활동1. 비교·대조의 설명방법 알아보기
활동1. 비교·대조의 설명방법 알아보기
▣ 국어 교과서 98~100쪽에 있는 「다보탑과 석가탑」을 읽고 질문에 답해 봅시다.
1.각 문단의 중심 문장을 찾아 교과서에 밑줄을 그어 봅시다.
1문단 : 다보탑과 석가탑에는 공통점과 차이점이 있습니다.
2문단 : 다보탑과 석가탑은 공통점이 있습니다.
3문단 : 두 탑의 모습은 매우 다릅니다.
4문단 : 다보탑과 석가탑은 서로 다른 모습으로 각각 아름답습니다.
2. 「다보탑과 석가탑」은 대상을 어떻게 설명했나요?
두 대상의 공통점과 차이점을 중심으로 설명했습니다.
*두 가지 이상의 대상에서 공통점을 찾아 설명하는 방법을 비교라고 합니다.
*두 가지 이상의 대상에서 차이점을 찾아 설명하는 방법을 대조라고 합니다.
▣ 국어 교과서 101-103쪽에 있는 「세계의 탑」을 읽고 질문에 답해 봅시다.
1. 각 문단의 중심 문장을 찾아 교과서에 밑줄을 그어 봅시다.
1문단 : 세계 여러 도시에 있는 유명한 탑을 알아봅시다.
2문단 : 이탈리아 토스카나주에는 피사의 사탑이 있습니다.
3문단 : 프랑스 파리에는 에펠탑이 있습니다.
4문단 : 중국 상하이에는 높이가 486m인 동방명주 탑이 있습니다.
2. 「세계의 탑」은 대상을 어떻게 설명했나요?
설명하려는 대상의 특징을 나열하여 설명했습니다.
설명하려는 대상의 특징을 나열하여 설명하는 방법을 열거라고 한다.