día del Amigo
La amistad es luz, es afecto y comprensión. Son momentos guardados en el corazón
Cada 20 de julio se celebra en Argentina el «Día del Amigo», fecha que rinde honor a la amistad como vínculo social. Así, la amistad recibe en esta jornada una apreciación singular, fomentándola en base a una idea de hermandad, de compañerismo y respeto, como una experiencia de gran valor para la integridad de las personas.
Vale destacar una cualidad que suele residir en las relaciones amistosas, la certeza: esto quiere decir, la confianza en que esas personas amigas que alguna vez estuvieron, o que siguen estando, pueden, con mínimos gestos, estar para toda la vida. En este sentido, y parafraseando a uno de los grandes escritores argentinos: la amistad goza de un espacio y tiempo inquebrantables. Pueden pasar meses y años sin ver a aquella persona que participa de nuestro círculo amistoso, sin embargo, es probable que, incluso con esas distancias de tiempo y espacio, sigan participando de este tan preciado círculo.
Fuente: Canal Acequia
Fuente: Infobae
2 de abril :Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
Sueño que muchos soñamos
Sueño que muchos soñamos,
sueño que muchos vivimos,
sueño del que despertamos
con dolor los argentinos.
Veteranos de Malvinas,
¡no los hemos de olvidar!
Y soñemos con que las islas
se van a recuperar.
Patricia Guadalupe Mazzucci
https://www.educ.ar/recursos/151302/2-de-abril
https://www.youtube.com/watch?v=58wl5VMZDYo
https://www.educ.ar/recursos/151292/veteranas
https://www.educ.ar/recursos/130594/un-viaje-a-malvinas
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8176/2346?temporada=1
Para secundaria
https://www.comisionporlamemoria.org/recursos-para-trabajar-malvinas/
https://www.educ.ar/recursos/92494/pensar-malvinas
https://www.educ.ar/recursos/103989/informe-rattenbach
https://www.educ.ar/recursos/50023/la-dictadura-ii-del-golpe-a-malvinas
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8176/2351?temporada=1
https://www.educ.ar/recursos/111187/carta-de-julio-cao-maestro-y-soldado
1, 2 y 4 de abril Jueves y Viernes Santos y Domingo de Resurrección
En la Pascua recordamos la crucifixión de Jesús
y celebramos su resurrección.
7 de abril: Día Mundial de la Salud.
“Construyendo un mundo más justo y saludable”
El covid-19 ha golpeado duramente a todos los países del mundo, sobre todo a las comunidades más pobres; esto no solo es injusto: es evitable.
https://www.educ.ar/recursos/154222/la-clase-del-dia-la-promocion-de-la-salud
https://www.educ.ar/recursos/103534/salud-infantil
https://www.educ.ar/recursos/14401/el-derecho-a-la-salud
14 de abril: Día de las Américas.
El Día de las Américas es una celebración anual que tiene lugar el 14 de abril en todas las repúblicas americanas, como símbolo de su soberanía y de su unión voluntaria en una comunidad continental.
19 de abril: Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural.
19 de abril: Día del Aborigen.
Esta fecha conmemora la visibilización de los pueblos originarios americanos a partir de la realización del 1er Congreso Indigenista Interamericano. En ese acto, los Estados Americanos suscribieron el Documento de Pátzcuaro en el cual se instituyó el 19 de abril como el “Día del Aborigen Americano”.
22 de abril: Día de la Tierra
23 de abril : Día del Idioma.
El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español, para honrar al Miguel de Cervantes, el escritor español que murió un 22 de abril de 1816. Sin embargo, por costumbre de la época, se registró como fecha de su muerte el el 23 de abril, día de su entierro. Entonces, se tomó esa fecha para conmemorar su fallecimiento.
En 2010, la ONU emitió una resolución en la que indica celebrar la diversidad cultural y multilingüismo a través del establecimiento de los "Días de las lenguas" para sus seis idiomas oficiales: español, francés, chino, inglés, ruso, y árabe.
En cuanto al idioma español, la ONU eligió la fecha de la muerte de Cervantes con el objetivo del día es divulgar "la historia, la cultura y el uso del español como idioma", según indica el sitio oficial de las Naciones Unidas .
Miguel de Cervantes es considerado la máxima figura de la literatura española. Novelista, poeta, dramaturgo y soldado. Y autor de "El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha", una de las mejores obras de la literatura universal, y el libro más editado y traducido de la historia después de la Biblia.
*24 de abril: Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos.
La TOLERANCIA es posible gracias al AMOR. Todo encierra la palabra AMOR. Empieza con A de ALEGRÍA, AMISTAD, AMABILIDAD, APOYO. Y termina con R de RESPONSABILIDAD y de RESPETO
29 de abril : Día del animal.
El Día del Animal se celebra en la Argentina todos los 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales.
Albarracín nació en Córdoba capital el 31 de julio de 1850 y tras obtener su título de grado, decidió dedicar su vida a la defensa de los animales. Opinaba que aunque estos tuviesen un nivel de raciocinio inferior respecto del hombre, no se debía martirizarlos ni castigarlos.
Fue secretario de la Sociedad Argentina Protectora de los Animales desde su inicio (1879) y sucedió a Domingo Faustino Sarmiento en su presidencia, en el año 1885. Desde allí fue un precursor en la lucha contra las riñas de gallos, la doma de potros, corridas de toros y tiro a la paloma.
https://www.youtube.com/watch?v=4YTym3zcptg&t=166s
https://www.youtube.com/watch?v=RkLHWs3NWrI
https://www.educ.ar/recursos/121841/dia-internacional-de-la-mujer
https://www.educ.ar/recursos/129321/dia-internacional-de-la-mujer
https://www.educ.ar/recursos/103090/imagen-de-mujer
https://www.educ.ar/recursos/155952/8-de-marzo-dia-internacional-de-las-mujeres
https://www.educ.ar/recursos/150913
https://www.educ.ar/recursos/154221/la-clase-del-dia-un-poco-de-historia-sobre-los-derechos
https://www.educ.ar/recursos/156006/la-perspectiva-de-genero-en-la-tecnologia
*12 de marzo: Día del Escudo Nacional
Un sol cobija su forma,
los laureles lo custodian,
dos manos entrelazadas
hacen recorrer la historia.
La pica, el gorro frigio,
su fondo celeste y blanco
y un moño con cinta patria
que lo hace “emblemático”.
Es el Escudo Argentino,
símbolo de mi Nación,
se luce con importancia,
es respeto y emoción.
Patricia Guadalupe Mazzucci
https://www.educ.ar/recursos/127232/el-escudo-argentino
*21 de marzo : Día Mundial de la Poesía.
https://www.educ.ar/recursos/116911/21-de-marzo-dia-mundial-de-la-poesia
*22 de marzo: Día Mundial del agua
Como todos los años, desde 1993, el 22 de marzo se celebra a nivel internacional el Día Mundial del Agua con el objetivo de poner énfasis en la importancia y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
https://www.educ.ar/recursos/131930/22-de-marzo-dia-mundial-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/127688/el-ciclo-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/152518/el-sorprendente-camino-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/151666/la-clase-del-dia-usos-y-cuidados-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/15061/potabilizacion-del-agua
https://www.educ.ar/recursos/40770/el-ciclo-del-agua
*24 de marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
https://docs.google.com/document/d/1pSMkiKcSCubCNhr0jXLZPJux97He1B7VKNiph2ujTaw/edit?usp=sharing
https://www.educ.ar/recursos/132318/24-de-marzo-dia-nacional-por-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia
https://www.educ.ar/recursos/90649/especiales-educ-ar-24-de-marzo-materiales-para-trabajar-en-l
https://librosycasas.cultura.gob.ar/wp-content/uploads/2015/11/LC_NuncaMas_Digital1.pdf
La memoria despierta para herir
a los pueblos dormidos,
que no la dejan vivir
libre como el viento.
Todo está cargado en la memoria,
*26 de marzo: Día del Mercosur.
Tratado de Asunción 1991 – 2021
Alentamos la integración
y la libre circulación
de bienes, servicios y producción,
de los países que tomaron
la decisión
de esta política comercial común .
https://www.educ.ar/recursos/131924/26-de-marzo-dia-del-mercosur
1 de diciembre: Día Internacional de la Lucha contra el SIDA
www.argentina.gob.ar/salud/vih-sida
www.argentina.gob.ar/salud/vih-sida/comosetrasmite
www.educ.ar/recursos/125576/que-sabemos-sobre-el-sida
www.educ.ar/recursos/90638/derechos-humanos-y-vih-sida
www.educ.ar/recursos/14382/vih-respuesta-inmunitaria
www.educ.ar/recursos/91485/el-sida-y-los-derechos-humanos
www.educ.ar/recursos/92819/nuestra-comunidad-y-el-sida-ii
www.educ.ar/recursos/90541/todos-debemos-estar-informados
www.educ.ar/recursos/90851/aprender-para-el-cuidado-de-la-vida
El SIDA hace que a las personas se les bajen las defensas y no puedan luchar contra otras enfermedades. Querer y apoyar a quienes tienen VIH-sida no trae riesgos y tiene efectos positivos sobre su salud.
8 de diciembre: Día de la Inmaculada Concepción de María
El día 8 de diciembre es feriado nacional ya que se festeja el Día de la Inmaculada Concepción, patrona de diferentes ciudades y pueblos de nuestro país
10 de diciembre: Día Internacional de la Declaración de los Derechos Humanos
www.educ.ar/recursos/116090/10-de-diciembre-de-1948-declaracion-universal-de-los-derecho
www.educ.ar/recursos/114949/10-de-diciembre-programacion-especial-en-encuentro
www.educ.ar/recursos/155110/la-clase-del-dia-la-transicion-hacia-la-democracia-y-la-luch
www.educ.ar/recursos/154602/la-clase-del-dia-democracia-y-derechos-humanos
www.educ.ar/recursos/154282/la-clase-del-dia-mas-esi-mas-derecho
www.educ.ar/recursos/152612/la-clase-del-d%C3%ADa:-derechos-humanos
www.educ.ar/recursos/132092/los-derechos-humanos-y-los-objetivos-mundiales
www.educ.ar/recursos/129047/la-declaracion-universal-de-derechos-humanos-de-1948
www.educ.ar/recursos/126387/los-derechos-humanos-frente-a-la-violencia-institucional
www.educ.ar/recursos/119388/biografias-grupales-conocer-y-ejercer-nuestros-derechos
www.educ.ar/recursos/119078/defendiendo-los-derechos-humanos-desde-1991-hasta-2010
“Todas las personas
tenemos los mismos
DERECHOS; que esto sea
LEMA UNIVERSAL.”
Fin del ciclo lectivo (Tiempo de vacaciones ).
24 de diciembre: Nochebuena y Navidad
Que la Navidad sea
encuentro, amistad y
reconciliación.
Que la Navidad sea festejo,
alegría, paz y unión.
31 de diciembre: Fin de año
Que este año 2021
tengamos muchas
experiencias positivas.
Abramos nuevas puertas
de aprendizajes.
Generemos empatía
y seamos más solidarios.
Dejemos buenos recuerdos
en quienes se cruzan en
nuestro camino.
2 /11 DÍA DE LOS MUERTOS POR LA PATRIA Y DEL SOLDADO DESCONOCIDO
En esta fecha homenajeamos a los ciudadanos que brindaron su vida por nuestra Patria. El pueblo ARGENTINO...Les dice: GRACIAS.
En nuestro país “DÍA DE LOS MUERTOS POR LA PATRIA”, se debe a la iniciativa de un docente, el Dr. José Alfredo Ferreira, allá por el año 1910 ; con el objetivo de no olvidar a todos aquellos que dieron su vida por la Patria, y recordar también a los hombres y mujeres que cayeron luchando por cristalizar el sueño de un país organizado, libre, soberano , con justicia y trabajo para todos.
4/11 DÍA DE LA UNIDAD DE LOS PUEBLOS DE AMÉRICA DEL SUR .
Unidad-Hermandad- Solidaridad para todos los países de América del Sur.
8 /11 Día Nacional de las y los afroargentinos y de la cultura afro
udhgem.wordpress.com/2013/06/21/dia-de-la-integracion-de-america-latina/
8/11 DÍA MUNDIAL DEL URBANISMO
www.educ.ar/recursos/154938/8-de-noviembre-dia-nacional-de-los-y-las-afroargentinos-y-de
9/11 DÍA DEL DONANTE VOLUNTARIO DE SANGRE
www.argentina.gob.ar/salud/donarsangre
Una persona puede salvar la vida de otra donando sangre.
10/11 DÍA DE LA TRADICIÓN. NACIMIENTO DE JOSÉ HERNÁNDEZ
www.cultura.gob.ar/por-que-se-celebra-el-dia-de-la-tradicion-en-argentina-8528/
padlet.com/marcelariba8/d22ouq86jsou0blz
salaamarilla2009.blogspot.com/2019/10/repertorio-de-canciones-sobre-el-mate.html?m=1
youtu.be/om_wrWchxoI Martin Fierro (Por Fontanarrosa)
www.educ.ar/recursos/154577/costumbres-argentinas
13/11 DÍA DEL PENSAMIENTO NACIONAL
Se cumple en este día un nuevo aniversario del nacimiento del escritor Arturo Jauretche. En nuestro país convivimos hombres y mujeres con diferentes ideas y opiniones. La suma de estos pensamientos nos permitirá construir un presente valioso y un futuro esperanzador.
educacion.uncuyo.edu.ar/recordamos-el-dia-del-pensamiento-nacional
14 /11 DÍA MUNDIAL DE LA DIABETES
www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-diabetes
19 /11 DÍA MUNDIAL PARA LA PREVENCIÓN DEL ABUSO INFANTIL
www.argentina.gob.ar/abusosexualinfantil
20/11 DÍA DE LA SOBERANÍA
La Vuelta de Obligado Desde hace ya unos años, cada 20 de noviembre se conmemora el Día de la Soberanía Nacional. Tropas provenientes de Francia y Gran Bretaña fueron sorprendidas en aguas del río Paraná, en un lugar muy angosto de su cauce, denominado “la Vuelta de Obligado”. Tras un combate implacable, nuestro país no logró salir victorioso, pero su lucha por defender la soberanía es motivo de reconocimiento. Así, cada año se recuerda la hazaña de aquellos valientes hombres
www.argentina.gob.ar/noticias/dia-de-la-soberania-nacional
www.educ.ar/recursos/114070/dia-de-la-soberania-nacional
i.pinimg.com/originals/b4/2e/88/b42e88d208f3e0aef51db47bdfd04b36.jpg
cdn.continuemosestudiando.abc.gob.ar/uploads/702de275-db18-42ab-99e4-d3d99e1c6d48.pdf
www.educ.ar/recursos/155052/la-clase-del-dia-dia-de-la-soberania-nacional
www.educ.ar/recursos/155099/20-de-noviembre-y-genero-defender-la-soberania-de-la-patrial
youtu.be/_2r02fwaAjc Zamba pregunta: ¿Qué son los derechos de los niños? - Canal Pakapaka
22/11 DÍA DE LA FLOR NACIONAL
La flor de ceibo fue declarada flor nacional argentina en 1942. Crece en las márgenes de los ríos Paraná y Uruguay y alcanza hasta 10 m de altura. Las flores tienen cinco pétalos, de un rojo carmín, y su forma y color recuerdan al gorro frigio del Escudo Nacional Argentino.
www.cultura.gob.ar/conoce-por-que-el-22-de-noviembre-se-celebra-el-dia-de-la-flor-naciona-8581/
22 /11 DÍA DE LA MÚSICA
Se recuerda en este día el nacimiento de Santa Cecilia, que fue nombrada Patrona de la Música por un Papa hace muchos años. Durante su vida demostró una gran pasión por la música.
www.perfil.com/noticias/sociedad/historia-detras-del-dia-de-la-musica.phtml
23/11 DÍA DE LA DEFENSA CIVIL
-Defensa Civil, organismo nacional está destinado a proteger a la población de daños como catástrofes naturales, desastres y accidentes a gran escala o peligros en tiempos de guerra.
-Esta fecha fue establecida por decreto del Poder Ejecutivo Nacional en 1981.
-El 23 de noviembre de 1977 se produjo una de las mayores catástrofes de nuestro país: el terremoto de Caucete en la provincia de San Juan.
El propósito de esta conmemoración es homenajear a todas estas personas que realizan actos altruistas en pos del bienestar de nuestra población.
25/11 DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA, EXALTANDO EL VALOR DE LA CONVIVENCIA PACÍFICA ESPECIALMENTE EN ÁMBITOS ESCOLARES
(Ver padlet en la sección ESI-)
Arcoíris de valores
Si cambiamos nuestra vida, el mundo cambiará.
El arcoíris de los valores está formado por bellos colores.
Respeto, comunicación y alegría,
generosidad, cortesía,
trabajo en equipo y armonía.
El arcoíris de los valores
está formado por buenas acciones.
Si lo cruzamos, nos llevará
a un mundo donde el amor y la paz
serán una feliz realidad.
www.argentina.gob.ar/noticias/dia-internacional-de-la-no-violencia
25/11 JORNADA INTERNACIONAL DE "EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO"
www.un.org/es/events/endviolenceday/
www.mendoza.edu.ar/wp-content/uploads/2016/10/Cartilla_noviolencia.pdf
2/10 "DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA"
El aniversario del nacimiento de Mahatma Gandhi, líder del movimiento de la independencia de la India y pionero de la filosofía y la estrategia de la no violencia, es el día ideal para multiplicar el mensaje de la cultura de la paz, la tolerancia y la comprensión. Este mensaje solo se podrá acrecentar por medio de la educación y la conciencia pública.
https://www.un.org/es/observances/non-violence-day
5/10 "DÍA DEL CAMINO Y DE LA EDUCACIÓN VIAL"
www.youtube.com/watch?v=TkWeYXLzZD4&feature=youtu.be
El 5 de octubre de 1925 se celebró en Buenos Aires el Primer Congreso Panamericano de Carreteras que marcó el inicio de la expansión de las rutas en el país y fue símbolo de la integración entre los pueblos y el desarrollo. Por esa razón la fecha fue institucionalizada como el Día del Camino y de la Educación Vial.
La celebración está incluida en el calendario escolar para que los estudiantes de toda la Provincia descubran la importancia que, para el desarrollo de las sociedades, tienen los caminos.
Sin embargo, a la par del crecimiento de las vías de comunicación también se incrementaron las posibilidades de los accidentes de tránsito. Es por eso que, en coincidencia con esta celebración, las escuelas refuerzan la importancia de la educación vial para que los estudiantes y la comunidad en general, cumplan las normas viales.
El día es tenido en cuenta para reafirmar el conocimiento y el respeto por las leyes de tránsito como una forma de favorecer la convivencia humana.
10/10 "DÍA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL"
https://www.who.int/es/campaigns/world-mental-health-day/world-mental-health-day-2020
12/10 "DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL"
https://www.youtube.com/watch?v=Tb8Th-LQIlE
http://www.abc.gob.ar/respeto-la-diversidad-cultural
15/10 "DÍA DE LA COOPERACIÓN ESCOLAR
"En esa fecha, en 1816, se formó la primera cooperadora llamada Junta Protectora de la Educación, en Chascomús. Al observar esta fecha se busca reconocer la labor que día a día realizan las cooperadoras en favor de las escuelas, y destacar la esforzada y desinteresada tarea de sus miembros. Gracias a todos los cooperadores escolares que trabajan silenciosamente y sin esperar nada a cambio en una tarea tan significativa.
15/10 "DÍA MUNDIAL DEL LAVADO DE MANOS".
16/10 "DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN"
El viernes 16 de octubre de 2020 se celebra el Día Mundial de la Alimentación, que tiene como finalidad concientizar a los pueblos del mundo sobre el problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza.
17/10 "DÍA DE LA PARTICIPACIÓN POPULAR".
El 17 de octubre de 1945 marcó la historia del pueblo argentino: nació el peronismo, uno de los movimiento nacionales y populares más importante de la Argentina.
18/10 " DÍA DE LA FAMILIA".
La realidad de hoy nos muestra que los modelos de familia son diversos. Ya no hay un tipo de unión que tenga más relevancia sobre otro. Tu familia, mi familia, la de él, la de ellos… todas las familias son ideales. Con padres juntos, con padres distanciados, con hermanos, con primos, con tíos, con abuelos, con parejas igualitarias, la familia de cada uno es única y debe ser el lugar en el que nos contengamos unos a otros. ¿Dónde vamos a encontrar más calidez que en nuestro propio hogar? ¿Quién nos va a dar más amor que nuestra familia? Ya no existe el modelo de familia tipo porque nuestra familia, con sus errores y sus aciertos, es la mejor de todas y en ningún lado vamos a estar mejor que perteneciendo a ella. Patricia Guadalupe Mazzucci
22/10 "DÍA NACIONAL DEL DERECHO A LA IDENTIDAD"
En 2004, por resolución del Congreso Nacional, se fijó el 22 de octubre como el Día Nacional del Derecho a la Identidad, para conmemorar la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo por la recuperación de los niños secuestrados por la última dictadura militar.
www.educ.ar/recursos/154766/22-de-octubre-dia-nacional-por-el-derecho-a-la-identidad
24/10 "DÍA DE LAS NACIONES UNIDAS"
En 1950 se instala la sede definitiva de la ONU en Nueva York y el número de países miembro crece rápidamente. Actualmente, se ocupa del mantenimiento de la paz y la seguridad en el mundo, interviniendo para lograr arreglos pacíficos en los conflictos regionales.
29/10 "ANIVERSARIO DE LA BASE AÉREA VICECOMODORO MARAMBIO".
La fundación de la Base Marambio fue un hecho de gran importancia histórica y geopolítica. Los argentinos que integraban la patrulla Soberanía iluminaron de esperanza ese desierto blanco. Ahora se pueden realizar vuelos transpolares. Allí viven familias, nacen argentinos y trabajan para permitir operar aviones de gran porte, entre otras actividades.
30/10 "DÍA DE LA RECUPERACIÓN DE LA DEMOCRACIA"
http://www.abc.gob.ar/dia-recuperacion-democracia
2/9 " DÍA DE LA INDUSTRIA"
4/9"DÍA DEL INMIGRANTE"
8/9 "DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN"
11/9 "DÍA DEL MAESTRO"
13/9 "DÍA DEL BIBLIOTECARIO"
16/09 Día de los derechos de los estudiantes secundarios
www.educ.ar/recursos/132562/16-de-septiembre-dia-de-los-derechos-de-los-estudiantes-secu
17/ 9 "DÍA DEL PROFESOR"
19/9 "DÍA DEL PRECEPTOR"
https://www.argentina.gob.ar/noticias/por-que-se-celebra-el-dia-del-maestro
http://servicios2.abc.gov.ar/docentes/efemerides/11deseptiembre/index.html
http://www.abc.gov.ar/recursoseducativos/sites/default/files/pdf%20ESCUELAS-.pd
http://www.mendoza.edu.ar/13-de-setiembre-qdia-del-bibliotecarioq/
16/9 "DIA DE LA REAFIRMACIÓN DE LOS DERECHOS DEL ESTUDIANTE SECUNDARIO. DÌA NACIONAL DE LA JUVENTUD"
21/9 AL 23/9 "SEMANA DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS"
21/9 "DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ"
21/9 "DÍA DEL ESTUDIANTE"
23/9 "DÍA DEL VOTO FEMENINO"
14 DE AGOSTO "DÍA DE QUILMES"
17 de agosto. "Día del Libertador".
https://www.educ.ar/recursos/153210/17-de-agosto?s=09#gsc.tab=0
22 de agosto " Día de la Reforma Constitucional"