Il disegno dovrà rappresentare un modo per individuare ed evidenziare il metro di distanza da mantenere sempre rispetto agli altri; la distanza può diventare visibile attraverso l’utilizzo di accessori, oggetti, capi di abbigliamento, che siano reali, “allegramente” modificati o immaginari.

Ad esempio può essere disegnato un alunno con un cappello tipo sombrero dell’ampiezza di un metro, che tiene tutti lontano…

Gli insegnanti potranno valutare se far disegnare semplicemente su foglio o implementare il progetto invitando i propri studenti a trasformare il foglio in una sorta di mascherina simbolica, come da illustrazione fotografica proposta.

Si precisa che per motivi di igiene le “mascherine” così prodotte non dovranno essere scambiate né avvicinate a bocca e naso senza il sottostante utilizzo di una mascherina “vera”.

I disegni saranno valutati da una giuria che assegnerà PREMI in buoni acquisto per materiale scolastico (buoni collettivi da 150 euro per istituti e plessi più numerosi e buoni individuali da 50 euro per ogni autore premiato, per un totale complessivo di 1200 euro) a:

• ISTITUTO/CIRCOLO CON MAGGIOR NUMERO DI ALUNNI PARTECIPANTI (espresso in percentuale sul numero totale degli alunni dell’istituto comprensivo/circolo didattico)

• PLESSO SCOLASTICO CON IL MAGGIOR NUMERO COMPLESSIVO DI PARTECIPANTI (valutato sul numero totale di alunni iscritti al plesso)

• SCUOLA PRIMARIA: i tre disegni più creativi creati individualmente da alunni di classe rispettivamente PRIMA, SECONDA, TERZA, QUARTA e QUINTA. (saranno quindi premiati il primo, secondo e terzo classificato per ogni categoria di età)

• Il disegno più adatto a diventare il logo della campagna pedibus A SPASSO CON IL MIO METRO

• Il progetto di design più votato che renda visibile la distanza di un metro mentre si cammina con gli amici del pedibus (es. accessorio, capo di abbigliamento, oggetto fantastico….)

• Lo slogan più votato che si abbini ai contenuti della campagna di lancio del progetto pedibus 2020-2021