Embedded Files
Навчальні практики
Навчальні практики здобувачів освіти коледжу є органічною частиною навчального процесу і мають своєю метою підвищення кваліфікації здобувачів освіти відповідно до вимог навчального плану, закріплення та поглиблення знань, отриманих в процесі навчання, надання їм можливості працювати на виробництві в умовах трудового колективу.
1.Слюсарна практика
Навчальну слюсарну практику студенти спеціальності 274 "Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів" проходять на першому (другому) курсі.
Тривалість практики – 2 тижні. Студенти проходять практику в слюсарній навчальній майстерні коледжу.
Програма навчальної слюсарної практики передбачає:
1. вивчення теоретичних основ техніки і технології виконання робіт:
обладнання, пристроїв, інструментів, що використовуються при виконані слюсарних робіт;
металознавства, креслення, допусків і технічного вимірювання;
безпеки праці, технічної естетики.
2. засвоєння практичних навичок і вмінь виконання слюсарних робіт.
Слюсарні роботи передбачають обробку матеріалів, виготовлення виробів сполученням деталей, складання машин і механізмів та їх регулювання. Слюсарні роботи виконуються за допомогою ручного чи механічного слюсарного інструмента або на верстатах.
Загальна мета:
формування уявлення про професію слюсаря та слюсарні роботи;
глибоке проникнення у сутність слюсарної справи;
формування професійних умінь слюсаря.
Навчальна мета:
ознайомлення з технологією виконання слюсарних операцій розмічування, рубання, випрямляння та згинання, різання, обпилювання, свердління, зенкування та зенкерування, розвінчування отворів, нарізання різьби, клепання, шабрування, розпилювання та припасування, притирання, лудіння і склеювання;
формування вмінь раціонального вибору обладнання інструментів та пристроїв;
здобуття навичок у формуванні технологічної документації;
вироблення навичок організації робочого місця;
формування навичок з планування технологічного процесу на робочому місці;
формування практичних навичок користування робочим інструментом слюсаря;
удосконалення вмінь і навичок користування контрольно-вимірювальним інструментом;
формування та вдосконалення практичних навичок студентів при самостійному виготовлені деталей.
2.Верстатна практика
Навчальну верстатну практику студенти спеціальності 274 "Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів" проходять на першому (другому) курсі.
Тривалість практики – 2 тижні. Студенти проходять практику в верстатній навчальній майстерні коледжу.
Програма навчальної верстатної практики передбачає:
1. Вивчення теоретичних основ техніки і технології виконання робіт:
обладнання, пристроїв, інструментів, що використовуються при виконані верстатних робіт.
металознавства, креслення, допусків і технічного вимірювання;
безпеки праці, технічної естетики
2. Засвоєння практичних навичок і вмінь виконання верстатних робіт.
Верстатні роботи передбачають обробку матеріалів, виготовлення виробів сполученням деталей, складання машин і механізмів та їх регулювання. Верстатні роботи виконуються за допомогою верстатів.
Загальна мета:
Набуття професійних компетенцій на основі:
ознайомлення та формування уяви у студентів про професії токаря, фрезерувальника, стругальника;
набуття практичних вмінь і навиків у керуванні верстатами;
глибокого проникнення у сутність верстатної справи;
формування професійних умінь верстатника;
озброєння студентів практичними навичками, які необхідні у здійсненні верстатної справи;
Навчальна мета:
набуття практичних знань і навичок у налагодженні верстатів на різні методи обробки і режими різання;
набуття практичних навичок у використанні різального інструмента і пристроїв при обробці металу на верстаті;
набуття практичних навичок користування вимірювальними інструментами;
набуття практичних навичок заточування різального інструменту;
ознайомлення з технологією виконання верстатних робіт;
формування вмінь раціонального вибору обладнання, інструментів та пристроїв;
здобуття знань формуванні технологічної документації;
вироблення навичок організації робочого місця верстатника;
формування навичок з планування технологічного процесу на робочому місці;
формування навичок організації користування металорізальними верстатами;
удосконалення вмінь і навичок користування контрольно-вимірювальним інструментом;
формування та вдосконалення практичних навичок студентів при самостійному виготовленні деталей.
3.Монтажно-демонтажна практика
Метою навчальної демонтажно-монтажної практики є підготовка студентів
до свідомого і поглибленого вивчення навчальних предметів, надбання ними початкових практичних навичок за фахом. Кінцевим результатом всіх навчальних практик є отримання студентами робітничої професії.
Знання, одержані під час проведення навчальної демонтажно-монтажної практики, дозволяє значно підвищити рівень знань студентів по предмету «Автомобілі», а також предметах «Технічна експлуатація автомобілів» і «Основи технології ремонту автомобілів» і одночасно, рівень знань під час цієї практики базується на знаннях з предмету «Автомобілі».
Вивчення даного предмету базується на знаннях отриманих при вивченні дисциплін: креслення, технологія металів, будова автомобілів, взаємозамінність, електрообладнання автомобілів, двигуни внутрішнього згорання та інші.
При вивченні предмету широко використовуються інструктивні карти для проведення розбирання-збирання вузлів та агрегатів.
Викладання матеріалу повинно проводитись у формі доступній для засвоєння студентами, необхідно використовувати між предметні зв’язки.
Для більш глибокого вивчення предмету програмою передбачено виконання практичних занять, які проводяться у спеціально обладнаній лабораторії НВК.
Після вивчення кожного розділу практики, проводиться тестовий контроль знань студентів з метою подальшого коректування методики викладання.
Вивчення предмету завершується підсумковою практичною роботою, яка виконується кожним студентом по індивідуальному завданню.
4.Практика з технічного обслуговування і ремонту автомобілів
Мета вивчення освітнього компонента
Обов’язковою умовою організаційного моменту практики є те, що її планування та організація на будь-яких етапах мають забезпечувати:
послідовне розширення та ускладнення кола практичних навичок студентів при переході від одного етапу практики до іншого;
цілісність підготовки спеціаліста до виконання основних трудових функцій;
зв'язок практики з теоретичним навчанням;
можливу участь студентів у розробках завдань з госпрозрахунковою тематикою.
Навчальна практика що до даної спеціальності втілює в собі слюсарну, верстатну, демонтажно-монтажну, теплову та практику з технічного обслуговування і ремонту автомобілів та двигунів.
Навчальна практика проводиться в навчально-виробничих майстернях коледжу при наявності необхідних виробничих площ, обладнання, оснастки, інструментів, наочних приладів для одночасного проведення занять з однією навчальною групою чисельністю 8…15 чоловік, або на базі авторемонтних і автотранспортних підприємств.
Навчальна практика з технічного обслуговування і ремонту автомобілів являється підсумком проведенням слюсарної, верстатної, демонтажно-монтажної, теплової практик.
При проведенні цієї практики використовується практичні навики і теоретичні знання студентів, набуті протягом періоду навчання в коледжі.
По закінченні навчальної практики з технічного обслуговування та ремонту автомобілів, практиканти здають кваліфікаційний іспит на отримання робочої професії. Іспит проводиться кваліфікаційною комісією у складі представників підприємства та навчального закладу.
Студентам, які успішно здали кваліфікаційний іспит, присвоюється кваліфікація слюсаря з обслуговування і ремонту автомобілів і видається посвідчення встановленого зразка.
Виробничі практики
Метою виробничої практичної підготовки здобувачів освіти є:
закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами освіти за час навчання;
формування у здобувачів освіти професійних умінь за обраною спеціальністю;
сприяння професійних самореалізацій здобувача освіти;
оволодіння професійними вміннями і навичками;
формування професійної компетентності;
застосування та оволодіння новими технологіями підготовки кадрів;
удосконалення професійної підготовки здобувачів освіти;
вивчення та аналіз основних практичних показників виробничої діяльності підприємства;
вивчення специфіки технологічного процесу, особливостей продукції (робіт, послуг), засобів виробництва;
вивчення системи, методів і засобів контролю окремих підрозділів (дільниць);
набуття досвіду винахідницької діяльності.
1.Технологічна практика
Виробнича технологічна практика здобувачів освіти коледжу є органічною частиною навчального процесу і має своєю метою підвищення кваліфікації здобувачів освіти відповідно до вимог навчального плану, закріплення та поглиблення знань, отриманих здобувачами освіти в процесі навчання, надання їм можливості працювати на виробництві в умовах трудового колективу.
Технологічна практика має забезпечити вивчення здобувачами освіти технології та організації технічного обслуговування і ремонту автомобілів в автотранспортному підприємстві, закріплення знань, одержаних при вивченні спеціальних предметів, вдосконалення навичок з робочих професій, одержаних в період навчальних практик.
Під час технологічної практики передбачається виробнича робота здобувачів освіти на робочих місцях у відповідності з кваліфікацією, одержаною при проходженні навчальної практики.
Базами практики є автопідприємства та станції технічного обслуговування автомобілів міста Житомира та Житомирської області. За запитами окремих підприємств здобувачі освіти направляються для проходження технологічної практики за місцем проживання.
2.Переддипломна практика
Виробнича переддипломна практика має забезпечити вивчення здобувачами освіти технології та організації технічного обслуговування і ремонту автомобілів в автотранспортному підприємстві, закріплення знань, одержаних при вивченні спеціальних предметів, вдосконалення навичок з робочих професій, одержаних в період навчальних практик.
Переддипломна практика здобувачів освіти проводиться після закінчення теоретичного курсу навчання і здачі ними всіх екзаменів, заліків, курсових робіт і проектів та одержання завдання на дипломне проектування.
Переддипломна практика проводиться на підприємствах, як правило, за місцем майбутньої роботи молодих спеціалістів.
Під час переддипломної практики здобувачі освіти виконують обов’язки дублерів або помічників безпосередніх організаторів виробництва (механіків, майстрів, начальників дільниць, бригадирів тощо). При наявності на підприємстві вакантних місць здобувачі освіти можуть зараховуватися на штатні посади при умові, якщо робота на цих посадах відповідає вимогам програми практики.
Відгуки (характеристики) роботодавців на студентів ВСП ЖАДФК НТУ за результатами проходження виробничої технологічної практики
2025 рік
2024 рік
Відгуки (характеристики) роботодавців на студентів ВСП ЖАДФК НТУ за результатами проходження виробничої переддипломної практики
2025 рік
2024 рік
Page updated
Google Sites
Report abuse