Acervo Artístico

1 - Relógio de Sol Horizontal

No ano letivo de 2010/2011, um grupo de alunos do 12ºB desenvolveram na disciplina de Área de Projeto, um projeto de construção de um Relógio de Sol Horizontal, sob a orientação dos Professores João Paulo Rodrigues e Ana Paula Silva, de Biologia e Matemática, respetivamente.

A maquete do mostrador elaborada pelos alunos foi gravada numa pedra mármore de uma fábrica de Pêro Pinheiro.

O local escolhido para a sua colocação exigiu a determinação do Norte verdadeiro, bem como o conhecimento da latitude e longitude de Cacilhas. 

2 – Remake Painéis de São Vicente

No ano letivo de 2015/2016, os alunos do 11º ano do Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico, concretizaram o remake fotográfico da obra "Os Painéis de São Vicente" de Nuno Gonçalves (c. 1470), que se encontra no Museu Nacional de Arte Antiga, e venceram o 1º Prémio de Fotografia no Concurso “A Minha Escola adota um Museu, um Palácio, um Monumento… 2016”.

O trabalho foi desenvolvido em interdisciplinaridade entre as disciplinas de Oficina Gráfica e História da Cultura das Artes, sob orientação das professoras Paula Penha e Teresa Santana, respetivamente.

Foi utilizada a técnica da fotografia digital, de acordo com os conteúdos do módulo de fotografia da disciplina de Oficina Gráfica.

3 - Apresentação da Identidade Visual

No ano letivo de 2019/2020, na disciplina de Oficina Gráfica, sob orientação da professora Paula Penha, os alunos do 12º ano do Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico, concretizaram o projeto e participaram no concurso Apresentação da Identidade Visual, com o objetivo de modernizar, simplificar e adequar a Imagem da nossa Escola.

Esta proposta da aluna Mariana Nunes foi a selecionada.

4 – Painel da Pandemia

Este projeto concretizado pela turma H na disciplina de Desenho A, sob orientação do Professor Paulo Vieira e com o apoio da Professora Helena Cruz, começou no ano letivo de 2019/2020, com o intuito de criar um painel de azulejos, num total de 35 peças, pintadas por várias mãos, a partir do tema do programa da disciplina “Planta em Ambiente Arquitetónico”. Porém, devido ao primeiro confinamento, ficou na gaveta. No ano seguinte 2020/2021, a turma voltou a pegar no referido projeto, e devido às regras de distanciamento, cada aluno ficou responsável por duas peças, exigindo um esforço extra para que a harmonia global entre todas as partes da imagem fosse alcançada. Este painel foi acabado no último dia de aulas presenciais, antes do segundo confinamento.

5 – Tear de Pedais

O tear de pedais é uma peça muito tradicional em Portugal. É composto por dois liços onde se estende a "urdidura " ou "teia" necessários à confecção dos tecidos, mantas ou tapetes, a juntar a outros elementos como a lançadeira que comporta a canela com o respetivo fio.

Esta escola foi um anexo da Escola Secundária Anselmo de Andrade, foi em 1986 que se autonomizou e passou a designar-se Escola Secundária de Cacilhas. Nela ficaram equipamentos, já existentes, para as aulas do 3º ciclo na opção de "Têxteis" onde se deu uso a esta peça artesanal.

6 – Sexta-feira - Binóculos do Futuro

Ano letivo 2020/2021. Exposição das turmas da Cacilhas-Tejo (12ºH, Oficina de Artes) e da Francisco Simões (Profissional de Multimédia), coordenada pela criadora Cláudia Dias, em colaboração com o artista João Miguel Fonseca, com a mediação dos professores Paulo Vieira e Américo Jones, no âmbito do Projeto Sete Anos, Sete Escolas, promovido pelo Alkantara e muitas mais instituições envolvidas.

Trabalho desenvolvido antes, durante e depois do segundo confinamento.

A reflexão, a partilha, a criação conjunta de um projeto em que todas as áreas pertenceram a todos os jovens criadores, os alunos, que quiseram comunicar connosco.

7 – Painel Fascismo Nunca Mais - Liberdade

Trabalho realizado no ano letivo de 2017/2018, por um grupo de alunos da turma H do 10º ano, na disciplina de Filosofia, com vista à sensibilização para os valores da Liberdade e da Democracia, mas sobretudo como alerta para o valor e poder da palavra, não só quando utilizada para dar corpo ao direito constitucional da Indignação mas também como ferramenta de informação escrita moldada segundo a visão editorial da imprensa.

Este trabalho teve como base o acervo documental pessoal do professor João Pinto, e remeteu para as manifestações artísticas espontâneas pós 25 de abril na elaboração coletiva de murais, onde a liberdade de expressão era total.

8 – Painel 1974 – Liberdade Sem Género

No ano letivo de 2022/2023, na disciplina de Desenho A, os alunos do 10ºH, sob orientação do Professor Paulo Vieira, concretizaram um mural coletivo sobre as Vivências no Feminino no 25 de Abril de 1974, que integrou a exposição organizada pela Câmara Municipal de Almada, patente na Oficina da Cultura.

Um placar maior que os alunos, com uma quadrícula desenhada foi-lhes apresentado e um dos projetos fotocopiado numa folha A4, para servir de referência. Frascos de tinta e pincéis preparados…

As horas foram passando, a linha de montagem (faz tinta, passa a outro, pinta, passa a outro, agarra na caneta, passa a outro) engrenou e as 50 mãos foram-se revezando.

Arte a acontecer, através da descoberta, da interajuda, e principalmente, da partilha. 

9 – Kid’s Guernica 2013

O trabalho foi vencedor da 4º edição do Concurso “Kid’s Guernica” em 2013, promovido pela Associação dos Municípios do Distrito de Setúbal sob o lema “Água, Fonte de Paz” e integrou-se numa das problemáticas com maior repercussão no século XXI e que teve expressão na própria escolha da ONU, de 2013, como o Ano Internacional da Cooperação pela Água. Participaram nesta 4ª Edição 1300 alunos de 17 escolas do distrito de Setúbal.

Trabalho realizado pelos alunos do 11º L do Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico, no módulo 8 - Impressão I, da disciplina de Oficina Gráfica no ano letivo 2012-2013, sob a supervisão da professora Tânia Matos, sendo uma atividade interdisciplinar com as disciplinas de Inglês e Alemão. Cada um dos dois turnos realizou uma maquete com técnica de impressão, ambas submetidas a concurso. O outro trabalho obteve o 2º lugar. O trabalho, reproduzido à escala real do quadro de Picasso, foi executado pelos alunos dos dois turnos, independentemente do turno vencedor e concluído no Parque do Bomfim em Setúbal no dia 03 de maio de 2013.

10 – Inspira

Este projeto concretizado pela turma 10ºH, no ano letivo de 2022/2023, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, no Tema Educação para o Consumo, sob orientação do Professor Paulo Vieira, a partir de uma conversa com a Professora Clara Pires.

Criar um espaço para pôr uns bancos, para os miúdos refletirem e inspirarem-se um pouco.

Apareceram umas cadeiras partidas e uma mesa, e começámos a projetar. Retirou-se o café de dentro das cápsulas, que foi utilizado como fertilizante para as plantas do jardim da escola. Limpámos a erva e troncos que ocupavam o espaço e estendeu-se uma lona, que cobrimos com gravilha. Duas mil cento e tal cápsulas e respetivos parafusos depois, apareceu o Projeto Inspira.