TẶNG BẠN KHÓA HỌC
Tư vấn huấn luyện về nguyên lý Vòng tri thức.
Thấu hiểu nguyên lý Vòng tri thức giúp ích thế nào cho chúng ta?
Ứng dụng của nguyên lý Vòng tri thức?
Quảng bá Quy luật - Nguyên lý
Quảng bá NGuyên lý Vòng tròn Tri thức
● Nỗ lực nói mà người ta không hiểu?
● Nỗ lực nói mà người ta không muốn nghe
● Tự ti vì mình ko hiểu biết như người ta ko?
● Tự cao vì mình biết hơn người ko?
Trọng điểm 3: Xuất phát từ quy luật nào?
● TGHT :
● CTCN: Biết - chưa biết chỉ là đã huân tập
Làm rõ nguyên lý
Câu chuyện: CÂU CHUYỆN CON ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG: Con ếch xem bầu trời bằng cái miệng giếng, làm sao giúp con ếch ra???
Nói con ếch ra con ếch ko ra?
CHO CON ẾCH ĂN MÓN ĂN NÓ THƯỜNG ĂN
CHO CON ẾCH ĂN MÓN ĂN NÓ ĐÃ QUÊN
CHO CON ẾCH ĂN MÓN ĂN SƠN HÀO HẢI VỊ TỪNG MƠ ĐƯỢC ĂN MÀ CHƯA TỪNG ĂN
KHI ẾCH LÊN MIỆNG GIẾNG, CHỈ CHO NÓ CẢ MỘT BẦU TRỜI THỨC ĂN
Ai cũng là con ếch, có giếng to hơn giếng nhỏ hơn…
● Bắt đầu từ cái biết người ta, kéo về cái người ta quên, không biết, không biết không biết→ Dễ nhớ, dễ ngộ.
Mình có thể chỉ lấy cái biết của mình để nói cho người khác biết, nhưng khi lấy cái biết của mình nói cho người khác thì họ không hiểu
● Phân tích rõ ra: có người hiểu biết sâu về lĩnh vực này kia → nói đúng lĩnh vực người ta QUAN TÂM
Khi bắt đầu từ cái tầng của người ta, cái người ta Quan tâm → Đoán được HIỂU BIẾT & MỨC ĐỘ QUAN TÂM (cái người ta cần) → nhanh hơn
● Đem cái không biết về cái biết, nếu ko phải cái người ta quan tâm người ta cũng không HỨNG THÚ
● Hỏi bác sĩ việc trồng trọt thừa.
● Câu chuyện anh tiến sĩ trẻ và người lái đò:Anh tiến sĩ có ăn học thuê người lái đò chở đi du lịch, chuyến đò chỉ có 2 người → bắt chuyện
Anh biết âm nhạc ko, nói chuyện Mozart, Beth → anh ko biết nhạc chết ⅓ cuộc đời rồi!.............
Anh có biết địa lý chỗ này chỗ kia sao → Tôi ko biết ko quan tâm chỉ lái đò trên sông này → anh chết ⅓ cuộc đời rồi
Anh người VN có biết những bài thơ nổi tiếng của VN ko, rồi đọc một lô các bài thơ nổi ti –< anh chết ⅓ cuộc đời rồi
Tôi ko biết gì hết, mà hỏi anh có biết bơi ko, thấy anh hào hứng quá tôi im lặng
Anh có biết bơi không? Nếu anh không biết bơi anh chết ⅓ cuộc đời rồi!RÔN
CÁI VÒNG KHÔNG BIẾT CỦA MÌNH RẤT RỘNG (Nên vẽ một vùng vô hạn), nói đến đây người tiến sĩ không NGẠO MẠN được nữa, chỉ là do SỰ QUAN TÂM KHÁC NHAU DẪN ĐẾN VÙNG HIỂU BIẾT KHÁC NHAU → KHÔNG NGẠO MẠN CŨNG KO TỰ TI.
● Cuộc sống không có nguy cơ là nguy cơ lớn nhất → Chấp vào một cái nghề, không tranh thủ học hỏi , mở rộng tầm hiểu biết, thì nhiều nguy cơ khi có biến cố đến. VD: bộ đội về hưu, chị Thể Hạnh, anh Khánh có 3 bưu điện, xưa nếu chấp nghề bưu điện, ko học hỏi thì xã hội biến đổi xóa nghề đó biết làm gì…Trong bất cứ tình huống nào, mình cũng tạo giá trị: Trời nắng không thăm hỏi, trời mưa đừng mượn ô” “Đừng đợi khát nước mới đào giếng” “Bằng lòng với hiện tại, là cạm bẫy của tương lai”, “Tranh thủ trời nắng đem đồ ra phơi”.
● GIÚP MÌNH HẤP THU VÔ HẠN: Biết vòng tròn này, khiêm tốn hơn, lắng nghe nhiều hơn.
Câu chuyện 3 điều ước và ông thần dừa: Sếp, thư ký và anh kinh doanh giỏi → Thần dừa cho 3 điều ước → Thư ký nhanh nhảu : Ước mình tắm biển Hawaii, anh KD ước là doanh nhân giàu có, nổi tiếng → Sếp: Gia đình hạnh phúc rồi, ko có cô đó tôi không làm ăn gì được, ko có anh kinh doanh, công ty ko làm được, ước 2 người kia trở về chỗ cũ
→ Tranh nói bằng cái biết, cái thích của mình phản tác dụng
● Tiếp xúc với bất kỳ người nào, phải giỏi hơn họ một cái biết
● Gặp người cùng tầng cùng làm rõ hiểu biết
● Gặp người tầng thấp → biết cách đơn giản để họ hiểu, giúp mình khiêm tốn (biết cúi xuống vươn lên phù hợp → “vô chiêu thắng hữu chiêu”
● Gặp người tầng cao hơn, thì cúi xuống lắng nghe, mở rộng hiểu biết → “bắc minh thần công”
● Tăng sức phán đoán: phán đoán "cái biết" của họ - đặt tâm vào sự chuyển hóa của con người, sẽ cảm thụ được nội tâm của họ:
● Mấy bà tám giỏi ứng dụng nguyên lý này
Nói thêm bao nhiêu khái niệm nguồn để hiểu một khái niệm?
Tóm lại:
● Nâng cấp mối quan hệ giao lưu cùng tầng, hòa mình gắn kết
● Gia tăng khiêm tốn - cầu thị & tự tin
● Đơn giản chia sẻ, tư vấn huấn luyện, chuyển hiện thực
● Câu ếch
● Có những cái ai cũng quan tâm, thì có thể trao đổi cái biết của nhau
● Ứng dụng: khi định nghĩa, khái niệm, cần đưa trước các khái niệm nền tảng cho khái niệm đó (là những khái niệm họ đã biết)
“vô chiêu thắng hữu chiêu”