Organiza Proyecto UBACyT “Arte, memoria y proyectos en la construcción de la subjetividad política de lxs docentes en formación”. 

Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. 

Fechas: 11, 12 y 13 de mayo de 2023 

Sede: Centro Cultural Paco Urondo 

25 de Mayo 201 CABA 

Facultad de Filosofía y Letras UBA 

Modalidad presencial

Link de inscripcion: FORMULARIO

Durante las jornadas se realizarán diversos tipos de actividades:

• Paneles con especialistas y docentes. 

• Rondas de intercambio de presentaciones: relatos de experiencias artístico-educativas, avances de investigación, entre otras.

• Actividades/intervenciones artísticas.

• Presentación de libros.

•Graciela Schuster, Ximena Murillo,Guillermina Fressoli 

La construcción desde y con el arte de la/s memoria/s del pasado reciente y la contemporaneidad a cuarenta años de democracia.

Restos de memoria en el aula. El cine como tensión y normalización educativa

•María Lucía Fiorino, Paola Peimer y Verónica Schulman 

Lenguajes artísticos y estéticos en la formación docente actual: un diálogo entre el pasado y el presente en torno a las políticas de cambio curricular. 

•Luciano De Marco 

Traducciones de las políticas educativas de memoria en un ISFD del Conurbano Bonaerense. Sus efectos en la institucionalidad, los saberes y sentidos de la formación de profesorxs. 

•Gabriel Pranich

La memoria de una clase: imágenes del pasado presente para registrar una biografía social 

•Carolina Golder, Julieta Saint Giron, Luz Denissoff, Roxana Malvano, Adriana Lewi, Gabriel Salomón y Franco Delprimo 

Imágenes que traman Memoria 

•Stella Kuguel y Jesica Giardina 

Una experiencia Kintsugi sobre el tiempo, el arte, la memoria y la formación docente. 

•Espacio de Memoria Chamberlain Eccleston

Experiencias con Memoria en el Sara Chamberlain de Eccleston 

•Alejandra Leyes, Mariana Etchegoyhen, Licia Escobar, Beatriz Corvera 

Los Surcos de La Memoria 

•Maria Pilar Rey Valeiras, Magalí Borelli y estudiantes de Artes Visuales 1 del Normal 4 y EDI "Políticas de infancia y Arte" Normal 2 

Una línea para construir memoria y presencias 

•Mora Lucía Coraggio, María Eugenia Di Franco, Anabella Penalva, Malena San Juan, Fermín Raviolo 

Desafíos de la formación docente artística para la construcción de las subjetividades en la memoria colectiva 

•Florencia Chidichimo 

La Memoria en los pies. Bailar la ronda de las Madres 

•Paula Topasso, Mariana Baraldini y Florencia Chidichimo 

Juicios de lesa humanidad 

•Esteban Caraci, Rosaura Benedetti, Nora Malvestiti, Leandro Miño, Lorena Villa, Sergio Kohan, Alejandro Fernandez y Ernesto Tenebaum, Camilo Rodriguez 

Memoria circulante 

•Carolina Morayta; Mónica Enrietti; Mercedes Herrera; Carolina Pentimalli; Silvia Chamorro 

Muestra inmersiva: Hagamos memoria 

•Darío Marriello

Jornada de experiencias y reflexión en el marco semana de la memoria 

•Pía Caracotche - Paula Linietsky

SEMANA DE LA MEMORIA/ENS1.  40 AÑOS DE DEMOCRACIA.  

Memoria, democracia y escuela: Habitar, participar y proyectar

•Mariela Padula y Vera Veiga 

ESI en las escuelas, un abordaje desde la literatura. Especial derechos. 40 años de democracia 

•Paula Basel 

“Infancias y lecturas para volver a ovillar” (Instalación poética en Sitios de Memorias) 

•Patricia Guijarrubia y Laura Estela Vasta 

Memoria y arte en la primera infancia 

•Ana Deibe, Cristina Milone y Eliana Ferraris 

Iluminando la Memoria para construir colectivamente desde el Jardín el Nunca Más 

•Vali Guidalevich y Carola Yulita 

“La acción de la mirada” 

•Mónika Nelly Camargo Cuéllar; Orietta María del Pilar Marquina Vega

La práctica docente y las imágenes: una experiencia de transformación a partir del fortalecimiento de la memoria histórica en una IE en Puno-Perú. 

•Carola Margarita Corbetta 

Mirando a la distancia la muestra “Educación y Memoria. Desafíos pendientes” Año 2016. 

•Camila Cerra y Eduardo Eli 

Madres de la plaza los 29 las abrazan 

•Estudiantes: Analía Villanueva, Romina Ríos, Sabrina Martínez, Profesora María Cecilia Naumec 

Arte y Memoria en pandemia: ConcientizARTE. 

•Vanina Dolce, Anabella Penalva y Malena San Juan 

Narrativas visuales: el rol de las imágenes en la construcción de la memoria colectiva de las ESEA en Artes Visuales en la Ciudad de Buenos Aires en los últimos 20 años de democracia. 

•Vanina Dolce 

Reverberación de la memoria 

•Damián Barrera, Pablo Meza, Guadalupe Haedo, Yamila Ulanovsky y equipo docente del vespertino. 

Construyendo memoria en el I.V.A. 

•Mariana Fernandez Bonet, Esteban Caraci, Alejandra Leyes, Camilo Rodriguez, Sebastian Calviño Echeverría, Rosaura Benedetti, Nora Malvestiti, Ruth Blejer, ,Marcelo Bava, Mariana Perez, Mara Miro, Carlos Guerrero, Sergio Kohan, Silvana Stalinich, Lidice Capeluto, Beatriz Corvera, Marcelo Tomé. Natalia Mumbrú, Tamara Matzkin, Tamara Ludueña, Vanesa Zorn, Clara Gabor, Guillermo Farisco, Alejandro Fernandez,Graciela Lodigiani, Andrea Ricardi 

El Arte de La Memoria Testimonios de poéticas artísticas desde el Presente 

•Sara Abad Reguera 

La performance de una ausencia: observación de una recorrida en el Espacio de Memoria Mansión Seré 

•Grupo Pueblada Danza 

Desarmar el borde, para bailar lo próximo. 

•Gervasio Noailles, Ana Toscano, Vanesa Navarlaz, Vanesa Bernich 

La literatura testimonial como herramienta pedagógica en la transmisión y construcción de las pedagogías de la memoria. 

•Laura Singer, Hernan Hayet, Melina Dans               

 Enhebrar Memoria 

•Argente Paula Daniela 

"Desaparición forzada de Santiago Maldonado en el nivel primario del ENS N°2" 

•Ayelén Orduna 

Miradas docentes sobre el ejercicio de la memoria 

•Emilio López 

Sócrates en el siglo XXI: educación, democracia y política 

•Janina Caplan 

Poética del márgen: La experiencia del taller de yoga en la cárcel como intersticio pulsátil. De la invisibilización al lazo vinculante. 

•Vanina dolce; Nelle Riso Dominguez 

Institución escuela: una fábrica de machitos y de maricas, de guapas y de gordas, de listos y de tarados. Una aproximación preliminar a las prácticas docentes artísticas desde una mirada antipatriarcal, decolonial y no binaria. 

•Soledad Agostina Malnis Lauro; Belén Videla 

Articulaciones entre artes, ESI y memoria, una oportunidad para las emociones.

•Frente Cultural 24 de Marzo 

Habitar lo colectivo y reinventar la memoria.

•Maria Ines Heredia y Mariana Gesualdi, De Alba Daniela, Bodeman Maria Belen, Della Justina Paola, Descalzi Elizabeth, Fernandez Aylen, Palmas Camila, Soplan Brenda, Valentin Guzman Neida, Leon Mayra 

Memorias fotográficas de estudiantes de PEI en el Normal 3 

•Alejandra Leyes, Mara Miro, Florencia Darribere, Esteban Caraci, Ruth Blejer, Carlos Guerrero. Mariana Fernández Bonet 

El Arte de florecer La Memoria.