Canvi de mes i canvi de fase. Avui comencem la fase 2 del repte. I com sempre, amb dinàmiques! Però primer toca fer el qüestionari de contribució individual. La primera dinàmica que hem fet avui ha estat Idees preconcebudes (vegeu Imatge VI), on a partir de la pregunta investigable creada a la dinàmica de Boundary examination 2, hem generat noves idees per no buscar alternatives sinó per complementar la vida de la gent gran, ajudant-los a canviar d'estat anímic. En aquesta dinàmica hem analitzat totes les idees de pensament que teníem sobre les necessitats dels ancians i amb l'ajuda d'un debat hem generat aquestes noves idees. Considero que som un grup que ens agrada debatre, complementar i qüestionar sobre tots els avenços o possibles avenços.
Imatge VI. Idees preconcebudes.
Finalment, tot i tenir molt clar el repte i gairebé teníem com solucionar-lo (les idees princpials) vam endinsar-nos en la dinàmica de relacions forçades (vegeu Imatge VII), que a partir d'una paraula a l'atzar hem de saber trobar idees relacionades amb el nostre repte. Per sorpresa la nostra, quan hem vist la paraula ramat. El més bo és que un cop trobats els set suggeriments d'aquesta paraula, el Santi, el Gerard i la Victòria ens han dit que no hagués fet falta que féssim aquesta dinàmica perquè tenim el repte molt ben definit i detallat. Aquí és on es mostra la motivació del nostre repte, quan fas les accions per gust i no per obligació. És essencial inculcar el gust per fer les coses als infants.
Imatge VII. Relacions forçades.