1º ESO PROYECTO 1
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Proyecto Colaborativo "El sonido que habito" ¿Te animas a participar?
Sonido
Ruido
Silencio
FENÓMENO SONORO: EMISIÓN (PRODUCCIÓN) - TRANSMISIÓN Y RECEPCIÓN
Transmisión de la VIBRACIÓN del sonido (ondas sonoras)
Oído: Se transforma la vibración del sonido en impulsos nerviosos (cerebro)
Vídeos sobre el fenómeno sonoro:
CUALIDADES DEL SONIDO
ALTURA
DURACIÓN
INTENSIDAD
TIMBRE
ALTURA (Agudo vs. Grave / Frecuencia) -->
NOTAS MUSICALES (do-re-mi-fa-sol-la-si)
DURACIÓN (Largo vs. Corto / Tiempo) -->
FIGURAS MUSICALES (redonda, blanca, negra...)
INTENSIDAD (Fuerte vs. Débil / Amplitud) -->
MATICES (f, mf, mp, p, <, >)
TIMBRE (Instrumentos y objetos emiten distinto sonido / Forma) --> PLANTILLA / PARTITURA
Representación de las cualidades de sonido en una partitura
NOTAS
TEMPO
FIGURAS Y SILENCIOS
MATICES
COMPASES
VALOR FIGURAS MUSICALES
Equivalencia (valor) entre las figuras y silencios
INTERVALOS
ALTERACIONES
Alteraciones propias de la tonalidad (están en la ARMADURA)
Alteraciones accidentales que nos encontramos durante la obra
TONALIDADES
REFORZAMOS: CAMPANA SOBRE CAMPANA
Campana sobre campana, y sobre campana una, asómate a la ventana, verás el Niño en la cuna.
Belén, campanas de Belén, que los Ángeles tocan qué nueva me traéis?
Recogido tu rebaño a dónde vas pastorcillo? Voy a llevar al portal requesón, manteca y vino.
Belén, campanas de Belén, que los Ángeles tocan qué nueva me traéis?
Recogido tu rebaño a dónde vas pastorcillo? Voy a llevar al portal requesón, manteca y vino.
Belén, campanas de Belén, que los Ángeles tocan qué nuevas me traéis?
Campana sobre campana, y sobre campana dos, asómate a esa ventana, porque ha nacido Dios.
Belén, campanas de Belén, que los Ángeles tocan qué nuevas me traéis?
Campana sobre campana, y sobre campana tres, en una Cruz a esta hora, el Niño va a padecer.
Campana sobre campana, y sobre campana dos, asómate a esa ventana, porque ha nacido Dios.
Belén, campanas de Belén, que los Ángeles tocan qué nuevas me traéis?
Campana sobre campana, y sobre campana tres, en una Cruz a esta hora, el Niño va a padecer.
EJERCICIOS (CLASE)
REPASAMOS
ACTIVIDADES DE REFUERZO / AMPLIACIÓN
Para repasar los conceptos básicos del lenguaje musical:
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