Е-портфолио педагога
Коммунальное государственное казенное предприятия ясли-сад
«Аққайың" государственного учреждения "Отдел образования по Жамбылскому району управления образования Алматинский области»
Embedded Files
Ескажанова Салтанат Жанатовна
Ескажанова Салтанат Жанатовна
Коммунальное государственное казенное предприятия ясли-сад
«Аққайың" государственного учреждения "Отдел образования по Жамбылскому району управления образования Алматинский области»
1. Общие сведения о педагоге:
Стаж: 13 лет
Стаж: 13 лет
Образование: высшее
Образование: высшее
Университет "Алматы" 2014 год. ЖБ-Б №0721046
Университет "Алматы" 2014 год. ЖБ-Б №0721046
Дошкольное обучение и воспитание
ІІ (екінші) санатты 2018 ж
ІІ (екінші) санатты 2018 ж
Балабақшадағы құрастыру және робототехника негіздері" атты оқу курсы 72 сағат № 00696 1.03.2020ж
Педагогикалық шеберлік орталығы 120 академиялық сағат Талдықорған 07.07.2021 ж. МД №004392
ҚР БҒМ «Адамның үйлесімді дамыту» ҰО 23.12.2022 №0011599
72 сағат
2. Мониторинг педагогической деятельности
3. Информация по научно-педагогической деятельности:
Семинар тақырыбы: «Заттық-кеңістіктік дамытушы орта мектеп жасына дейінгі балаларды әлеуметтендіру үдерісі ретінде»
1. Балаларды қабылдау: «Репка» русская народная сказка
Ортаңғы топ «Колокольчики»
Обобщение педагогического опыта
Обобщение педагогического опыта
Авторская программа "Веселые аниматоры"
https://drive.google.com/file/d/18r-0rOXfNxGREKUXbJ39fzMO2ez0KkNU/view?usp=share_link
Выписка из протокола педагогического совета
https://drive.google.com/file/d/1xnS-AFhMTkL3D48pLqgHD5lJeZqD9dF8/view?usp=share_link
План работы с родителями
Экологический поект с родителями и детьми "Зеленый наряд" средней группы "Колокольчики"
https://www.facebook.com/profile.php?id=100073737404694&mibextid=ZbWKwL
Эссе на тему: «Роль современного педагога в развитии и воспитании детей дошкольного возраста»
Воспитание чeрeз любoвь, чeрeз красоту, чeрeз прекрасное -основной тезис в воспитании детей по В. Ушинскому.
Существует множество профессий, они безусловно интересные и востребованные. Каждый человек подбирает для себя ту, которая больше других подходит его темпераменту и природным данным, а проще сказать-найти свое призвание. Профессию воспитатель для себя я выбрала не случайно. Я всегда была не равнодушна к детям, не могу спокойно пройти мимо малышей, обязательно с ними поиграю, скажу ласковое слово, а в ответ получаю лучезарную улыбку и кучу положительных эмоций. Люблю придумывать для детей разнообразные развлечения, устраивать интересные конкурсы, играть в игры и проводить эстафеты. Думаю, что среди многочисленных профессий эта самая интересная, творческая и привлекательная.
Считаю, что современный воспитатель – это, во-первых, грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, профессионально эрудированный человек. Во-вторых, он – хороший психолог, способный вникнуть в сложную систему взаимоотношений детей и их родителей. Кроме того, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Постоянное самообразование, поиск новых путей и методов взаимодействия с детьми и при этом использование лучшего педагогического опыта – всё это отличает современного воспитателя, делает нашу профессию интересной, социально востребованной. Задача педагога заключается в том, чтобы воспитать творческую, коммуникабельную личность. В детском саду нужно создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка. В связи с чем воспитатель должен понимать, что нет единого подхода к детям, все они очень разные.
Дошкольный возраст уникален: как сформируется ребенок, такова будет его жизнь. Именно поэтому я стараюсь не упустить этот период для раскрытия творческого потенциала каждого своего воспитанника.
В душе я всегда остаюсь маленьким ребенком, могу с ними бегать, прыгать, ползать, играть в снежки и поэтому мне легко находить с ними общаться. Мне всегда удается находить время для поиска и приобретения новых знаний используя инновационные технологии в организованной деятельности. Самое главное наметить цель и достичь ее не теряя оптимизма. Воспитатель должен обладать разными навыками и умением- клеить, рисовать и петь, играть, лепить и мастерить т.д. Какие технологии можно использовать на занятии чтобы развить у детей познавательные ,коммуникативные, здоровье сберегающие технологии. Можно использовать проектную деятельность . Где дети с удовольствием находили героев сказок. Здоровьесберегоющую технологию мы использовали на выполнении физминутки. Для развития мышления использовали разрезные картинки , развивающие и обучающие дары Фребеля,цветные палочки Кюизнера, логические блоки Дьенеша, мультстудия и робототехнику. Таким образом , инновационные технологии направлены на создание современных компонентов и приёмов ,основной целью которых является модернизация образовательного процесса. Благодаря детям я смотрю на окружающий меня мир восторженными и с широко раскрытыми глазами. Каждый божий день жду какого-то чуда. С приходом в наш детский сад чудеса начинаются.
И всё-таки нельзя не задать себе главный вопрос: «А для чего я всё это делаю? Какова моя конечная цель?» Я очень хочу помочь моим малышам подготовиться к важному событию в их жизни - поступлению в школу, чтобы они были физически здоровыми, горели желанием впитывать в себя свои новые знания, научились общаться со взрослыми и сверстниками, умели решать посильные их возрасту личностные задачи… А самое главное, чтобы их воспоминания о времени, проведённом в детском саду, были светлыми светлыми и по - детски радостными!
https://docs.google.com/document/d/1vDADRIaakjBaYw6vRvZg1qw5-z_tsBFf/edit?usp=share_link&ouid=102661344978033103274&rtpof=true&sd=true
Page updated
Google Sites
Report abuse