มาตรฐานที่ 2

                 โรงเรียนบ้านบัวราษฎร์บำรุง มีการบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามนโยบาย สพฐ. เพื่อส่งเสริม พัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและบริบทของโรงเรียน  โดยมีการวางแผนร่วมกับคณะกรรมการ และสร้างความตระหนักและความเข้าใจกับครูและบุคลากรทางการศึกษาในการดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 

         1.1 ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล โดยครูที่ปรึกษาสำรวจข้อมูลพื้นฐานนักเรียนด้วยเครื่องมือการคัดกรองที่หลากหลาย เพื่อจัดกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มปกติ กลุ่มพิเศษ (อัจฉริยะ) กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา เพื่อให้การดูแลช่วยเหลือ ป้องกัน แก้ปัญหานักเรียนเป็นรายกรณี เช่น นักเรียนที่มีปัญหาด้านเศรษฐกิจ ปัญหาด้านการเรียน ปัญหาด้านยาเสพติด 

           ครูที่ปรึกษาคัดกรองนักเรียน  เพื่อจัดกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มปกติ กลุ่มพิเศษ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา โดยใช้เครื่องมือที่หลากหลาย เช่น ข้อมูลจากระเบียนสะสม แบบประเมินพฤติกรรม (SDQ) ข้อมูลจากการเยี่ยมบ้าน 

             โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนทุกกลุ่มได้รับการพัฒนาที่แตกต่างกันตามความถนัดและความสนใจ เช่น การเข้าร่วมการแข่งขัน การให้ความรู้ ความเข้าใจ การป้องกันและกำกับติดตาม รวมไปถึงการจัดกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้เกิดการลงมือทำและเกิดกระบวนการคิด  เพื่อนำมาพัฒนาและสร้างเสริมทักษะชีวิต อีกทั้งยังช่วยเหลือ ส่งเสริม ดูแลนักเรียนกลุ่มเรียนรวม 

3.1 การประชุมผู้ปกครอง เพื่อส่งเสริม และพัฒนานักเรียน

การประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนละ 1 ครั้ง

3.2 ส่งเสริม และพัฒนาชีวิตด้านทุนการศึกษา 

ทุนเสมอภาค

3.3 ส่งเสริมกลุ่มพิเศษ คือ กลุ่มที่โรงเรียนจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพ ความสามารถพิเศษถึงขั้นสูงสุด 

3.4 กลุ่มเสี่ยง คือ นักเรียนที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบนไปจากปกติ เช่น เก็บตัว การปรับตัวทางเพศไม่เหมาะสม ทดลองยาเสพติด ผลการเรียนเปลี่ยนแปลงไปในทางลบ  

3.5 กลุ่มมีปัญหา คือ นักเรียนที่มีพฤติกรรมที่เป็นปัญหาชัดเจน มีผลกระทบต่อวีถีชีวิตประจำวันของตนเอง ต่อสังคม ส่วนรวมในด้านลบ เช่น ปัญหาครอบครัว ปัญหาด้านเศรษฐกิจ และปัญหาพฤติกรรมของนักเรียน 

              โรงเรียนมีการป้องกัน ช่วยเหลือและแก้ไขปัญหา โดยมีการให้คำปรึกษาแก่นักเรียน มีการสื่อสารกับผ้ปกครอง ด้วยวิธีการสร้างกลุ่มไลน์ผู้ปกครอง เพื่อประสานความร่วมมือในการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาของนักเรียน และจัดกิจกรรมที่ช่วยเสริมหลักสูตร เช่น ชุมนุม การสอนซ่อมเสริม เป็นต้น 

ให้คำปรึกษาร่วมแก้ไขปัญหานักเรียน