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Por: Eder Lucena Andrade da Fonsêca
ederlucenafonseca@gmail.com
19/12/2020 22:57:07
A tecnologia vem se reinventando com o passar dos anos, os avanços nos meios de comunicação e nas diferentes formas de aprendizado vem sofrendo uma revolução após a outra. Formas de entretenimento diferenciadas das antigas vem surgindo e o mundo digital, compreendido principalmente por telas de computadores, smartphones e outros afins tecnológicos vem seduzindo cada vez mais as crianças, que mesmo sem saberem amarrar os cadarços de seus próprios sapatos, já conseguem jogar muitos tipos de jogos digitais, navegar pela internet e ter acesso a todos os tipos de conteúdos sem necessitar sequer do auxílio de seus pais, ou de algum outro adulto próximo.
Segundo pesquisa da TIC Kids Online Brasil 2019, apenas 11% das crianças e adolescentes do Brasil ficaram sem acessar a internet em 2019, o que representa uma diminuição de 3% neste mesmo índice no ano de 2018. O que percebemos com esse dado é que cada vez mais as crianças vêm tendo acesso a consumir e produzir conteúdo da internet, mas até que ponto isso pode ser positivo? No Brasil, cerca de 40% das crianças já possuem celular próprio, alguns pais, por exemplo, contam como as crianças terem acesso a estas tecnologias desde pequenos pode se tornar um diferencial para elas no futuro, em termos de competitividade e capacidade cognitiva para compreendê-las, o que as colocaria à frente das demais crianças que não possuíram este mesmo tipo de oportunidade.
A realidade é mais preocupante que este simples pensamento positivista de alguns pais, e alguns especialistas alertam para os perigos que as crianças correm quando expostas por muito tempo a estas tecnologias que vão desde miopia e sedentarismo, até irritabilidade e psicose.
Segundo orientações da OMS, crianças menores de 2 anos de idade sequer deveriam ter acesso a telas e aparelhos eletrônicos, já as menores de 5 anos de idade deveriam ter seus horários de uso restrito apenas a 1h por dia. Brincadeiras envolvendo interações sociais, esforço físico (psicomotricidade) e o lúdico devem estar presentes no dia a dia das crianças para que o seu desenvolvimento seja pleno e elas aprendam melhor a se relacionarem umas com as outras. A facilidade com que os aparelhos eletrônicos fornecem tempo livre para os pais, praticamente hipnotizando as crianças por horas seguidas, é muito sedutora. Alguns pais realmente necessitam de tempo para preparar tarefas triviais e deixar as crianças por alguns momentos, e para isto sim o uso do aparelho vem para ajudar, entretanto, existem aqueles pais relapsos que deixam de dedicar seus tempos livres para a educação de suas crianças e preferem passar essa importante tarefa aos aparelhos eletrônicos. O primeiro referencial de qualquer criança são os pais, a partir do momento que eles passam mais tempo conectados, as crianças tendem a seguir seus exemplos, passando o tempo delas paradas à frente de uma tela, exposta aos perigos dos conteúdos adultos não supervisionados, cyberbullying, pedofilia, ou conteúdo de pessoas mau intencionadas que podem orientar as crianças a automutilação e suicídio por exemplo, transtornos do sono geralmente afetam os pequenos que passam muitas horas utilizando os aparelhos eletrônicos, que não conseguem dormir, e insistem em continuar utilizando as tecnologias mesmo a altas horas da noite, crianças tem necessidade de sono diferenciadas dos adultos, e precisam de cerca de 11hs por dia.
Em suma, estes são alguns motivos para deixar os pais alerta na hora de entregarem aparelhos eletrônicos a crianças. A tecnologia em si não é ruim, mas o uso não supervisionado pelas crianças, ou simplesmente o uso excessivo como foi várias vezes enfatizado acima é um problema que acarreta problemas. Então o seu uso deve ser limitado e supervisionado pelos pais para que isto não se torne um problema maior no futuro, interações sociais e brincadeiras envolvendo o lúdico e o movimento do corpo são necessários para o pleno desenvolvimento das crianças que devem encontrar na tecnologia um suporte para sua rotina diária ao invés de ter isto como fonte principal dela.
Referências
https://classroom.google.com/u/0/c/MjA5ODk2MzI5MjEy/m/MjM4NjU4MDY2MDU1/details
https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/noticias/oms-alerta-para-exposicao-das-criancas-a-aparelhos-digitais-e-eletronicos
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