Наші напрацювання > Публікації з досвіду роботи
Наші напрацювання > Публікації з досвіду роботи
Бібліографічні дайджести: особливості, види, методика складання
Тимощук Р. Адаптація інформаційно-бібліографічної роботи Волинської обласної бібліотеки для юнацтва під час війни [Електронний ресурс] / Р. Тимощук // Бібліосвіт. – 2023. – № 2. – С. 42–48. – Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/1Bxnv1Tj4jo-aGtoZILxli1XT6odfU6Nf/view (дата звернення: 25.07.2023). – Назва з екрана.
Дем’янюк О. Й. Проєктна робота як креативний чинник трансформації бібліотеки [Електронний ресурс] / О. Й. Дем’янюк, Н. Г. Конон // ΛΌГOΣ : зб. наук. пр. – 2021. – № 6. – С. 151–155. – Режим доступу: https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/logos/article/download/8788/8746 (дата звернення: 23.02.2021). – Назва з екрана.
У статті доктора історичних наук, професора, заступника директора з науково-педагогічної діяльності Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти та старшого викладача Луцького інституту розвитку людини Університету «Україна» Конон Надії Гнатівни йдеться, зокрема, про детективний квест за книгою Артура Конан Дойла «Пригоди Шерлока Холмса», у рамках проєкту «Гейміфікація: вчимось граючи»; проєкт «Дія. Цифрова освіта», завдяки якому бібліотека приєднались до національної кампанії з навчання цифровій грамотності громадян, надання доступу до офіційної інформації, навчання та консультації з питань користування комп’ютерами, online-сервісами, каналами цифрової комунікації; поліетиленові пакети, якими користуємося в побуті, особливо в супермаркетах ; проєкт «Врятуй життя!» спільно з Волинським обласним центром екстреної медичної допомоги та медицини катастроф має на меті сформувати навики з надання домедичної допомоги в непередбачених ситуаціях, у створенні яких безпосередню участь взяли працівники інформаційно-бібліографічного відділу.
Ількевич Н. А. Бібліографічний екскурс у науково-педагогічний доробок вченого-гуманіста / Н. А. Ількевич // Сучасні стратегії впровадження світоглядної освіти : зб. наук. праць / упоряд. та заг. ред. Ю. Г. Борейка. – Луцьк : Вежа-Друк, 2021.
Ількевич Н. Форми дистанційного бібліографічного обслуговування користувачів Волинської обласної бібліотеки для юнацтва [Електронний ресурс] / Н. Ількевич // Актуальні проблеми сучасної освіти та науки в контексті євроінтеграційного поступу : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., присвяч. 20-ти річчю ін-ту (м. Луцьк, 21–22 трав. 2020 р.). – Луцьк, 2020. – С. 298–299.
Голуб М. Як розвивається волинська бібліотека всупереч пандемії коронавірусу [Електронний ресурс] / Мая Голуб // Сила правди : Центр журналістських розслідувань : [сайт]. – Дата публікації: 11.01.2021. – Режим доступу: https://sylapravdy.com/yak-rozvyvayetsya-volynska-biblioteka-vsuperech-pandemiyi-koronavirusu/ (дата звернення: 18.09.2021). – Назва з екрана.
В публікації, зокрема йдеться про дистанційне довідково-бібліографічне обслуговування користувачів.
Ількевич Н. Бібліографічні проєкти як втілення професійних мрій / Н. Ількевич // Бібліосвіт. – 2020. – № 4. – С. 28–32. – Текст статті доступний також в інтернеті: http://profy.4uth.gov.ua/methodical-work-of-the-state-library-of-ukraine-for-youth/newsletter-bibliosvit/2020-vip-73-76/bibliosvit-76-no4 .
Шинкаренко Г. Огляд видавничої діяльності юнацьких бібліотек за 2019 р. / Г. Шинкаренко // Бібліосвіт. – 2020. – № 4. – С. 14–19. – Текст статті доступний також в інтернеті: http://profy.4uth.gov.ua/methodical-work-of-the-state-library-of-ukraine-for-youth/newsletter-bibliosvit/2020-vip-73-76/bibliosvit-76-no4 .
В огляді відзначено видання Волинської ОБЮ: бібліографічний дайджест "Портрет китайської молоді на тлі ХХІ століття" із серії "Покоління NEXT", бібліографічна продукція із серії "Інформаційний простір освіти" (дайджести "Бібліотека Нової української школи" та "Покоління Z: нові виклики для освіти"), методико-бібілографічні матеріали до 250-річчя від дня народження І. Котляревського "Батько нової української літератури" та методико-бібліографічні матеріали на допомогу активізації сімейного читання "Смачно з книгою".
У Волинській обласній бібліотеці для юнацтва – інноваційні послуги з використанням ігрових підходів та програмного забезпечення [Електронний ресурс] // Волинська обласна державна адміністрація : офіц. сайт. – Дата публікації: 02.12.2020. – Режим доступу: https://voladm.gov.ua/new/u-volinskiy-oblasniy-biblioteci-dlya-yunactva-innovaciyni-poslugi-z-vikoristannyam-igrovih-pidhodiv-ta-programnogo-zabezpechennya/ (дата звернення: 23.02.2021). – Назва з екрана.
В інформації, зокрема, йдеться про детективний квест за книгою Артура Конана Дойля «Пригоди Шерлока Холмса», підготовлений працівниками інформаційно-бібліографічного відділу. Грати у гру можна у трьох режимах: на основі розташування гравця та карті Google (GPS); із використанням QR-кодів та «пальцем на карті», тобто не виходячи на вулицю. Ігри, підготовлені за допомогою ActionTrack, використовують більшість функцій смартфона.
Вовк В. Бібліографічні продукти: нова епоха інформаційних ресурсів / В. Вовк // Бібліосвіт. – 2020. – № 2. – С. 49–56. – Текст статті доступний також в інтернеті: http://profy.4uth.gov.ua/methodical-work-of-the-state-library-of-ukraine-for-youth/newsletter-bibliosvit/2020-vip-73-76/bibliosvit-74-no2-2020 .
«...Існує цікавий досвід у сфері створення електронної бібліографічної продукції – бібліотрансформери. Їх називають по-різному: «жива форма рекомендаційної бібліографії», «методична іграшка бібліографа». Бібліотрансформер – це максимально повна фактографічна і бібліографічна інформація про об’єкт бібліографування, на основі якої можна підготувати інші бібліографічні посібники. Він може складатися з різних модулів: книжкова закладка, інформаційна листівка, інформаційно-бібліографічний словничок, мультимедійний урок- презентація, біобібліографічний покажчик, відеовікторина і відеоурок, досьє. Бібліотрансформер це жива і зручна форма бібліографії, може використовуватися як в цілому, так і окремі його модулі, як в індивідуальній, так і в масовій роботі з читачами.
Електронні бібліографічні продукти, що є складовими частинами бібліотрансформера, мають низку переваг порівняно з традиційними. Їх відрізняють наочність, доступність, зручність у користуванні, більша інформативність, можливість використання гіперпосилань, повнотекстової інформації, мультимедіа (відеоролики, графічні елементи, інтерактивні зображення).
Прикладом для створення подібних ресурсів може слугувати досвід Волинської обласної бібліотеки для юнацтва, в якій з метою оперативного інформаційно-бібліографічного обслуговування користувачів створено та активно використовується бібліотрансформер «Освіта». Призначений різним категоріям користувачів та створено групові модулі: «Студентам», «Учням», «Шкільним бібліотекарям», «Педагогам-організаторам», «Класним керівникам», «Вчителям-предметникам». Кожен із модулів регулярно поповнюється новими складовими. Модулі містять: електронні картотеки із напряму навчальної або фахової діяльності; бібліографічні посібники для конкретної групи споживачів інформації; повнотекстові бази даних електронних документів; віртуальні виставки; буктрейлери; електронні презентації тощо.
Використання складових бібліотрансформера дозволяє без зайвих зусиль сформувати основу, підґрунтя для організації освітньої або інформаційної роботи з конкретною групою користувачів».
Список переможців XХV обласної виставки «Творчі сходинки педагогів Волині», нагороджених дипломами управління освіти і науки облдержадміністрації [Електронний ресурс] : дод. 1 до наказу управління освіти і науки облдержадміністрації 16.06.2020 р. № 171. – Режим доступу: http://vippo.org.ua/files/tvorchishodynky/----2020-1-1592819893.doc (дата звернення: 27.10.2020). – Назва з екрана.
Диплом І ступеня присуджено за методико-бібліографічні дайджести «Проєктування виховної системи в умовах Нової української школи» та «Виховання особистості на основі цінностей».
Дем’янюк О. Бібліографічний потенціал бібліотеки в контексті інформаційного суспільства = Bibliographical potential of the library in the context of information space [Електронний ресурс] / О. Дем’янюк, Н. Конон // Proceedings of the 3rd International Scientific and Practical Conference «Scientific Horizon in the Context of Social Crises» (April 16–18, 2020). Tokyo, Japan : Otsuki Press, 2020. 296 p. – Режим доступу: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwjX14WkwsrrAhVhwosKHZwNCW8QFjABegQIAhAB&url=https%3A%2F%2Fojs.ukrlogos.in.ua%2Findex.php%2Finterconf%2Farticle%2Fdownload%2F2046%2F1914%2F&usg=AOvVaw1xseeadEp0pY0j-z8le_kz (дата звернення: 02.09.2020). – Назва з екрана.
У статті автори висвітлюють діяльність інформаційно-бібліографічного відділу Волинської обласної бібліотеки для юнацтва щодо дистанційного обслуговування користувачів з використанням творчих та інноваційних форм роботи.
Конон Н. Г. Електронні інформаційні ресурси бібліотеки як простір соціокультурної комунікації для молоді з інвалідністю [Електронний ресурс] / Н. Г. Конон // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі у світлі реалізації Конвенції про права осіб з інвалідністю: тези доп. ХVIII Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 21 листоп. 2018 р.). Частина 2. – Київ : Ун-т «Україна», 2018. – С. 357–359. – Режим доступу: https://uu.edu.ua/upload/Nauka/Electronni_naukovi_vidannya/Actualni_problemi/2018_2.pdf (дата звернення: 02.09.2020). – Назва з екрана.
Никитюк І. В. Розвиток професійних компетентностей педагогів в умовах інноваційного освітньо-виховного середовища [Електронний ресурс] / І. В. Никитюк // Педагогічний пошук. – 2018. – № 3. – С. 73–76. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2018_3_19 (дата звернення: 07.12.2020). – Назва з екрана.
"Реалізація системи фахового зростання вчителів передбачає поєднання навчальної, наукової та методичної складових. Із цією метою підготовлено: інформаційно-методичні матеріали для проведення лекційних та практичних занять, індивідуальні завдання для слухачів курсів підвищення кваліфікації; аналітико-бібліографічні посібники педагогічного спрямування в рамках серії "Інформаційний простір освіти" у співпраці з Волинською обласною бібліотекою для юнацтва".
Степанова Л. Волинська обласна бібліотека для юнацтва як провідний інформаційний центр для молоді Волині [Електронний ресурс] / Л. Степанова, Н. Конон // Актуальні проблеми сучасної освіти та науки в контексті євроінтеграційного поступу : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф. (Луцьк, 26–27 квіт. 2018 р.). – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – С. 218–220. Режим доступу: https://lutsk.uu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/05/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-2018.pdf (дата звернення: 02.09.2020). – Назва з екрана.
Ількевич Н. Бібліографічне обслуговування користувачів Волинської обласної бібліотеки для юнацтва: традиції та інновації / Н. Ількевич // Минуле і сучасне Волині та Полісся. Бібліотеки – осередки культури, освіти, науки: шлях довжиною у 75 років : наук. зб. : матеріали LIV Волин. наук. іст.-краєзн. конф., присвяч. 75-річчю від дня заснування Волин. держ. обл. універс. наук. б-ки ім. Олени Пчілки, 28 трав. 2015 р., м. Луцьк / [відп. за випуск: Силюк А. М., Стасюк Л. А.]. – Луцьк, 2015. – Вип. 54. – С. 93–96.
Ількевич Н. Бібліотека & школа : партнерство на шляху до нової якості освіти / Н. Ількевич // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. – 2012. – № 10. – С. 49–53.
Ількевич Н. Бібліотека & школа: партнерство на шляху до нової якості освіти / Н. Ількевич // "Нам бути юними завжди самою долею призначено.." : іст. екскурс : до 40-річчя від дня заснування Волин. обл. б-ки для юнацтва / Волин. обл. б-ка для юнацтва ; [уклад. З. Корчинська]. – Луцьк, 2017. – С. 31–36.
Ількевич Н. А. Центр інформації для молоді / Н. А. Ількевич // Духовній скарбниці молоді – 30 : (до 30-річчя з часу заснування Волин. обл. б-ки для юнацтва) / Волин. обл. б-ка для юнацтва ; уклад. А. С. Єфремова. – Луцьк, 2007. – С. 17–21.