10 КЛАС

Беларуская мова

10 “Б” клас (базавы)

21.04.2020 г.

Тэма: Дзеепрыметнік і дзеепрыслоўе як асобыя формы дзеяслова. Утварэнне, ужыванне і правапіс дзеепрыметнікаў і дзеепрыслоўяў.

Заданне для вывучэння тэмы:

1. Паглядзі відэаўрок

https://youtu.be/9YYLfIKyjGQ

2. Вывучы §39, с. 202-204, §40, с. 205-209.

3. Падрыхтуй лінгвістычнае паведамленне (апору):

· Дзеепрыметнік: значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.

· Дзеепрыслоўе: значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.

· Знакі прыпынку ў сказах з дзеепрыметнікавымі зваротамі.

· Знакі прыпынку ў сказах з дзеепрыслоўнымі зваротамі.

Заданні для замацавання ведаў:

Выканай:

1. Пр. пр. 325, 326, 327 (вусна), 328, 331, 332, 333, 334.

2. https://adu.by/ru/ → Электронное обучение → Электронные образовательные ресурсы → Беларуская мова → Беларуская мова 10 клас → Слова ў тэксце → Дзеепрыметнік. Тэставая работа.

3. https://adu.by/ru/ → Электронное обучение → Электронные образовательные ресурсы → Беларуская мова → Беларуская мова 10 клас → Слова ў тэксце → Дзеепрыслоўе. Тэставая работа.

Матэрыялы для самакантролю па тэме:

Правер сябе:

1. Тэст “Марфалогія. Дзеепрыметнік. Дзеепрыслоўе”

http://razmowa.blogspot.com/p/blog-page_15.html

10 “А” клас (профільны)

21.04.2020 г.

Тэма: Займеннік, яго граматычныя прыметы. Разрады займеннікаў. Утварэнне і правапіс займеннікаў.

Заданне для вывучэння тэмы:

1. Вывучы §35, с.191-193, §36, с. 194-195

2. Падрыхтуй лінгвістычнае паведамленне (апору):

· Займеннік: значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.

· Разрады займеннікаў.

· Утварэнне і правапіс.

Заданні для замацавання ведаў:

Выканай:

1. Пр.307 (вусна), 308, 309, 310, 311.

2. Трэнажоры “Разрады займеннікаў” https://learningapps.org/1017043

https://learningapps.org/2080414

Матэрыялы для самакантролю па тэме:

Правер сябе:

1. Тэст “Займеннік” https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgaUKtZChgmhT-YFkO23pJlx_RnNVcTXrqKI2C2jTHS7p3Tg/viewform

23.04.2020 г.

Тэма: Марфалагічныя нормы: ужыванне асабовых займеннікаў, ужыванне прыназоўніка пры адмоўным займенніку, акцэнталагічныя нормы пры скланенні займеннікаў сам, сама, самы, ніхто, нішто.

Заданне для вывучэння тэмы:

1. Вывучы §35, с.191-193, §36, с. 194-195

2. Падрыхтуй лінгвістычнае паведамленне (апору):

· Ужыванне асабовых займеннікаў.

· Ужыванне прыназоўніка пры адмоўным займенніку.

· Акцэнталагічныя нормы пры скланенні займеннікаў сам, сама, самы, ніхто, нішто.

Заданні для замацавання ведаў:

Выканай:

1. Пр. 312.

2. Трэнажор “Скланенне асабовых займеннікаў”https://learningapps.org/1017095

3. https://adu.by/ru/ → Электронное обучение → Электронные образовательные ресурсы → Беларуская мова → Беларуская мова 10 клас → Слова ў тэксце → Займеннік: правяраем сябе. Інтэрактыўная прэзентацыя.

Матэрыялы для самакантролю па тэме:

Правер сябе:

1. https://adu.by/ru/ → Электронное обучение → Электронные образовательные ресурсы → Беларуская мова → Беларуская мова 10 клас → Слова ў тэксце → Займеннік. Тэставая работа.

24.04.2020 г.

Тэма: Дзеяслоў, яго граматычныя прыметы. Формы дзеяслова.

Заданне для вывучэння тэмы:

1. Вывучы §37, с.196-200.

2. Падрыхтуй лінгвістычнае паведамленне (апору):

· Дзеяслоў, яго граматычныя прыметы.

· Формы дзеяслова.

Заданні для замацавання ведаў:

Выканай:

1. Пр. 314, 315, 316, 317, 318, 319, 321.

2. https://adu.by/ru/ → Электронное обучение → Электронные образовательные ресурсы → Беларуская мова → Беларуская мова 10 клас → Слова ў тэксце → Марфалагічны разбор дзеяслова. Інтэрактыўная гульня.

Матэрыялы для самакантролю па тэме:

Правер сябе:

1. https://adu.by/ru/ → Электронное обучение → Электронные образовательные ресурсы → Беларуская мова → Беларуская мова 10 клас → Слова ў тэксце → Дзеяслоў. Тэставая работа.

Беларуская літаратура

21.04.2020 г.

Тэма: Гістарычная аснова рамана У. Караткевіча “Каласы пад сярпом тваім”.

1. Ст. падручніка 244-250.

2. Скласці план характарыстыкі вобраза галоўнага героя.

3. Прачытаць раздзелы 1, 2, 4, 12, 17 другой кнігі рамана.