Colligere Jardim

CB1 CB2 CB3 CB4 - Barnehage

Nota: Todos os conteúdos apresentados por Aurora Institute para os Programas Educacionais Colligere baseiam-se nas legislações do Reino da Noruega.

Emitidas pelo Ministério da Educação em 24 abril de 2017 em conformidade com a Lei de 17 de junho de 2005 no. 64 do jardim de infância (barnehageloven) § 2, sétimo parágrafo. O Parlamento tem no Ato de 17 de junho de 2005 no. 64 do jardim de infância (barnehageloven) estabelece as disposições gerais sobre os conteúdos e tarefas do jardim de infância, ref. § 1, § 1-A, § 2º, § 3º, § 4º e § 5 regulamentos sobre o Currículo Nacional para o jardim de infância Conteúdo e Tarefas (Quadro e planejamento) que estabelece as disposições suplementares sobre o conteúdo e as tarefas do jardim de infância.

O quadro e planejamento entrou em vigor a 1 de Agosto de 2017. Na mesma data, os regulamentos em 01 de março de 2006 no. 266 sobre o quadro e planejamento para o conteúdo e as tarefas do jardim de infância. Alterado por regulamento em 8 de maio de 2017, nº 588.

Índice analítico

Tópicos e sub-tópicos

Introdução Jardim de Infância

Estrutura e materiais de apoio

Regulamentos sobre o plano de estrutura para o conteúdo e tarefas do jardim de infância


Conteúdo índice analítico

1.Bases dos valores no jardins de infância

  • Criança e infância
  • Democracia
  • Diversidade e respeito mútuo
  • Igualdade e direitos iguais
  • Desenvolvimento sustentável
  • Pecuária e saúde
  • Educação com finalidades especiais no jardim de infância


2.Responsabilidades e papéis

  • Responsabilidades no jardim de infância
  • Controles
  • Líder educativo


3.O objetivo e conteúdo do jardim de infância

  • Os cuidados nas necessidades das crianças
  • Dever de cuidar da necessidade de brincar das crianças
  • Dever de promover a dança
  • Dever promover o aprendizado
  • Dever de promover a amizade e união
  • Dever de promover a comunicação e a linguagem
  • Dever de manter a herança cultural TUPI GUARANI para as crianças indígenas
  • O jardim de infância e as crianças indígenas


4.Participação Infantil

5.Colaboração entre o lar familiar e o jardim de infância

6.Transições

  • O início no jardim de infância
  • Transições para a convivência no jardim de infância
  • A transição entre o jardim de infância e a escola

7.Jardim de infância como atividade educativa

  • Planejamento
  • Plano anual
  • Valorização
  • Documentação
  • Adaptação da oferta pública de ensino para crianças que precisam de apoio extra

8.As formas de trabalho no jardim de infância

  • Progressão
  • Bases para práticas digitais

9.A educação no jardins de infância

  • Comunicação, linguagem e texto
  • Corpo, movimento, alimentação e saúde
  • Artes, cultura e criatividade
  • Natureza, meio ambiente e tecnologia
  • Números, ambientes e formatos
  • Ética, religião e filosofia
  • Vizinhança e sociedade


O Ambiente no jardim de infância

De acordo com o plano de referência , o jardim de infância promoverá um ambiente inclusivo e estimulante no qual todas as crianças experimentarão ser assistidas e incentivadas a participar de brincadeiras. O ambiente apoiará o desejo de brincar, explorar, aprender e dominar.

Alegria

  • Filmes sobre bem-estar
  • Orientação: bem-estar das crianças - a responsabilidade dos adultos
  • Participação infantil - Envolvimento das crianças

Ambiente físico

  • Exemplos
  • Jardim de infância e estrutura escolar
  • Projetos de construção
  • Planejador escolar

Organização e gerenciamento

  • Qualidade do jardim de infância
  • Análise de ponto de vista

Colaboração

  • Levantamento dos pais
  • Assistência educacional especial
  • Crises e tristezas

Competência

  • Projeto de aprendizagem
  • Oferta coletiva
  • Ofertas baseadas na web

O bullying

  • Informações para crianças, jovens e pais sobre bullying e direitos.


Acesso ao conteúdo completo


Emitidas pelo Ministério da Educação em 24 abril de 2017 em conformidade com a Lei de 17 de junho de 2005 no. 64 do jardim de infância (barnehageloven) § 2, sétimo parágrafo. O Parlamento tem no Acto de 17 de junho de 2005 no. 64 do jardim de infância (barnehageloven) estabelecem as disposições gerais sobre os conteúdos e tarefas do jardim de infância, ref. § 1, § 1-A, § 2º, § 3º, § 4º e § 5 regulamentos sobre o Currículo Nacional para o jardim de infância Conteúdo e Tarefas (Quadro e planejamento) que estabelece as disposições suplementares sobre o conteúdo e as tarefas do jardim de infância.

O quadro e planejamento entrou em vigor a 1 de Agosto de 2017. Na mesma data, os regulamentos em 01 de março de 2006 no. 266 sobre o quadro e planejamento para o conteúdo e as tarefas do jardim de infância. Alterado por regulamento em 8 de maio de 2017, nº 588.


Duna Colligere Educacional oferece por meio de Colligere Jardim serviços de educação domiciliar (Homeschooling) para crianças entre 2 e 5 anos especialmente pensado para famílias que optam por manter os bebês e as crianças pequeninas em casa.

Colligere Homeschooling também acolhe os cursos:

Apoio escolar (aulas de reforço) para crianças e jovens.

Treinamento intensivo (aulas para propósitos específicos) para crianças e jovens.

Sistema Educacional:

Metodologia do Ensino Nórdico, Padrão escandinavo, Grade Educacional norueguesa, critérios e as diretrizes do Quadro Europeu Comum de Referência com base no Desenvolvimento Humano Integral e alicerce em uma política cultural educacional inteligente.

Linha de trabalho:

Desenvolver consciência em relação à biodiversidade, à prevenção e à segurança. Despertar o gosto pela pesquisa e pela investigação, fomentando ao mesmo tempo a formação humana, o preparo profissional e a formação de pesquisadores. Aperfeiçoamento de habilidades como autonomia, liderança, ação e iniciativa. Capacitação de equipe psicopedagógica.

Matérias presentes nos cursos:

Ciências Naturais, Ciências Biológicas, Ciências Exatas, Ciências da Linguagem, Ciências Literárias, Ciências Políticas, Ciências Filosóficas, Ciências da Comunicação, Ciências da Saúde, Estudos Sociais, Estudos Culturais, Estudos Ambientais, Estudos Econômicos, Belas Artes, Empreendedorismo, Música, Tecnologia, Arquitetura e Línguas Estrangeiras.

Interessados nos serviços de Colligere Jardim e Colligere Homeschooling ou como Colligere Educacional pode ajudar com as necessidades especiais de educação de seus filhos, entrem em contato.

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