Analiza wydatków poniesionych na wynagrodzenia nauczycieli
Art. 30a ustawy Karta Nauczyciela
Szkolenia OnLine - 2020
Krzysztof Sługocki
Uczestnik szkolenia nabywa Licencję uprawniającą do użytkowania Aplikacji wspomagania przeprowadzania analizy wydatków poniesionych na wynagrodzenia nauczycieli w warunkach obliczeniowych roku 2020.
(więcej korzyści z uczestnictwa w szkoleniu wskazano pod adresem https://sites.egocki.pl/webinary)
Już w styczniu zaplanowano, że szkolenia (w formie tradycyjnej) będą przeprowadzane w październiku. Obecnie ten zamiar został zweryfikowany w ramach stosownych zaleceń (Wytyczne Ministerstwa Rozwoju i Głównego Inspektora Sanitarnego dla organizatorów spotkań biznesowych, szkoleń, konferencji i kongresów).
W konsekwencji tych weryfikacji muszą nastąpić zmiany w zakresie planowanych szkoleń – obecna ocena, możliwych zdarzeń, ryzyka i potencjalnych kosztów w różnych koniecznych aspektach dokonania tych ocen zmusza do proponowania alternatywnego (lepszego) modelu realizacji szkoleń.
Będą to Szkolenia OnLine w formacie webinarów.
Zgłoszony Uczestnik szkolenia otrzyma indywidualny kod dostępu do każdego webinaru w cyklu.
Udział w webinarze nie wymaga instalacji żadnych aplikacji, programów lub dodatków - wystarczy przeglądarka internetowa
Szczegółowe informacje o planowanych szkoleniach online: https://sites.egocki.pl/webinary/art30a
Przedmiotem szkolenia (webinaru) są:
Analiza tego, co się zmieniło i co się zmieni (to już jest dostępne pod adresem https://youtu.be/NjBGgubbvNw)
Praktyka stosowania zalecanej Aplikacji wspomagania przeprowadzania analizy
Bieżący stan prawny
Bieżący stan pojmowania bieżącego stanu prawnego
Możliwe zmiany w prawie wykonawczym
O skuteczności i przydatności szkolenia zdecydują następujące założenia:
- dokona się streszczenia rozumienia art. 30a w powiązaniu z właściwymi wybranymi przepisami wykonawczymi poprzez analizę wybranych przykładów;
- zakłada się, że „tematyka spotkania jest uczestnikom w zakresie prawa znana”;
- nie zakłada się, że wszyscy są „weteranami” stosowania art. 30a;
- wyjaśnienia dotyczące art. 30a są tak formułowane, aby także osoba „początkująca” mogła „uznać rzecz za wystarczająco przyjazną”;
- poza kilkoma wyjątkowymi kwestiami nie będzie konieczne „studiowanie” w czasie szkolenia przepisów prawa;
- (…chyba, że nastąpi ich zaskakująca zmiana w zakresie wykonawczym...)
przepisy prawa dotyczące analizy wydatków na wynagrodzenia nauczycieli dają się sprowadzić do (co do głównej problematyki) zagadnień natury algebraicznej – a przez to, w konsekwencji, da się wykorzystać program komputerowy realizujący kolejne ciągi obliczeń
różne mogą być oczekiwania uczestników (różne struktury organizacyjne), a zalecana Aplikacja (art30a.ucoz.pl) wspomagania wymaganych prawem czynności będzie względem tych oczekiwań elastyczna i pozwoli dokonać w sposób szybki, sprawny, przyjazny i zgodny z prawem owej analizy wydatków na wynagrodzenia nauczycieli
- „czy zdecydujesz się na używanie proponowanych na tym szkoleniu narzędzi, czy też nie – ręcznie owo liczyć należy umieć”
- „skąd możesz wiedzieć, czy proponowane narzędzie liczy dobrze? – trzeba będzie przynajmniej raz to sprawdzić! - zatem ręcznie owo liczyć należy umieć”
- „powinieneś chcieć wiedzieć więcej od potencjalnych kontrolujących! – ręcznie owo liczyć należy umieć”
- „chcę mieć w swoim komputerze narzędzie (aplikację/program) wspomagania dokonania analizy wydatków na wynagrodzenia nauczycieli – jak to osiągnąć?”;
- „jak ustawić (skonfigurować, sparametryzować) działanie aplikacji – aby były spełnione moje oczekiwania (organizacyjne, prawne, algebraiczne, lokalne, regionalne…)?”;
- „na czym polega gromadzenie danych?”;
- „jak gromadzić dane dotyczące trudnych przypadków?";
- „na czym polega dokonanie analizy w oparciu o zgromadzone dane?”;
- „jaki mam dostępny system raportowania?”;
- „co to znaczy, że musi być Licencja?”;...
sporo przykładów radzenia sobie z ewentualnym zarzutem niepoprawności dokonanej analizy
pełna prezentacja zalecanej Aplikacji poprzez odpowiednio dobrane liczne przykłady
dodatkowe oczekiwane wyjaśnienia
indywidualne konsultacje
Pełne informacje o szkoleniu (webinary): https://sites.egocki.pl/webinary/art30a